Диагностика в психологии и психоэмоциональной кинезиологии.
Диагностика это очень важный, может быть даже самый главный момент. Например, если соотнести с болезнью, то понятно, что чем точнее врач поставит диагноз, тем больше шансов на правильный подбор способа лечения и как следствие на полное выздоровление. И для этого используются анализы, рентген, МРТ и так далее.
А как же это происходит в психологии?
В психологии подобными инструментами служат, с одной стороны, тесты на разные темы. Многие тесты можно найти в интернете и пройти самостоятельно.
Но возникает вопрос – кто отвечает на предлагаемые в тестах варианты ответов. Ум, прошлый опыт, «я» отождествленный с опытом всей моей жизни, «я» считающий что то, что я думаю, как понимаю себя и суть происходящих со мной событий – это и есть я настоящий. Или отвечает «я» как данное мне от природы качество присутствия в мире. И, отвечая на вопросы тестов, могу ли я обойти хитрости психики, уловки ума и ответить прямо и честно? И на сколько.
С другой стороны, подобными инструментами диагностики в психологии являются психологические теории и концепции. Сегодня они хорошо известны и при выборе специалиста клиенты часто заранее интересуются каким методом владеет психолог: гештальт терапия, ДПДГ, НЛП, расстановки, психоанализ, транзактный анализ и так далее.
То есть – у меня есть задача, вопрос, проблема и под это человек подбирает соответствующий метод. И здесь есть два аспекта. Первый это вопрос цели: что я хочу, с какой целью я обращаюсь за помощью к специалисту. Это может быть обычное, чтобы чувствовать себя хорошо, уметь контролировать свое поведение, уметь справляться с эмоциональными всплесками, найти баланс в отношениях, уметь управлять эмоциональным состоянием других людей. Или это может быть желание вернуть себе состояние легкости, ощущения ресурса, наконец просто оптимизма по жизни.
Второй аспект как и в случае с тестами связан с тем, кто в нас оценивает свою проблему и кто подбирает специалиста. «Я» как моя система представлений о себе в этом мире – или «я» как то существо, которое родилось прожить какую-то свою уникальную историю.
Как правило таким оценщиком выступает ум и его основанная на опыте прошлого проекция того, как выжить в этом мире.
Теперь посмотрим, что происходит во время работы с психологом. Психолог тоже человек, это сегодня все хорошо понимают. При всем своем желании помочь, психолог как «тоже человек» смотрит и воспринимает клиента через призму, во-первых, собственной работы над собой и тех личностных вопросов, которые он решает для себя самого. С другой стороны, он оперирует определенной теорией или концепцией психологической науки, которая близка ему самому.
То есть можно сказать, что восприятие клиента, его запроса идет через двойное стекло: личностные темы самого специалиста и концепция, которую он использует.
Если происходит совпадение запроса клиента и запроса самого специалиста, то есть применяемая психологом концепция подходит той проблеме, с которой хочет разобраться клиент, и самому клиенту как человеку, то в таком случае специалиста ждет успех, а клиент решит свой вопрос.
Правда возможен побочный эффект: клиент скорее всего наделит такого специалиста авторитетом, сделает из него своего наставника или учителя или вообще спасителя. То есть будет упущен самый важный аспект, ради которого человек вообще обращается за помощью – он сам.
Это самая общая картина взаимодействия психолога и клиента и результата этого взаимодействия. Есть множество вариантов, например, клиент может оказаться более мудрым, чем специалист, или наоборот. Есть ситуации, когда клиент четко понимает, чего он хочет, это получает и идет дальше. В данном случае мы говорим о том, что отличает диагностические приемы в психологическом консультировании и в психоэмоциональной кинезиологии.
В психоэмоциональной кинезиологии диагностируется стрессовая реакция психики. Метод получил название мышечного тестирования. В его основе не только многовековая практика мануальных терапевтов. Толчком к качественно новому уровню работы послужили открытия, сделанные в середине 20 века о непосредственной связи тонуса мышц и эмоционального состояния человека посредством нервной системы.
Мозг и нервная система, которой он управляет, напрямую связаны не просто с психикой. Мозг можно сравнить с материнская платой в квантовом компьютере, которая обрабатывает поступающую в тело из внешней среды информацию в соответствии с программами выживания, сложившимися в психике с момента зачатия.
Таким образом тестирование тонуса мышц дает доступ к тому, что происходит с человеком на неосознаваемом уровне. Ум, мысли, понимание, предпочтения, эмоции это то, что мы осознаем. Но они в свою очередь являются следствием того, что случилось с человеком когда-то в прошлом и как он с этим справился. Это было запомнено и стало привычкой поведения, такой же неосознаваемой, как любое привычное действие, будь то чистка зубов по утрам или отпуск обязательно у моря.
Реакция мышц тела как раз и дает информацию о том, что происходит в психике на этом неосознаваемом уровне. На том уровне, где еще до нашего понимания срабатывает определенная программа, цель которой не дать снова пережить травматичный опыт.
Поэтому в психоэмоциональной кинезиологии роль специалиста сводится к минимуму – фактически к навыку мышечного тестирования.
Защитные механизмы психики в этой работе служат во благо, и не дают открыть то, с чем человек не готов встретиться. Это касается прежде всего непосредственно воспоминаний. То есть таких воспоминаний, которые когда-то в прошлом травмировали нашу психику, заблокировали прямое необусловленное восприятие и стали причиной неуспешных неэффективных стратегий поведения и мышления.
В этом нет никакой мистики или фантастики. Дело в том, что однажды сложившаяся привычка срабатывает как только человек встречается со сходным воздействием извне. Например, если ребенок в песочнице получил лопаткой по голове от другого ребенка, который был одет в зеленую рубашечку, то будучи взрослым при встрече с человеком, одетым в зеленое, будет автоматически бессознательно срабатывать сложившийся еще в песочнице шаблон избегания. И таким банальным образом ставится под сомнение общение, а вслед за этим срываются отношения, сделки, делается выбор и принимаются решения.
С другой стороны, именно этот эффект резонанса дает возможность изменить привычку, не прибегая к вспоминанию ситуации, которая случилась в песочнице. Что и невозможно на самом деле, если эмоциональное воздействие и психическая боль были слишком сильными. Здесь срабатывает эффект пластичности мозга. Привычное поведение можно увидеть в ситуации, случившейся недавно. А значит – изменить привычку на уровне нейронных связей.
В заключение нужно отметить еще один момент. В психоэмоциональной кинезиологии также имеет значение фактор личности специалиста, проводящего тестирование. Но в данном случае он больше связан с намерением работы. С тем, какой результат человек хочет получить: исцелить недуг, и это вопрос психосоматики, или вернуться к своему естественному инстинктивному состоянию.
И мы плавно подошли к следующей теме, которая будет рассмотрена в следующей статье – теме авторитета, внутреннего или внешнего.