В этом году заочный этап олимпиады собрал более 500 участников, и только 64 лучших студента из 24 университетов России вышли в очный тур. В число финалистов вошли студенты электротехнического факультета Пермского Политеха. Заключительная часть события состоялась в Тверской области.
Олимпиада прошла в виде соревнования студентов в творческом применении знаний и умений по дисциплинам профессионального цикла в области автоматизации и информатизации технологических процессов топливно-энергетического комплекса.
На заочном этапе участникам предстояло в течение 45 минут выполнить тестовые задания и практические задачи по автоматизации технологических процессов. Студенты электротехнического факультета Пермского Политеха Евгений Мокроусов и Антон Юхневский успешно преодолели этот тур и прошли в финал.
— Подготовка проходила в несколько этапов: изучение необходимого программного обеспечения, знакомство с его функционалом и прогнозирование возможных заданий. Организаторы отлично понимают, что уровень обучения в регионах страны различается, и подошли к разработке задач очень ответственно. В результате часть заданий можно было выполнить, имея лишь базовые навыки в сфере автоматизации. Основная работа прошла уже в дни самой олимпиады, когда стали известны некоторые детали и появилась возможность обсудить их с единомышленниками — не только со студентами и преподавателями, но и с представителями компаний из разных сфер: от директоров по коммуникациям до ведущих специалистов нефтяных гигантов, — поделился Антон Юхневский, студент электротехнического факультета.
О процессе подготовки рассказал Евгений Мокроусов, студент электротехнического факультета:
— Ее я вел самостоятельно, опираясь на опыт, полученный в ходе учебы и профессиональной деятельности. До олимпиады мне уже доводилось работать с двумя из четырех программ. К освоению остальных я подошел с особым интересом — это был вызов, который позволил проверить свои силы.
В очном туре в течение четырех дней ребята решали комплексные инженерные и аналитические задачи, основанные на реальных вызовах отрасли: задания моделировали практические сценарии для объектов транспорта энергоресурсов, систем промышленной автоматизации и цифрового управления.
По словам Антона Юхневского, студента электротехнического факультета, в этом году участникам было предложено реализовать и разработать систему управления магистральной насосной станцией, а именно: алгоритмы, настройку регулирования системы, наладку связи между разными уровнями автоматизированной системы управления технологическим процессом, человеко-машинного интерфейса, а также систему регулирования в передовом программном обеспечении технологического моделирования «Symmetry». Задания состояли из двух больших блоков. В первом предлагалось выполнить комплексные задачи с реальным стендом. Второй включал в себя подготовку к работе в «Symmetry» и настройку технологического процесса перегонки нефтяных продуктов.
— Олимпиада оставила только положительные, незабываемые впечатления. Это была отличная возможность встретиться с коллегами по специальности со всей России, оценить их уровень подготовки и свои силы, а также обменяться опытом. Особенно интересно было применять инженерные навыки на практике — в сжатые сроки решать задачи, аналогичные тем, что возникают в реальных производственных процессах. Считаю, что всем, кто учится по этому направлению, необходимо поучаствовать в событии и попробовать свои силы, — прокомментировал Евгений Мокроусов, студент электротехнического факультета.
Своими впечатлениями поделился Антон Юхневский, студент электротехнического факультета:
— Я участвую в олимпиаде уже во второй раз и вижу, что обратная связь, данная в феврале, учтена. Задания стали более практичными и приближенными к реальности. Мне нравится находиться в кругу единомышленников со всей страны. Это позволяет оценить уровень подготовки кадров в моей профессиональной сфере в общероссийском масштабе, а также понять свои сильные стороны и пробелы в знаниях. Уровень мероприятия — наивысший. Плотное расписание позволяет почувствовать себя в условиях реальной разработки и пусконаладочных работ. За пять дней мы не только выполняли задачи, но и посещали лекции о передовых технологиях, знакомились с компаниями-партнерами, участвовали в культурных мероприятиях и квизах, наслаждаясь видами Тверской области на берегу озера.