Найти в Дзене
Лилия Гадель

Есть ли в твоей жизни БУЛЛИНГ? Кто ты в этом процессе?

Буллинг - дело жуткое, страшное и опасное. Это отвратительное явление человеческого общества. Каждый, кто с этим знаком, подтвердит. Со мной такое случилось в школе, в 5 классе, когда весь класс выстроился перед входом, не пуская меня в здание и выкрикивая всяческие "обзывательства". Я как-то неудачно выделилась из общей массы, мне этого не простили, начали издевательски высмеивать. А еще я пошла в фото-кружок, куда ходили одни мальчики, это тоже вызвало агрессивный отклик в мой адрес. Короче говоря, я была «странная» с их точки зрения, а это раздражало 11-12 летних. Поэтому насмешки, слухи, клевета - эти признаки буллинга цвели буйным цветом.
В тот злополучный день я в ужасе постояла перед этой орущей толпой, развернулась и ушла домой. Думаю, меня выручило любознательное отношение к жизни: у меня было так много кружков, интересов и занятий, что я не сломалась, я даже осталась такой же «странной», не как все). У меня были сообщества, где меня любили и поддерживали. Плюс обстановка с с

Буллинг - дело жуткое, страшное и опасное. Это отвратительное явление человеческого общества. Каждый, кто с этим знаком, подтвердит. Со мной такое случилось в школе, в 5 классе, когда весь класс выстроился перед входом, не пуская меня в здание и выкрикивая всяческие "обзывательства". Я как-то неудачно выделилась из общей массы, мне этого не простили, начали издевательски высмеивать. А еще я пошла в фото-кружок, куда ходили одни мальчики, это тоже вызвало агрессивный отклик в мой адрес. Короче говоря, я была «странная» с их точки зрения, а это раздражало 11-12 летних. Поэтому насмешки, слухи, клевета - эти признаки буллинга цвели буйным цветом.
В тот злополучный день я в ужасе постояла перед этой орущей толпой, развернулась и ушла домой.

Думаю, меня выручило любознательное отношение к жизни: у меня было так много кружков, интересов и занятий, что я не сломалась, я даже осталась такой же «странной», не как все). У меня были сообщества, где меня любили и поддерживали. Плюс обстановка с семье закалила не на шутку, школьные передряги были вторичны.

Жертву буллинга загоняют в стресс, низкую самооценку, депрессию, затворничество и, в самом жестком случае, могут довести до попытки суицида. Самоутверждаться за счет слабого и беззащитного - основная цель. Еще это обычно происходит при максимальном количестве зрителей.

Говоря о буллинге, чаще вспоминают школу, но буллингу и травле могут подвергаться люди любого возраста. Такое бывает в семье между супругами, родителями и детьми, братьями-сестрами, коллегами по работе, в любом формате коллектива и группы, в армии это известная всем дедовщина.

Не всегда буллинг проявляется громкими действиями и угрозами, не всегда физическим насилием или домогательствами. Порой это игнорирование, изоляция, различные виды манипуляциий и унижений. С приходом в нашу жизнь интернета буллинг приобрел новые отвратительные краски: агрессоры легко используют фотографии, вырывают фразы из контекста, распространяют фейки. Последствия кибербуллинга равнозначны обычному, а порой и более опасны.

данные старые, но это дает представление о масштабах сегодняшнего дня
данные старые, но это дает представление о масштабах сегодняшнего дня

Кто в этом процессе жертва? Казалось бы, Очевидно: это тот, кого травят. Последствия буллинга могут быть очень тяжелыми, у человека может развиться ПТСР, вся жизнь выстроится в этом состоянии затравленности, униженности, в роли «козла отпущения» и «мальчика для битья». Человек не сможет дать отпор, защититься от давления и будет уверен, что ему не помогут. И он будет фонить этим запахом жертвы, который считают те, в ком больше агрессии.

Но агрессор - тоже жертва. Если человек практикует буллинг, он в душе считает себя ничтожеством, он пытается заглушить комплекс неполноценности и самоутвердиться , издеваясь над другим человеком. Будущее такого человека не вызывает восторга: ему грозят депрессии, он будет страдать от зависти, ненависти, обид, он может превратиться в невыносимого партнера на работе и в семье. .

