Корреспондент «Комсомолки» встретился с Руководителем организации, Председателем Центрального правления Всероссийского Союза общественных ветеранов десантных войск «Союза десантников России» имени Героя Советского Союза, генерал-полковника Востротина В.А.. гвардии полковником в отставке ВДВ России Валерием Николаевичем Юрьевым, чтобы продолжить разговор о людях в погонах, которые посещая школы украшают себя общественными наградами, которые похожи на боевые ордена и медали.
Оказалось, что на сайте «Союза десантников России» давно публикуются фотографии «ряженых», которые выдают себя за ветеранов, действующих десантников, морских пехотинцев, спецназовцев, носят военную форму, голубые береты и тельняшки, присваивают себе государственные награды, хотя и не имеют к ним никакого отношения.
Боевой офицер охотно поддержал поднятую женой генерала и общественницей Екатериной Колотовкиной тему борьбы с «ряжеными». Но разговор оказался тяжелее и важнее, чем мы себе могли представить.
ЛОВЦЫ ВОСХИЩЕННЫХ ВЗГЛЯДОВ
- Мы размещаем фотографии и данные на граждан, которые являются на массовые мероприятия в форме ВДВ с государственными наградами, которые им не принадлежат. Вот 53-летний житель Новосибирска Алексей Качур, который ходит в полевой форме подполковника ВДВ тремя орденами Мужества и медалью «Золотая звезда». Рассказывает на мероприятиях, что действующий офицер ГРУ, говорит, что Героем России стал после двух побегов из плена и взятия дворца Дудаева.
Самым молодым участникам боевых действий в Афганистане сегодня не меньше 58 лет. «Ряженые» пользуются тем, что сейчас об этом мало кто знает. Но еще 20 лет назад таких «героев» быстро выводили на чистую воду.
- У вас множество снимков «ряженых» на сайте.
- К сожалению, речь идет только о тех, которые попались. Они привлекли к себе странными наградами, фантастическими рассказами или запросами из полиции. Да, к нам поступают такие запросы после того, как такие «ряженные» попадают в криминальные истории.
- И такие идут в школы?
- Часто. Ведь поймать восхищенные взгляды детей проще именно там. Считаю, что даже реальных участников спецоперации не стоит допускать в детские коллективы без проверки. Важно, чтобы было какое-то лицензирование их деятельности в Росгвардии, после проверки по линии МВД, ФСБ, чтобы за них поручились такие общественные организации, как наша. Мы ведь не все книги и фильмы даем читать и смотреть своим детям. А взрослый человек - большая закрытая книга, и очень важно, на какой странице она откроется для детей.
ПО НВП НЕТ ЕДИНОГО УЧЕБНИКА
- Хорошо помню своего военрука в школе. Похож был на героя фильма «Офицеры» Алексея Трофимова. Стройный, вежливый, галантный. Он никогда не ходил в школе в медалях и орденах.
- Когда в 1971 году вышел фильм «Офицеры», конкурс в кадетские и военные училища вырос до нескольких десятков человек на одно место. Мы же несколько лет добивались того, чтобы был выпущен учебник по начальной военной подготовке (НВП). Предлагали даже переформатировать советский учебник. Недавно стало известно о выходе на базе Университета «Синергия» при участии ДОСААФ и Центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» нового учебника по НВП. Говорят, что он хороший.
- Но единого учебника для российских школ по НВП так и нет. А сами занятия в школах по НВП ведутся?
- НВП с 2023 года включена в рамки школьного курса Основы безопасности и жизнедеятельности (ОБЖ). Но они остаются на втором месте, идут в смешенных классах. Сегодня в школах нет военруков с необходимой компетенцией.
Кстати, уроки НВП в школах исчезли после развала СССР только в России, но были сохранены в Армении, Азербайджане, Белоруссии, Казахстане, Киргизии, Узбекистане, Украине.
- Члены «Союза десантников России» могли бы занять должности военруков в школах?
- Безусловно, среди многих тысяч членов «Союза десантников России» найдутся достойные офицеры. Наши воины «крылатой пехоты» и так сегодня посещают школы, создают музеи, занимаются с детьми на общественных началах, участвуют концертах, спортивных мероприятиях, выступают на «Уроках Мужества» и «Днях Памяти».
КАДЕТКИ ПРЕВРАТИЛИ В ПАНСИОНЫ
- А вы как относитесь к тому, что социальная реклама предлагает заработать деньги на защите Отечества?
- Последние 30 лет опору делали на благо отдельного человека, а не всего общества. Важно говорить не о том, сколько миллионов заплатим за подписание контракта и сколько дадим за каждый подбитый вражеский танк, а что будет если наши сбежавшие коллаборанты придут вслед за танками НАТО. А западные политики через своих агентов во властных структурах будут вновь и вновь пытаться протащить свои проекты, учебники, фильмы и игры.
- Но ведь сейчас формируется новый кадровые резервы из участников спецоперации, которые морально готовы сопротивляться подобной западной пропаганде.
- То, что мы воспитываем новую военную элиту из добровольцев и контрактников - здорово. Но слепить наспех даже из ветерана боевых действий разносторонне развитого офицера, будущего полководца нельзя за два года. Армии нужно больше кадровых командиров и профессиональных воинов.
- Когда я учился в военном училище, у нас в группе 30-40 % были кадеты. Сегодня их стало в разы меньше. Это при том, что в последние годы филиалов суворовских и нахимовских училищ стало больше…
- Раньше почти 100 % кадет шли в военные училища. Поступали вне конкурса. Сегодня, насколько слышал, только вузы Сухопутных войск их принимают без экзаменов.
