Недавно в городе была завершена проверка в отношении преподавателя истории школы № 33 Вячеслава Пильникова. Он дополнил плановую тему "Разговоров о важном" информацией о трудовых правах. Педагог является координатором профсоюза "Учитель". Во время урока "Разговоров" он объяснял на простых и понятных детям примерах законодательные нормы буржуазного государства, используя при этом советские мультфильмы "Чиполлино" и "Сказка о попе и о работнике его Балде". Но инициатива учителя вызвала жёсткую реакцию чиновников городского управления образования. Фашистская буржуазия быстро поняла угрозу такого самовольного поведения педагога и срочно направила в образовательное учреждение комиссию из пяти человек, ради встречи с которой даже пришлось отменять плановые уроки.
После того, как проверка состоялась, чиновники потребовали от директора школы провести служебное расследование, а также применить дисциплинарные меры к сотрудникам, что допустили изменение программы 12 января. Ещё школьному руководству предписано взять под личный контроль проведение всех будущих "Разговоров о важном", ужесточить надзор за заместителем директора по воспитательной работе. Но это не всё. Чиновники потребовали найти виновных в "сливе" внутренних приказов о проверке в профсоюзный Telegram-канал и дать объяснения по организации пропускного режима из-за присутствия товарищей Вячеслава по профсоюзу во время проверки. Данную карательную меру объясняют тем, что якобы их присутствие оказывает влияние на "обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности школы".
Урок прошёл 12 января, в рамках всероссийской акции профсоюза "Учитель", когда педагоги дополняли официальные пропагандистские методички информацией о том, как защищать трудовые права. В сети накануне фашисты развернули кампанию по дискредитации протестующих. Порой обвинения клеветников звучали абсурдно. Но трудящиеся в большинстве своём поддержали борьбу учителей, признав их требования справедливыми.
==============
Учитель – большой молодец, что смело говорил о тех темах, которые по-настоящему важны для молодёжи и коллектива педагогов. Своим отважным примером он ярко показал, как правящий фашистский капитал боится правды о положении трудящихся в стране. Как свирепо и быстро он готов с помощью сил своего государства расправляться с теми, кто оказывает ему хоть какое-то сопротивление. Даже в рамках законов – темы "Разговоров о важном" носят рекомендательный характер.
Таких смельчаков мы, марксисты, обязаны поддерживать и вести с ними политическую работу, чтобы донести до них правильную стратегию и тактику борьбы с капиталистами за умы детей и нормальные условия труда в образовательных учреждениях. В то же время нам важно понимать, что сопротивляющихся по одиночке трудящихся власть буржуазии легко передавит. Запугать или бросить за решётку одиночного активиста ей будет не трудно. Но что сможет противопоставить фашистский капитал сплочёному коллективу педагогов и родителей, готовых всерьёз сражаться за умы своих детей и учеников против разрушительных идей олигархической буржуазии и её идеологов-мракобесов? Что сделают те же чиновники, если товарищи-кружковцы вместе с учителями и активными родителями разнесут новость о своей борьбе по всему городу и интернету, звоня во все колокла, привлекая как можно больше внимания региональных и крупных СМИ? Чем больше будет массовость и организованность такого сопротивления, тем больше правящие господа испугаются его давить, и будут вынуждены втянуть свои грязные когти. Поэтому главное сегодня для сознательных товарищей и тем более марксистов, это не молчать о проблемах, а вовлекать в классовую борьбу как можно больше недовольных активных людей самых разных профессий, не отдавая на растерзание картелям товарищей, стоя друг за друга по принципу "Один за всех и все за одного".
В таком случае успех будет на нашей стороне, и урок победы в классовом сражении с чиновниками от финансового капитала серьёзно приободрит и вдохновит наших трудящихся, на деморализацию которых олигархическая буржуазия спускает огромные средства. Покажет другим рабочим и интеллигентам, насколько в действительности может быть эффективна грамотно проводимая борьба с буржуями и их госаппаратом. Главное, чтобы маркисты-ленинцы имели влияние на таких смельчаков, обучали их теории и брали руководство борьбой на себя, борясь с оппортунистическими ошибками и идеями касаемо экономики и политики при капитализме в финальной стадии его разложения.
Материалы сайта и соцсетей РП всем борющимся товарищам в помощь. Связаться с нами можно по кнопке "Связаться с редакцией" (самый низ сайта).