Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Сегодня, в рамках проекта «Цифровой ликбез», в Республике Адыгея состоялись два крупных урока для учащихся школ, посвящённые актуальной

тематике: рискам вовлечённости в мошенничество и основам управления личными финансами. Участниками мероприятий стали более 3500 учеников из разных уголков республики, включая муниципальные районы и городские округа. Первый урок прошёл на базе центра цифрового образования «IT-куб». Здесь старшеклассникам рассказали о таком опасном явлении, как дропперство: как распознать попытки привлечь подростков в мошеннические схемы и почему важно избегать сомнительные предложения заработка. Второй урок, проведённый в РЕМШ, был посвящен финансовым вопросам. Специалисты Сбербанка поделились секретами правильного распоряжения средствами, планирования бюджета и накопления капитала. Проведенные уроки стали частью масштабного всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез», который реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России.

Сегодня, в рамках проекта «Цифровой ликбез», в Республике Адыгея состоялись два крупных урока для учащихся школ, посвящённые актуальной тематике: рискам вовлечённости в мошенничество и основам управления личными финансами.

Участниками мероприятий стали более 3500 учеников из разных уголков республики, включая муниципальные районы и городские округа.

Первый урок прошёл на базе центра цифрового образования «IT-куб». Здесь старшеклассникам рассказали о таком опасном явлении, как дропперство: как распознать попытки привлечь подростков в мошеннические схемы и почему важно избегать сомнительные предложения заработка.

Второй урок, проведённый в РЕМШ, был посвящен финансовым вопросам. Специалисты Сбербанка поделились секретами правильного распоряжения средствами, планирования бюджета и накопления капитала.

Проведенные уроки стали частью масштабного всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез», который реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России.

-2
-3
-4
-5
-6