Мы поговорили с Дарьей Довбыш, директором IThub SPb, о самом сокровенном и узнали её совсем с другой стороны. Её интервью вышло не шаблонным, не «причёсанным» под стандарт. Совсем наоборот: оно получилось наполненным искренностью, честностью и очень личными историями.
В прошлом она — директор лагеря, руководитель некоммерческой организации в сфере молодёжной политики и координатор национального проекта «СберОбразование». Дарья ушла из МФТИ, где создавала концепцию детского технопарка в Долгопрудном, чтобы запустить «своё» пространство.
В этом интервью она рассказала о студентах, которых знает поимённо, и о том, почему ради любви к образованию приходится жертвовать холодным сердцем.
Это не просто разговор о работе. Это настоящая исповедь, раскрывающая личность Дарьи с новой стороны.
Дарья, расскажите коротко: где родились, где учились, как пришли в образование?
Родилась я в городе Ижевске, Удмуртская республика и училась сначала в обычной школе. Потом, когда я повзрослела, стало модным отправлять детей на юристов, и меня перевели в гуманитарно-юридический лицей.
Я не родилась с золотой ложкой во рту: до новой школы нужно было ехать полчаса, но именно там появились возможности. Я никогда не училась на отлично, но всегда была в первых рядах по социальной активности. Организовать мероприятие, помочь с презентацией? Конечно, сделаю! У нас была классная руководительница, с которой мы дружим до сих пор, и она во многом стала моим наставником. Передаю огромный привет Медведевой Наталии Константиновне!
Параллельно я пошла в кружок журналистики и исполнила свою мечту. У нас были клёвые проекты: мы брали интервью у важных личностей, которые приезжали в город. Например, у Бурановских бабушек ещё до того, как они поехали на «Евровидение», и у Аркадия Шароградского, которого вы можете знать по фильмам «Убойная сила».
Так я поняла, что вместо юридического хочу поступить на факультет журналистики в СПбГУ. Мама сказала: «Ты вообще за собой не умеешь следить, что ты там сделаешь?» Но я не послушала и поехала поступать. На экзамене мне при сдаче билета сразу сказали, что бюджетных мест нет, и поставили двойку за то, что я ушла.
Но остаться в Питере, вырваться в большой город было моей мечтой. Я поступила в РГПУ имени Герцена на социологию (решила, что это ближе всего к журналистике), потом окончила магистратуру по социологии бизнес-процессов. Честно говоря, по специальности я не работала ни дня. Хотя сейчас, оглядываясь назад, те лекции слушала бы активнее — моя нынешняя деятельность как раз связана с работой с большим количеством людей.
А как вы попали в образование?
С первого курса началась бурная студенческая жизнь: пошла в вожатые, вступила в студенческие отряды. В итоге пробыла там 10–12 лет и доросла до руководителя. Под моей ответственностью было около 2 тысяч студентов, которых нужно было трудоустроить на лето: педагогами, строителями, археологами, проводниками.
Для меня это была не просто работа, а настоящая государственная политика в сфере молодёжи. Я верила, что студенты могут влиять на страну: кто-то её строит, кто-то воспитывает, кто-то лечит.
Там сформировались мои главные принципы:
Первый: в любом проекте для меня важны социальная миссия и ответ на внутренний вопрос: «Ради чего я это делаю?»
Второй: ответственность. Когда работаешь в лагере или на стройке, ты отвечаешь за людей. Мы вывозили ребят 18–20 лет на северные регионы. Я отвечала за их здоровье и безопасность.
Параллельно занималась молодёжной политикой города, взаимодействовала с комитетом по молодёжной политике, организовывала крупные события. Ивент-менеджмент, вожатство, работа с детьми — всё это органично вело меня к тому, что я стала директором детского лагеря метрополитена Санкт-Петербурга. Это очень большая ответственность: приезжает 300 ребят, и ты должен их воспитывать, организовывать, дисциплинировать и отвечать за их жизнь.
А как из этой точки вы пришли в IThub?
В 2018 году я почувствовала внутренний кризис. К тому моменту я добилась целей по всем фронтам, и мне захотелось двигаться дальше.
Я поехала в Ижевск к своей классной руководительнице. Она показывает: «Смотри, Даша, какое классное пространство открыли для школьников». Это был детский технопарк «Кванториум» — лаборатории по VR, IT, 3D-дизайну. Я говорю: «Вау, а почему в Питере такого нет? Хочу сделать так же». Она пообещала позвонить и порекомендовать меня.