Наблюдатели или зрители буллинга - о, эти граждане тоже травмированные люди, им страшно подать голос, они тоже не уверены в себе и боятся стать жертвой буллинга. Что их ожидает? Черствость, бездушие, низкая самооценка, равнодушие по отношению к другим, а это неизбежно грозит проблемами в отношениях.

Вместо детей могут быть кто угодно: мужья и жены, родители, сотрудники, члены сообщества
Вместо детей могут быть кто угодно: мужья и жены, родители, сотрудники, члены сообщества

Да, все участники буллинга - жертвы, у всех будут проблемы в отношениях и карьере, всем грозит определенная психосоматика. И такой формат поведения для всех формируется еще в родительской семье. Холодные, психологически незрелые и неграмотные родители, неспособные дать поддержку и базовую безопасность травмируют ребенка на всю жизнь. И сценарий пойдет в одну из трех сторон: агрессор, жертва, наблюдатель, все эти роли формируются неуверенностью в себе. Ситуация буллинга - это результат жизни в деструктивных семьях. Взрослые повторяют то, что впитали в своем детстве, не задумываясь, что продолжают родовой сценарий, разрушающий психологическое здоровье детей и жизнь будущих взрослых.

Безрадостно, да. Большинство из нас выросли в дисфункциональных, деструктивных семьях - какое поколение может похвастаться знаниями психологии и педагогики? Давайте начнем сейчас, есть сотни отличных книг, статей, игр - все доступно!
Большинство из нас все равно безвылазно болтается по углам треугольника Карпмана, не понимая, как разорвать эту конструкцию.

-4

А что делать-то? Не терпеть, не молчать, не стесняться обратиться за помощью. Одному не справиться. Слышать себя, слышать своих близких и неблизких, участвовать в своей жизни, а не жить в автоматизме. Жизнь может быть радостной, яркой, интересной для каждого - для каждого, кто сделал шаг навстречу своему здоровому внутреннему состоянию. Неважно, кем вы оказались - жертвой, агрессором или наблюдателем, все роли неблагополучны, все на этом поле раненые, всем нужна помощь. Агрессору будет сложнее всего - сам вряд ли легко и быстро пойдет по пути перемен. С чего начать? С честности перед самим собой и признания того, что происходило или происходит сейчас. С ревизии ваших установок, встроенных родителями, учителями, другими значимыми людьми.

Вспомните все эти замусоленные уничтожающие фразы, о смысле которых не задумываются.

Кто не слышал вот это: Сам виноват! Да кто ты такой, чтобы с тобой считаться! Не реви, тряпка, не позорь меня! Да что с тебя взять, неудачник! Кому ты нужен такой убогий? Будешь знать, как соваться не в свое дело! Надо было раньше думать! Сам решай, не маленький! Не лезь ко мне со своими глупостями! Мне не до тебя, сам разбирайся! Я в твои годы сам решал свои проблемы!

Или вот это: В следующий раз не будешь выделяться! Возомнила из себя королеву! Кроме меня тебе никто правды не скажет, я же тебе добра желаю! В зеркало сначала посмотри, ушастый (очкастый, носатый, толстый и т.д.)! Сначала заработай, а потом рот открывай! Могла бы и получше сделать!

Не всегда фразы агрессивны, бывает и такая завуалированная, пассивная, агрессия, вроде бы ничего оскорбительного, а так противно на душе становится: Да в твоем возрасте уже можно не заморачиваться! Да ладно, я же просто пошутил! А на что ты рассчитывал? Ой, ты опять драматизируешь!

Фразы, которые звучали регулярно, действия, которые повторялись систематически, формируют отношение человека к себе и к миру, формулируют внутренние установки, которые становятся убеждениями. С определения, какие из этих установок приводят к неблагополучию в жизни, к нездоровому состоянию вас как личности, с принятия ответственности за себя и свои действия, с первого выбора, сделанного в сторону другого состояния и другого качества жизни (духовной и физической) начинается путь к свету и психологическому здоровью.

А что такое психологическое здоровье уже давно сформулировано: это состояние душевного благополучия, адекватное восприятие окружающего мира, оптимальный уровень активности и настроения. Ну, и от ВОЗ: состояние, при котором человек способен реализовать свой собственный потенциал, справляться с обычными жизненными стрессами, продуктивно и плодотворно работать, а также вносить вклад в жизнь своего сообщества.

Лилия Гадель