ВАМ БУДЕТ ЭТО ПОЛЕЗНО ПРОЧИТАТЬ

ВАМ БУДЕТ ЭТО ПОЛЕЗНО ПРОЧИТАТЬ!

Касается и эстрадников и академистов.

"Михаил, добрый день! Прошу прощения за трактат. Хочу поделиться наблюдениями по использованию сборника на себе и на учениках. Начну с себя.

Случай у меня непростой - есть природная середина, речевой голос низкий, а переход в верхний регистр всегда был проблемой. По мере работы преподавателем в эстрадном направлении я обнаружила, что мой и так неокрепший академический голос еще больше «обэстрадился». Звучит неплохо, даже классно, но академических верхов не было и нет. Поэтому на то, чтобы приспособиться к пению Ваших упражнений у меня ушло примерно две недели. Режим занятий был примерно таким - я пропевала первые 4 блока почти каждый день и успевала иногда добавлять упражнения на АУ, ЭУ или О.

Что я открыла для себя.

Первые дни я тянула гортань вниз и визуализировала источник звука в груди. Получалось жирно, академично, НО плавный выход в головной звук давался мне очень и очень тяжело. Академический диапазон не появлялся. Первые дни мои занятия заканчивались хрипотой и фрустрацией.

Потом я, держа в голове установку на речевую позицию начала искать, где мое естественное положение гортани, какой звук я издаю при этом? И я поняла, что мое естественное положение гортани и ‼️ фокус на источнике звука «голова-грудь» (где головы больше) - это и есть мой академический звук. А тот звук, что демонстрирует девушка в демо, а также мой личный плотный громкий звук и звук при речи - это повышенная гортань и… отсутствие академического диапазона. Возможно, для кого-то естественное положение гортани будет давать эстрадный звук, ведь у всех аппарат разный (???) (Этот вопрос у меня возник в связи с тем, что и Вы и Сет Риггс говорите о речевой позиции гортани).

Когда я перестала пытаться выдать громкий, привычный мне сочный звук, и стала выполнять упражнения со спокойствием (где-то даже тише, чем надо, но без напряжения) и со следующими установками:

- естественное положение гортани (проверяла периодически пальцем в спокойном состоянии после глотания)

- Источник звука «голова-грудь» (она дает, видимо, команду на специфический академическому пению тонкий вид смыкания, который дает звук, резонирующий в голову и грудь, без насыщенных средних частот)

- Связанный звук

- При подходе к верхним нотам, слегка опускала нижнюю челюсть, как Сет Риггс говорит (ну лично для меня, по крайней мере по-другому не работает),

…тогда я стала без проблем проходить до си второй октавы, а на обратном пути, уже немного распевшись, могла уже добавлять «мясца», заполняя пустоту звука средними частотами.

Я в физике полный профан, но практика и постоянный поиск решения для своего голоса натолкнул меня на идею, что в академическом голосе (особенно на старте обучения) должно избегать средних частот, которые появляются от более толстого смыкания, то есть не давать «мяса» в середине и внизу диапазона. Скажите, имеют ли мои рассуждения сходство с правдой?

Таки о результатах.

После занятий по сборнику у меня облегчился переход в верхний регистр, голос стал более крепким, он крепнет сам по себе… то есть что я имею в виду. Я просто пою упражнения, я не забочусь о красоте голоса, просто выполняю технические требования. А потом просто открываю рот на следующий день и без распевки у меня получается спеть ровным звуком часть произведения, и я не задумываюсь о том, что мне делать, чтобы голос звучал академично и ровно, как вести себя на разных гласных.

Теперь про учеников эстрадников.

Тут плюсы по всем направлениям. Улучшилось интонирование, голоса становятся гибче, звук стал ровнее в песнях. Особенный эффект дают именно упражнения с твердой атакой. Одна девочка пришла ко мне в сентябре, очень тихий голос, певческий режим не очень включался (ну то есть как многие начинающие, она пыталась петь как говорит), не давал пройти ей выше ля первой октавы. Одну неделю мы с ней позанимались два раза по 1,5 часа вместо 45 минут. Час отдали одним упражнениям. И это был взрыв. Она запела! Появилась даже текучесть в звуке.

Я очень благодарна Богу, что нашла методику, с которой могу уверенно работать."

Сборник → сюда