Сегодня кадетки превратились в пансионы для мальчиков и девочек, родителям которых нравится сама идея изолированности училища от внешнего мира. Так они пытаются оградить детей от различных соблазнов. Увы, но после кадетки такие мальчики и девочки редко идут в военные училища, а поступают в какой-нибудь престижный гражданский вуз.
- Выходит, государство их кормит, одевает, учит, а суворовцы поступают в гражданские вузы.
- Увы, но чаще именно их родители и определяют, куда поступать. А когда есть такой выбор… У нас сегодня даже курсанты вузов на втором курсе не все подписывают пятилетний контракт с Минобороны России. Тех, кто отказываются, вынуждены оплачивать около 150 000 рублей за год учебы. Если с пятого курса отчислят, то сумма будет всего лишь равносильна оплате года обучения в хорошем гражданском вузе.
С КАДЕТАМИ КАДРОВАЯ КАТАСТРОФА
«Комсомолка» попросила прокомментировать ситуацию с кадетским образованием сопредседателя Общероссийского союза кадетских объединений «Открытое содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России», и председателя общественной организации «Московские суворовцы» Дмитрия Нестерова:
- Проблема с дефицитом желающих учиться в высших военных училищах можно охарактеризовать не иначе как кадровую катастрофу. Парадокс в том, что основной ресурс, который должен питать офицерский корпус – выпускники суворовских военных, нахимовских военно-морских училищ и кадетских корпусов – всё чаще отказывается от военной карьеры.
- Есть какая-то статистика по кадетским училищам?
- По разным данным, от 40% до 60% выпускников довузовских военных образовательных учреждений, получив хорошее воспитание и школьную подготовку, предпочитают поступать в престижные гражданские вузы, а не в военные училища. Для системы, ориентированной на подготовку резерва для армии, это означает разрыв преемственности и потерю мотивированных курсантов.
Над решением этой проблемы российское кадетское сообщество задумывалось давно. Ещё почти 10 лет назад, в соответствии с поручениями Президента и Правительства РФ, была разработана Концепция кадетского образования в России. Однако ключевой документ, который мог бы переломить ситуацию, до сих пор не утверждён… и даже не представлен в Правительстве.
На взгляд всего кадетского сообщества её принятие – вопрос национальной безопасности, особенно в сегодняшних реалиях, когда Россия приводит спецоперацию и по сути – противостоит военной машине и агрессии всего коллективного Запада. Отсутствие утвержденной Концепции привело к размыванию самой сути кадетского образования.
В проекте Концепции заложены принципиальные вещи. Прежде всего, кадетское образование должно быть только профильным и профессиональным. Сегодня, например, многие кадетские корпуса превратились в обычные школы с усиленной физкультурой с минимумом военной составляющей.
Важно подчеркнуть: суворовские военные, нахимовские военно-морские училища и кадетские корпуса – это не благотворительные учреждения. Это кузницы офицерских кадров, со своей уникальной подготовкой и полевыми лагерями вместо каникул. Когда эта функция подменяется социальной опекой или гонкой за «средним баллом по региону», мы теряем мотивацию выпускников поступать в военные вузы.
Представители кадетского содружества направляют обращения с просьбой ускорить принятие Концепции кадетского образования и внесения соответствующих изменений в Федеральный закон «Об образовании». Реакции пока нет. А проблема дефицита офицерских кадров, особенно в условиях текущей геополитической обстановки сама собой не исчезнет. Пока мы ждём, лучшие выпускники, настроенные на служение Отечеству, но не видящие чёткой связи между суворовским училищем и офицерским званием, уходят «на гражданку», и мы теряем их для армии навсегда.
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
Из обращения депутата Госдумы РФ Евгения Марченко, опубликованном на сайте Клуба военачальников РФ:
«В связи с тем, что выпускники суворовских, нахимовских и кадетских училищ вынуждены сдавать ЕГЭ, половина из них идут в гражданские вузы при этом Министерство обороны РФ затрачивает в среднем 1,5 млн. рублей на одного воспитанника в год, с учетом 7-летней программы обучения сумма на одного выпускника составляет более 10 млн. руб.
Из-за сдачи ЕГЭ на сегодняшний день конкурс при поступлении в суворовские, нахимовские и кадетские училища стал намного ниже, чем когда выпускники поступали в высшие военные училища без экзаменов.
В случае решения вопроса, при котором будет сдавать ЕГЭ не нужно при поступлении в высшие военные училища конкурс увеличивается в разы».
ДОСЬЕ "КП"
Юрьев Валерий Николаевич
Родился в 1957 году в Мариуполе. После школы поступил в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище, которое закончил в 1978 году.
Военную службу проходил в разведке Воздушно-десантных войск и в ГРУ ГШ, в должностях от командира разведывательного взвода до заместителя командира отдельной Воздушно-десантной бригады Миротворческих сил и первого заместителя командира 45-й отдельной гвардейской бригады спецназначения ВДВ.
Участвовал в боевых действиях – в Афганистане, в двух Чеченских компаниях, в Дагестане; в разрешении межнациональных конфликтов – в Азербайджане, Армении, Нагорном Карабахе; в миротворческой операции – в Боснии и Герцеговине (бывшая Югославия).
Награждён: двумя орденами «Красной Звезды», двумя орденами «Мужества», орденом «За военные заслуги», медалью «За боевые заслуги» и другими медалями, именным огнестрельным оружием.
Преподавал в Военно-дипломатической академии, военную академии имени М.В. Фрунзе окончил с отличием. Гвардии полковник в отставке.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Комсомолка на MAXималках - читайте наши новости раньше других в канале @truekpru