Разбор ловушек пробного ЕГЭ по русскому языку: на чем спотыкаются 80% учеников
Пробный ЕГЭ по русскому языку — это не просто репетиция, а настоящая карта минных полей. Он с холодной точностью показывает, где спрятаны самые коварные ловушки, которые могут «стоить» драгоценных баллов.
Большинство выпускников уверенно идут на экзамен, зная правила, но 80% ошибок происходят не из-за незнания, а из-за невнимательности к деталям и специфике формулировок.
Давайте разберем два самых показательных задания, которые стабильно собирают «урожай» ошибок на пробных тестированиях🤷♀️
Ловушка №1: Задание 4 (Орфоэпия — ударения)
Почему оно коварно? Это задание проверяет не логику, а чистую память и натренированность слуха. Многие слова мы привыкли слышать в бытовой речи, которая часто далека от нормы.
Типичный пример из прошлых лет:
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Найдите это слово.
· звонИт
· срЕдства
· прИнял
· граждАнство
· нАчав
На чем спотыкаются 80% учеников:
1. Бытовая привычка. Слово «звонИт» является нормой, и это знают многие. Но взгляд цепляется за «прИнял». В быту мы часто слышим «принЯл», и эта привычка оказывается сильнее знания правила. Правильный вариант — именно «прИнял» (как и «нАчал», «пОнял»).
2. «Слепое» пятно для проверки. Ученик, уверенный, что с ударениями все в порядке, может пропустить слово «нАчав». Кажется, что все слова знакомы, ошибки нет. Но деепричастие «нАчав» требует ударения на первый слог, в отличие от глагола «начать» (начАть, нАчал, нАчали). Ошибка кроется в частой форме «начАв» — она НЕВЕРНА.
Стратегия победы:👍🏻
· Не доверяйте слуху. Доверяйте только заученному списку. Составьте свой личный топ-50 самых «проблемных» слов (включая «тОрты», «каталОг», «баловАть», «дОгмат») и регулярно их повторяйте.
· Проверяйте ВСЕ варианты. Не останавливайтесь, как только нашли один, как вам кажется, неверный вариант. Мысленно произнесите каждое слово из предложенного списка, сверяясь с внутренним «словарем».
Ловушка №2: Задание 9 (Правописание корней с чередующимися гласными)
Почему оно коварно? Здесь мало знать правило «чередования», нужно уметь видеть исключения и не поддаться на провокацию однокоренных слов.
На чем спотыкаются 80% учеников:
1. Подмена правил.
2.Исключения, которые забываются.
3.Проверка ударением.
Стратегия победы:
· Действуйте как детектив. Задавайте себе вопросы:
· Это чередующийся корень или проверяемый? (Попробуйте подобрать проверочное слово).
· Если это чередование, какое именно условие влияет на выбор гласной? (Суффикс -А-, значение, последующие согласные).
· Не является ли слово исключением?
· Разделяйте и властвуйте. Не ищите общее правило для двух слов в паре. Разберите каждое слово отдельно, а потом сравните результат.
Вывод:
Главный секрет высокого балла на ЕГЭ по русскому языку — не в зазубренных правилах, а в внимательности и умении предугадывать ловушки. Пробный экзамен — ваш лучший помощник. Проанализируйте каждую свою ошибку, поймите, не почему вы не знали правило, а почему вы приняли неверное решение, когда правило знали. Именно этот навык — видеть подвох — и отличает 100-балльника от крепкого хорошиста. Удачи на экзамене🎉