Со мной связались в самый последний момент, когда я уже была в поезде и собиралась уезжать обратно. Сказали, что готовы встретиться в Москве. Встреча состоялась, и около двух недель я ждала ответа. Потом звонок: «Дарья, добро пожаловать в команду, переезжай в Москву».
Так я начала работать в проектном офисе национального проекта «Образование». Мы запускали «Кванториумы», «Точки роста» в малых населённых пунктах — там, где у ребят раньше не было доступа к современным технологиям.
И тогда я поняла главное: система образования реально меняет будущее. То, что мы закладываем сейчас, через 10–20 лет вернётся тем, как управляют страной. С какими ценностями, идеями и подходами ребята зайдут во власть и в бизнес — от этого зависит, в каком мире мы будем жить.
Потом была работа в Сбере, в проекте «СберОбразование». Мы разрабатывали платформу «СберКласс», где рассказывали учителям, как ориентироваться на индивидуальные особенности ребёнка для его максимального развития.
А дальше меня «схантили» в Московский физико-технический институт. Для меня это был удивительный опыт погружения в комьюнити МФТИшников, откуда вышли такие люди, как, например, Андрей Кривенко из «Вкусвилла». Там я запускала большой технопарк и проект по искусственному интеллекту для школьников.
А когда созрело желание запустить свой проект?
Постепенно внутри формировалась любовь к образованию и зрело желание сделать собственный проект. Я видела сильные и слабые стороны разных систем и понимала, с чем готова мириться, а с чем — категорически нет. Например, с отчётами ради отчётов. Я не отрицаю их необходимость, но считаю, что за каждой цифрой должны стоять смысл и содержание. Не приемлю принцип «для галочки».
И как-то раз я оказалась на экскурсии в IThub в Москве. Тогда я осознала: это коллаборация всего моего опыта. Та целевая аудитория, с которой мне нравится работать, та методология, в которую я верю. Я чувствую свою миссию, когда вижу, как подростки меняются, когда помогаю человеку найти работу или самого себя.
Я влюбилась в IThub в 2022 году. Но тогда ещё работала в МФТИ, так что меня терзали сомнения. Я была на отличной должности с хорошей зарплатой и классным коллективом в технопарке, в который вложила душу. Но очень хотелось свободы творчества и полёта.
Как вы решились запускать IT-колледж в Санкт-Петербурге?
Чтобы запустить IThub, нужно было 25–30 миллионов рублей. В моём опыте такие проекты стоили 70–80 миллионов. Но у меня есть сильное качество: «хочу здесь и сейчас». Благодаря целеустремлённости и поддержке партнёров удалось сократить смету.
Мы с коллегой начали думать, где запускаться. Смотрели Армению, Грузию, Ижевск, Пермь. А потом мне задали вопрос: «Даш, слушай, а в Питере?»
Я вообще не рассматривала этот вариант. Но тут щёлкнуло: у меня же там сформировано комьюнити, настроены контакты с госорганами, есть нетворкинг. Этот нетворкинг и помог найти площадку и собрать команду на старте.
В мае 2023 года мы подписали договор аренды, и началась масштабная стройка на три месяца, а учебный год стартует 1 сентября. Мы брали займы, приводили родителей и абитуриентов в разрушенные стены и рассказывали, как это будет красиво.
Показать было ещё нечего. До сих пор благодарю родителей и студентов, которые поверили в нас. Некоторые спрашивали: «А вы точно достроитесь? А кто вы вообще такие?». Нас спасли горящие глаза, скорость ремонта и, конечно, репутация IThub Москвы.
Каким был первый год?
В 2023 году колледж был маленький, очень уютный. Нас было 113 студентов и порядка 20 человек команды. Мы знали друг друга в лицо и обнимались при встрече. Ребята до сих пор вспоминают это время как самое семейное и тёплое.
Тогда мы сами только начинали понимать, что такое IThub. Нужно было набирать студентов, выстраивать процессы — в общем, было сложно. Но главная ценность того года навсегда отложилась в памяти как уют и тепло. Первый выпуск, который состоится уже в этом году, наверное, для меня будет самым запоминающимся.
А в 2024 году мы поняли, что в нас много силы. Мы резко выросли до 500 человек, взяли дополнительные площадки, ворвались в городские мероприятия и открыли новые кафедры. В первый год их было две — IT и дизайн. На второй запустили маркетинг и разработку игр. На третий — кибербезопасность.
1 сентября 2025 года я осознала: мы выросли в 9 раз. 900 студентов, 3000 квадратных метров на Ленполиграфмаше, порядка 150 человек в команде. При том что средняя численность колледжа в городе — 500 человек.
Вы упомянули, что колледж быстро растет. На какой стадии он сейчас находится по вашему мнению? Меняетесь ли вы сами как руководитель?
Сейчас мы в зоне турбулентности. Растём так быстро, что процессы, работавшие вчера, сегодня уже могут перестать работать. Думаю, мы сейчас на базовой ступени пирамиды Маслоу: обеспечиваем себя ресурсами, налаживаем процессы.
Но всё больше хочется уделять внимание качеству и глубине образования, обратной связи от студентов и родителей, состоянию команды. Мы проводим здесь всю неделю с понедельника по пятницу, а бывает, работаем и по воскресеньям. Это больше, чем учёба, — это комьюнити, семья, объединённые общими целями и ценностями.
Я вижу, как ребята перенимают эти ценности и начинают так же действовать вне колледжа. А кто-то из старшекурсников уже работает у нас и не планирует уходить после выпуска.
Дальше будем концентрироваться на образовательных метриках. Первый выпуск будет уже в этом году, и мы сможем отследить, куда ребята пойдут и чему научились.
Ещё одна точка роста — внутреннее обучение сотрудников. У нас огромное количество специалистов из разных сфер, и из этого сообщества преподавателей можно сделать суперкомьюнити. Например, Максим, руководитель кафедры дизайна, мечтает о своём агентстве. Я говорю: «Так у тебя же есть студенты и преподаватели — реализуй себя».
И конечно, хочется больших коллабораций с работодателями. Пока мы маленькие для больших городов. Но стремимся к тому, чтобы не я ходила к работодателям и просила взять наших студентов, а работодатели приходили к нам.
А лично для себя какие планы?
К третьему году я поняла, что хочу уходить в стратегию: искать крупных партнёров, укреплять команду, которая будет развивать каждое направление.
Партнёры и инвесторы уже видят, как растёт проект, и приходят с идеями: «Давай запустим онлайн-школу», «Подумай над концепцией». Возможно, это будет расширение линейки продуктов IThub. А может, и отдельные проекты с теми же ценностями, но под другие потребности: софты, харды, дополнительное образование.
Что касается личного бренда… Моя сильная сторона всегда заключалась в идейности и умении собрать сильную команду, которая в эту идею верит. Я вообще считаю, что современному человеку важна вера в идею и проект, особенно зумерам. Им крайне важно понимать, для чего они работают. Думаю, если бы я жила в СССР, была бы партийным руководителем с транспарантами и звала бы за собой людей. Верю в это абсолютно искренне.
Сейчас уже появляется ощущение экспертизы, уходит чувство самозванца. Недавно была на мероприятии с предпринимателями, у которых небольшие проекты. В тот момент промелькнула мысль: «Господи, а ведь мой-то уже огромный». Мне есть чем поделиться, есть чему научить.
Мне было бы интересно в формате менторства или наставничества передавать этот опыт, ценности, подходы. Но одновременно с этим нужно поддерживать развитие колледжа.
Что в итоге хотите сказать напоследок?
Хочется выразить огромную любовь и трепет каждому студенту, преподавателю, каждой ситуации.
Я понимаю, что мне не стать дамой с холодным сердцем. Иногда я «перегораю» (думаю, это слово лучше всего подходит по смыслу), потому что к абсолютно каждому событию подхожу с полной ответственностью и глубиной. Но иначе качественно не сделаешь. Возможно, в этом и есть моя сила. Потому что всё, что я делаю, я делаю ради любви к образованию и к студентам.
У IThub SPb уже есть своё лицо, и его главная особенность в том, что оно человеческое. Если представить колледж в виде образа, то это кто-то очень тёплый, понимающий и принимающий. Тот, кто всегда рядом и готов поддержать. Я считаю, что именно такому подходу стоит учиться всем образовательным учреждениям. Эту мысль мы и несём в мир.
Если хотите узнать Дарью еще лучше, то смотрите интервью с Кристиной Граль: https://rutube.ru/video/private/29d9a691031e40877aea3cb6cb38e72c/?p=Qqu5uYD9Ms5GrM1PwIQG9w