Новогодние праздники завершаются, учебный год перевалил за середину,
и пришло время подумать о подготовке к ВПР.
Этой статьёй я начинаю цикл материалов, где разберу наиболее сложные
и актуальные темы начальной школы. Уверена, что проработав их, ваш ребёнок успешно и без стресса справится с экзаменом. Итак, первая тема:
БЕЗУДАРНЫЕ ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Многие дети знают правило, но ошибаются в падежных окончаниях
Очень часто перед ВПР по русскому языку я слышу от детей:
Я знаю правило, понимаю, как определить склонение, но всё равно делаю ошибки в окончаниях.
📌 Это одна из самых частых причин потери баллов на ВПР.
В чём проблема на самом деле? Не в невнимательности и не в «плохой памяти».
Чаще всего ребёнок:
- знает правило формально;
- пытается написать окончание наугад;
- не понимает, что именно определяет выбор буквы.
Кроме того, в учебнике даётся очень сложный и громоздкий алгоритм, усвоить который многие дети не в состоянии.
❗ На ВПР это приводит к тому, что окончания угадываются и даже простые задания вызывают неуверенность.
👉 В работе с детьми я использую чёткий алгоритм, который действительно работает:
1️⃣ определяем склонение существительного
2️⃣ вспоминаем проверочное слово для этого склонения
3️⃣ по окончанию в проверочном слове определяем окончание в проверяемом слове
Без определения падежа.
Без лишних шагов.
Только то, что нужно для уверенного письма.
Именно по этому принципу я сделала наглядную памятку по склонениям существительных и проверке безударных окончаний.
Она помогает ребёнку:
- перестать угадывать;
- опираться на схему;
- спокойно выполнять задания формата ВПР.
📎 Памятка доступна в нескольких форматах:
- А4 (цветной и чёрно-белый);
- формат для вклейки в тетрадь;
- плакат из 4 листов А4 , который можно повесить на доску или на шкаф дома.
Если же ребёнку сложно применять алгоритм самостоятельно, мы подробно отрабатываем его на индивидуальных онлайн-занятиях — шаг за шагом,
до уверенного результата.
Записаться на занятия можно здесь.