«Человек, который был бесспорным любимцем своей матери, через всю свою жизнь проносит чувство победителя и уверенности в удачу, которые нередко приводят к действительному успеху», — Зигмунд Фрейд.
Мама — первый человек в жизни ребёнка, с которым он строит отношения. От нуля до двух лет ребёнок находится в поле матери, а если совсем точно, живёт на её теле. В результате получается симбиоз, который также можно назвать диадой. От того, как мама отзывается на сигналы и потребности ребенка, чувствует его и ведёт себя с ним, во многом зависит его самооценка, умение распознавать свои чувства и чувства других, доверие к миру. Как в будущем будут складываться его отношения с другими, как он будет справляться с трудностями, проживать кризисы, не застревая в них.
Если симбиотическая связь не происходит, в последующем ребёнок, а потом уже и взрослый будет пытаться ее дополучить — например, через зависимости или с помощью партнёра.
Мнение о том, что в воспитании ребёнка важен правильный уход, в 50-60 гг. в ходе жестокого эксперимента опроверг американский психолог Г. Харлоу.
Он создал два манекена-заменителя мамы: «холодную» — из проволоки, но с бутылочкой молока, и «тёплую» — из мягкой ткани. Малышей макак после рождения разлучали с матерью и давали возможность выбрать любого заменителя. В ходе эксперимента у них выработалась схема поведения: к матери из проволоки детёныши обращались, только когда были голодными, а всё остальное время проводили с «тёплой» мамой. На этом эксперимент не закончился: детёнышей дополнительно пугали различными способами и наблюдали за их поведением.
Что показал опыт? Выросшие обезьянки сильно отличались от сверстников в плане психического здоровья. Они становились очень агрессивными к себе и другим. У взрослых самок не было инстинкта размножения, они не подпускали к себе самцов. Те, кто был оплодотворён насильно, часто убивали детёнышей или оказывались к ним равнодушны.
Этот эксперимент помог выяснить, что для полноценного развития ребёнку нужна не только еда, но и телесный контакт с матерью. В результате в детских домах стали бережнее относиться к подопечным: трогать, гладить, качать на руках новорожденных. Стали широко использоваться различные приспособления для ношения детей: слинги и рюкзаки-кенгуру.
Все мы ранимся в отношениях и через них же исцеляемся. Именно в них человек растёт и развивается. Но у многих из нас нет опыта здоровых отношений. Так происходит, потому что ещё в детстве мы можем столкнуться с разделением с мамой и воспитанием в духе «не бери на руки — приучишь», «не целуй, ты его разбалуешь». Потом свои коррективы вносит социум — детский сад, школа, университет.
Осознание роли матери важно не только тем, у кого уже есть маленькие дети, или тем, кто их планирует. Это важно и для любого взрослого, поскольку эта связь пронизывает многие сферы жизни. Например, в отношениях с партнёром может возникать иррациональный страх потери, когда он или она желает погулять в одиночестве.
Отношения в индивидуальной терапии похожи на диадные. Терапия, как и диада, может стать важным и ценным этапом в жизни человека, поскольку в безопасной обстановке позволяет изучить и скорректировать свои привычные модели поведения.
Приглашаю в мое сообщество в телеграме https://t.me/mysli_vsluh_psychology
#детство #детскиетравмы #родителиидети #влияниедетства #самоценность