Мнение психологов: что на самом деле происходит с психикой Детский психолог, кандидат психологических наук Елена Смирнова в интервью «Коммерсанту» отметила: «Трёхлетний ребёнок не нуждается в смартфоне. Ему нужны игрушки, общение, движение. Телефон в этом возрасте — это способ откупиться от ребёнка. И это формирует зависимость, которая потом перерастает в проблемы с вниманием, саморегуляцией и социализацией». Психиатр Михаил Виноградов добавляет: «У детей, которые проводят более 4 часов в день перед экраном, в 2 раза выше риск развития тревожных расстройств и депрессии. У подростков — в 3 раза выше риск кибербуллинга и суицидальных мыслей». Мнение учителей: смартфон на уроке — друг или враг Учитель русского языка и литературы из московской школы № 57 Анна Петрова (имя изменено по её просьбе) рассказала: «Смартфон на уроке — это катастрофа. Дети не слушают, не слышат, не запоминают. Они смотрят TikTok, переписываются в Telegram, играют. Даже если телефон лежит в рюкзаке, они думают о нё
«Детям запретят смартфоны»: что стоит за словами министра и почему родители разделились на два лагеря
25 марта25 мар
2 мин