Найти в Дзене
Avia.pro - СМИ

Учитель Певцова оказался в западне: Почему профессора Дрознина насильно пичкали смертельными психотропами, и как он остановил это безумие

Имя профессора Театрального института имени Щукина, Андрея Дрознина, является знаковым для нескольких поколений деятелей кино и театра. На протяжении многих лет он возглавлял кафедру пластической выразительности, став признанным корифеем в этой области. В разные годы Дрознин работал и сотрудничал с такими величайшими режиссёрами, как Марк Захаров, Олег Табаков, Анатолий Эфрос и Кама Гинкас. Его авторская методика воспитания пластической свободы актёров подарила сцене и экрану множество звёзд. В числе его прославленных учеников числятся такие известные артисты, как Леонид Ярмольник, Нонна Гришаева, Сергей Маковецкий, Александр Олешко, Яна Поплавская и Сергей Жигунов. Накопленный за полвека работы в «Щуке» опыт он также передавал студентам ведущих мировых вузов, включая Гарвардский университет, и систематизировал в своих научных трудах. В 2010 году вышел первый том его монографии «Дано мне тело — что мне делать с ним...», а материал для второго тома профессор начал собирать незадолго до
Оглавление

Спасение Мастера: Как Дмитрий Певцов вызволил своего знаменитого учителя из «богадельни»

Корифей сцены: Профессор Андрей Дрознин и его наследие

Имя профессора Театрального института имени Щукина, Андрея Дрознина, является знаковым для нескольких поколений деятелей кино и театра. На протяжении многих лет он возглавлял кафедру пластической выразительности, став признанным корифеем в этой области. В разные годы Дрознин работал и сотрудничал с такими величайшими режиссёрами, как Марк Захаров, Олег Табаков, Анатолий Эфрос и Кама Гинкас. Его авторская методика воспитания пластической свободы актёров подарила сцене и экрану множество звёзд.

В числе его прославленных учеников числятся такие известные артисты, как Леонид Ярмольник, Нонна Гришаева, Сергей Маковецкий, Александр Олешко, Яна Поплавская и Сергей Жигунов. Накопленный за полвека работы в «Щуке» опыт он также передавал студентам ведущих мировых вузов, включая Гарвардский университет, и систематизировал в своих научных трудах. В 2010 году вышел первый том его монографии «Дано мне тело — что мне делать с ним...», а материал для второго тома профессор начал собирать незадолго до того, как его жизнь резко изменилась.

-2

Тяжёлое испытание: Пандемия и углубление депрессии

Переломным моментом в жизни 87-летнего профессора стал 2020 год, когда мир накрыла пандемия новой коронавирусной инфекции. Руководство Щукинского института, стремясь защитить пожилого педагога от вируса, приняло решение перевести его занятия со студентами в удалённый формат. Для Андрея Борисовича, который всю жизнь привык к постоянному движению, живому контакту с учениками и активному преподаванию пластики, это стало тяжелейшим испытанием.

Как он сам позднее вспоминал, необходимость вести занятия по видеосвязи, сидя перед экраном, погрузила его в глубокую депрессию. Этим состоянием, как стало известно, воспользовались родственники. Под предлогом заботы и необходимости реабилитации они поместили профессора в центр, который, по его собственным словам, оказался совсем не реабилитационным. Дрознин рассказал, что это было место, куда отправляли людей, от которых уже не ждали никакой пользы, и фактически оставляли их медленно угасать.

Шокирующее признание: Квартирный вопрос и «похищение»

Своё шокирующее признание о произошедшем Дрознин сделал публично, во время презентации второго тома своей монографии, которая состоялась 23 ноября в здании режиссёрского факультета «Щуки». Он рассказал аудитории, состоявшей из его коллег, учеников и друзей, о том, что провёл долгие месяцы в этом учреждении. Профессор прервал обет молчания, чтобы публично рассказать, что его помещению в центр предшествовал юридический акт, которого никто не ожидал: накануне своего исчезновения Дрознин переписал свою недвижимость, а именно квартиру в Беговом районе Москвы, на родственников.

-3

Именно после передачи имущества он оказался в этом сомнительном «реабилитационном центре» в Подмосковье, неподалёку от Одинцова. Аудитория, которая в общих чертах уже знала о его исчезновении благодаря публикациям в средствах массовой информации, потрясённо молчала, наблюдая, как тяжело даются профессору воспоминания о пережитом. Эта история стала яркой демонстрацией того, как квартирный вопрос может стать причиной трагедии даже для самых заслуженных и известных людей.

Охота за Мастером: Поиски учеников и журналистское расследование

Исчезновение профессора стало очевидным для его учеников и коллег в начале 2022 года: он перестал появляться в институте, не отвечал на звонки, а его аккаунты в социальных сетях замерли. Тревогу забила его ученица, режиссёр Тамара Цоцория. Она инициировала поиски, которые привели к ужасающим открытиям. Тамара смогла установить точное местоположение центра, куда был помещён её учитель.

Вместе с журналистом она отправилась туда под легендой о желании поместить в центр пожилую родственницу, чтобы осмотреть заведение и увидеть профессора своими глазами. Богадельня оказалась высоким трёхэтажным коттеджем, обнесённым глухим трёхметровым забором, густо увешанным камерами видеонаблюдения. При осмотре интерьеров, которые выглядели удручающе, они увидели Андрея Борисовича в столовой: он сидел с обречённым видом, отрешённо глядя перед собой. Во время попытки журналиста заговорить с профессором и спросить, когда он вернётся домой, администратор заведения резко пресекла все вопросы. Она заявила, что некоторые постояльцы, включая профессора, находятся здесь «на пожизненном», поскольку так решили родственники по заключённому договору, и связано это с «квартирным вопросом». Администратор прямо сказала, что профессор оттуда уже никогда не выйдет.

Рыцарь в сияющих доспехах: Спасение силой удостоверения

После этого ужасающего визита ученики и друзья Дрознина стали бить во все возможные колокола: обращались в надзорные ведомства, к различным представителям властных структур и руководству института. Однако все их усилия наталкивались на непробиваемую стену объяснений со стороны родственников, которые утверждали, что состояние здоровья профессора не позволяет ему жить самостоятельно и требует постоянного пребывания в специализированном учреждении. Родственники, как законные представители, имели формальное право решать судьбу профессора, тогда как ученики не имели юридического статуса для вмешательства.

-4

Ситуация, которая могла закончиться трагически, разрешилась только благодаря вмешательству другого его знаменитого ученика — актёра Дмитрия Певцова. Словно герой кинофильма, он приехал в центр в июле, будучи вооружённым своим депутатским удостоверением. Используя этот статус, он смог прорваться через охрану и сотрудников, которые пытались ему помешать, и напрямую спросил своего учителя, хочет ли тот покинуть это место. Получив утвердительный ответ, Певцов буквально вытащил педагога из этого мрачного заведения и увёз его обратно в Москву.

Последний штрих: Психотропные вещества и триумфальное возвращение

Уже после спасения профессора и его возвращения к нормальной жизни были проведены необходимые медицинские анализы. Результаты показали шокирующий факт: Андрея Борисовича в этом «реабилитационном центре» систематически накачивали психотропными веществами. Это подтвердило слова самого профессора о том, что его удерживали в состоянии, близком к забвению. По мнению специалистов, если бы спасение не произошло вовремя, профессор долго бы не протянул.