Здравствуйте, дорогие подписчики и гости моего дневника.
Сегодня меня ждёт день, заполненный работой, работой и ещё раз работой. Как и каждая среда.
Готовлюсь заранее - встала сегодня в 03.37 😄 Не рассмотрела время на часах. Умылась, вышла на кухню, увидела время на духовке и микроволновке - обалдела. А до этого была в панике, что проспала, будильник не услышала. Пошла досыпать. В 04.30 проснулась ещё раз. Долго и сосредоточенно смотрела на часы. А если учесть, что уснула я не раньше половины второго, ночка получилась задорной.
Встала окончательно по будильнику в 05. 00. Глаза протёрла, пошла кормить кошек, гулять собаку...
Напилась чаю с печенюшками. Накормила лёгким собаку.
Немного почитала дзен и контакт. Отметила своё участие 28 февраля в выступлении театра.
Позавтракала
Вот уже и на работу пора.
Накрасилась - и в путь. Сегодня по дороге всё побойчее и пободрее.
На ближнюю парковку теперь и не рассчитываю - мест полно, но снежной каши по колено ещё больше. Не въехать... Сегодня искала место по дворам...
В метро готовлюсь к урокам, подбираю недостающий материал о физической культуре на Руси.
Почти каждый день удивляюсь разнице погоды у нас на юго-западе и в северной части города.
Красивая снежная изморозь в районе работы сегодня стала ледяной. Ветки под её тяжестью поникли и звенят. Одна свалилась мне на голову - обломилась под тяжестью. Хорошо, небольшая. 😄
08.40 Я в школе.
Распечатываю материалы. Встречаю детей.
09.05 - 15.00 Сплошным потоком идут уроки. Кванториум сегодня отменили - у нас аттестация по физкультуре. Дети с удовольствием выполняют упражнения, мальчики тут же включили соревновательный момент - кто больше, кто дальше.
Перекус и прогулка состоялись. Я на перекус ем йогурт, а у детей еда разная. Кто-то уже ест суп, кому-то родители нарезали яблочко. Столовой в школе нет. Еда либо из дома, либо заказная - привозят в больших коробах.
В средней школе уроки проходят спокойно.
15.15 Ухожу в начальную школу. Выясняю, будет ли у меня дополнительное занятие в 15.30. Нет, со следующей недели. И я со спокойной душой иду обедать.
Прилетает смс от методиста из средней школы. Мама в горе и печали спрашивает, как помочь ребёнку - у него "2" на уроке и много "2" за домашние работы. Я удивляюсь - может, что-то с памятью моей стало, не помню такого. Смотрю в журнал - да, одна есть, исправлять ошибки ни на уроке, ни дома не стал. В татрадке есть одна за д/з, начинается со слов "Дамашняя работа" и далее по тексту, указанное в упражнении задание не выполнено. Исправлять, то есть переписывать работу, он отказывается. Хотя на уроке работает очень хорошо.
Описываю ситуацию методисту.
Готовлюсь к занятию с подготовишками.
17.15-18.45 Занимаемся. Их сегодня только трое. Беспокойная девочка рычит, кричит на меня. Так-то она всех на год старше, в прошлом году ей отказали в приёме в первый класс в силу психологической неготовности. Но и в этом году она собой не управляет, 25 минут занятия не высиживает.
18.45 Раздаю детей родителям, отвечаю на вопросы, прибираюсь в классе.
19.05 Отправляюсь домой. На улице существенно похолодало.
В метро произошёл какой-то информационный сбой. Поезд проехал 3 станции и вдруг начал объявлять станции в обратном направлении, через 3 станции снова в правильном. Мы сначала в недоумении крутили головой, потом смеялись, потом объясняли вновь входящим пассажирам особенности нашей поездки. На Владимирской всё встало на свои места.
У дома машину поставила очень неудобно, свободные места меня сегодня не ждали.
Забираю собаку, идём гулять. Не спешим, гуляем, радуемся завтрашнему свободному от работы дню.
21.00 Мы дома.
Ужин
21.20 Пишу дневник. Анализирую сегодняшний день. Глаза слипаются. И, не дописав, всё откладываю и ложусь спать. Честно признаюсь, что во сне я его дописала))) А наяву дописываю утром 22 января.
Спасибо за понимание.
Р. S. Если вам понравилось моё скромное "творчество", поставьте, пожалуйста, лайк и подпишитесь на канал.