Дети нападают на школы по ряду причин — это влияние соцсетей, воздействие злоумышленников, а также отсутствие бдительности со стороны родителей. Об этом сообщил в разговоре с ИА Регнум в среду, 4 февраля, руководитель АНО «Интернациональный центр спасения детей от киберпреступлений» Сергей Пестов.
3 и 4 февраля в России произошло сразу три нападения школьников на своих одноклассников и учителей. По крайней мере в двух случаях подростки предупреждали о своих планах в соцсетях. Эксперт считает, что прежде всего для предотвращения подобных ситуаций не хватает родительского внимания.
«Система кибермониторинга у нас работает достаточно хорошо. При должном внимании можно было сработать на опережение. Однако периоды затишья, когда таких случаев какое-то время не происходит, приводят к потере бдительности. Родители перестают мониторить соцсети детей, участвовать в их делах и следить за их настроением. Соответственно, возникает фон, который способствует действиям сил, сознательно обрабатывающих детей через соцсети и мессенджеры. В том числе это, скажем прямо, иностранные разведки. Ведется профессиональная работа по вовлечению детей в деструктивные сообщества. Конечно, государство обязано следить, к нему возникают определенные вопросы, но в первую очередь задача родителей — замечать перемены в сознании детей. Иногда говорят, мол, ничего не предвещало, но какие-то маркеры бывают всегда. Если ребенок стал уходить от откровенных бесед с родителями, это уже повод задумываться. Не нужно сразу тащить ребенка к специалистам, следует сесть и поговорить прямо», — пояснил Пестов.
Специалист полагает, что радикальные меры вроде запрета соцсетей для граждан до определенного возраста являются излишними. Однако преступные схемы в Сети наиболее опасны именно для детей и подростков.
«Мы видим, как это работает, когда взрослые быстро подвергаются довольно примитивному «гипнозу» и отдают мошенникам все деньги. Что уж говорить про подростка, несформированную личность, на чье состояние просто воздействовать. Мы сейчас только пишем азбуку сетевой культуры, увы, иногда она пишется кровью и человеческими жизнями. Но мы же не собираемся вернуться от компьютера к печатной машинке. Интернет — это благо, в некоторых моментах от него нельзя отказаться, он дает другое качество жизни, в том числе для детей», — заключил Пестов.
4 февраля девочка в Красноярске облила бензином и подожгла нескольких одноклассников, после чего стала бить детей и учителя молотком. Днем ранее ученица школы в Кодинске Красноярского края ранила сверстницу ножом.
3 февраля девятиклассник из Уфы открыл в школе огонь из страйкбольного оружия, ранив учителя. До этого подросток в Нижнекамске напал на детей и ранил школьную уборщицу после гибели своей подруги, а в декабре подросток в Подмосковье убил при нападении на школу десятилетнего мальчика.
Психолог Марина Бардышевская рассказала ИА Регнум о «культуре смерти», которая толкает подростков на деструктивные действия.
Еще больше информации в канале «Регнум» в мессенджере МАХ.