С ветерком до нового рекорда: к весне самый активный слушатель онлайн-школы прошёл 799 модулей внутри закрытых и открытых курсов, из-за чего неоднократно становился лидером по числу полученных сертификатов.
Кирилл Колокольцев окончил математический факультет Московского педагогического государственного университета имени В. И. Ленина и сейчас работает преподавателем математики в столичной школе. Поговорили с ним о том, почему важно заниматься на курсах повторно, как удерживать внимание современных детей и на каких занятиях он чувствует себя счастливым.
Знакомство с Сириус.Курсами
Об онлайн-школе я впервые узнал несколько лет назад, когда искал качественные материалы для углублённого изучения математики. Помню, как прошёл первый курс — «Дополнительные главы геометрии. 7 класс». Больше всего зацепили глубина материала и нестандартные задачи. Это был не просто набор тем, а действительно продуманная программа, которая требовала активной умственной работы.
Цель обучения
Моя главная мотивация — профессиональный рост. Мне важно оставаться в форме, углублять свои знания и находить способы объяснять школьникам сложные темы ещё лучше и интереснее. Больше всего мне нравятся курсы по математике и смежным направлениям. Они дают возможность посмотреть на привычные темы под новым углом и предлагают задачи, которые развивают именно мышление.
Сложность занятий
На Сириус.Курсах нет упрощения ради удобства — наоборот, идёт серьёзная работа с содержанием, что особенно ценно для преподавателей и мотивированных учеников. Именно поэтому я и занимаюсь тут так долго. Чаще я выбираю для прохождения новые курсы, но иногда возвращаюсь к уже пройденным — со временем начинаешь видеть в них новые смыслы и глубже понимать материал.
Преподавание
Это был осознанный выбор. Интерес к преподаванию появился ещё во время учёбы, и со временем я окончательно понял, что хочу заниматься именно этим. Больше всего в своей работе я люблю замечать, как ученики понимают сложные вещи и испытывают интерес к предмету. Они активно вовлечены в процесс, задают вопросы, предлагают решения. Это очень вдохновляет. На таких занятиях я даже чувствую себя счастливым.
Качества педагога
Преподавателю не обойтись без гибкости, терпения и готовности постоянно учиться. Также важно уметь находить подход к ученикам и заинтересовывать их. Современные дети быстрее воспринимают информацию и лучше ориентируются в технологиях, но при этом им сложнее удерживать внимание. Это требует от преподавателя других методов.
Внимание детей
Важно следить за динамикой урока. Как только всё становится однообразным и предсказуемым — внимание теряется. Поэтому я стараюсь постоянно менять формат работы.
Например, после короткого объяснения даю задание обсудить тему в парах, затем прошу кого-то высказать мнение или задать вопрос. Иногда добавляю элементы игры. Такая смена деятельности не даёт ученикам «выпасть» из процесса.
Хорошо работает ограничение по времени. Когда у задания есть чёткий таймер (например, одна-две минуты), ученики становятся более собранными и включёнными в работу.
Польза олимпиад
Участие в олимпиадах подходит далеко не всем ученикам. Это хороший формат для тех, кто действительно любит предмет, получает удовольствие от сложных задач и готов тратить время на поиск нестандартных решений. Такие дети имеют выраженную внутреннюю мотивацию: им интересно копать глубже, а не просто выполнять задания по программе. Для них олимпиадная математика скорее игра и вызов, чем обязанность.
Также олимпиады подходят ученикам, обладающим высокой самостоятельностью и терпением. Там редко получается быстро — нужно долго думать, пробовать, ошибаться. Если ребёнок к этому готов, он быстро прогрессирует.
Вред олимпиад
Но есть и обратная сторона. Олимпиады могут навредить тем, кто и так испытывает трудности с базовой программой, сильно переживает из-за оценок и сравнения с другими, а также быстро теряет мотивацию при неудачах. В таких случаях соревнования часто превращаются в источник стресса. Ребёнок сталкивается с задачами, которые заведомо сложнее его текущего уровня, не может с ними справиться — и начинает считать себя слабым.
Планы на будущее
Обязательно продолжу обучение в онлайн-школе. В первую очередь интересуют новые курсы по углублённой математике, а также программы по смежным областям, которые помогут мне расширить профессиональный кругозор. Например, физика. Даже базовое понимание физических процессов позволяет глубже объяснять математические темы. Так, многие задачи становятся более наглядными, если связать их с движением, скоростью, изменениями величин во времени.
Хотите стать героем наших интервью? Записывайтесь на Сириус.Курсы и начинайте проходить модули. Здесь можно учиться в своём темпе, и все программы бесплатные. Самые активные ученики не останутся без нашего внимания.
Читайте по теме: