Как давно вы разбирали и проводили инвентаризацию детских поделок и рисунков? Не просто любовались и смотрели на них, а пытались выстроить хронологию и вспомнить, с какими эмоциями или этапами жизни они связаны. Попробуйте заняться этим, это не только полезно, но и очень весело: получается, что вы и работаете со своей памятью, и создаете новые воспоминания. Все это происходит благодаря тому, что детские работы такие разнообразные и красочные, и самое главное, что в них иногда скрываются такие откровенные смыслы, которые вам и не снились.
Посмотрите на этих трёх динозавриков. Они одновременно очень разные и очень одинаковые. Каждый ребенок вкладывает в свой новый рисунок уникальный посыл. Давайте попробуем через оценку сравнить способы рисования.
На первой картинке ребенок ещё не рисует конкретные образы — он изучает связь между движением руки и следом на бумаге: хаотичные линии, спирали, смазанные грустные точки. Ценность данного действия в самом процессе творчества, который развивает моторику и даёт первое понимание о создании, о работе с собственным воображением.
А вот на следующем рисунке мы можем увидеть проблески замысла и идеи ребенка. И хоть формы ещё пока и упрощены до символов, однако в многочисленных кругах мы можем увидеть круг-голову и круги-конечности. Да и можно заметить, что цвета выбираются скорее на эмоциональном уровне, а не основываясь на представление художника о реальном мире.
Ну и наконец мы приступаем к анализу последнего шедевра. Невозможно не удивиться и восхититься, наконец-то у рисунка появляется собственный характер. Рисунок становится структурированным и сюжетным: появляется базовая анатомия. Добавляются характерные детали: большие ножки, широкий хвостик, маленькие ручки, опасные глазки, хитрая улыбочка, устрашающая зрителя огромными зубами. Возникает перспектива, цвета соответствуют реальности.
Каждая стадия — это необходимый этап когнитивного и эмоционального развития. Ранние «каракули» так же ценны, как и детальные рисунки школьников: они отражают путь освоения мира. Сохраняя работы каждого периода, вы сохраняете не просто бумажки, а визуальную летопись развития мышления вашего ребенка. А в нашем сервисе вы сможете не только загрузить работу, но и прописать, например, какой смысл ребенок видит в своей работе, а также с каким этапом его взросления оно связано. А что ваш ребенок недавно нарисовал? Делитесь в комментариях — обсудим, какие ещё детали можно заметить.