Начало профессиональной карьеры после окончания вуза может быть непростым, особенно если вы выходите на рынок труда в сложный экономический период. Между тем, как показывают новые исследования, недостаточно просто найти хоть какую-нибудь работу. Важно, сколько за неё будут платить.
Национальное бюро экономики США обнаружило, что каждые дополнительные 1000 долларов в год, которые студенты зарабатывают на своей первой работе после окончания колледжа, означают дополнительные 700 долларов годового дохода через пять лет после выпуска.
Поскольку карьерный рост и рост заработной платы, как правило, имеют кумулятивный характер, тем, кто начал свой профессиональный путь с низкооплачиваемой и малоценной работы, будет сложно догнать работников, которые начинают с более высокой зарплаты или работают на должностях, которые позволяют им быстрее продвигаться по карьерной лестнице.
Более ранние исследования показали, что работникам, окончившим вуз в неблагоприятных экономических условиях, например, во время рецессии, могут потребоваться годы, чтобы наверстать упущенное.
Исследователи также обнаружили, что учащиеся из семей с низким доходом с большей вероятностью сразу после окончания школы устраиваются на низкооплачиваемую или менее качественную работу, а значит, ощущают на себе влияние этих ролей в течение многих лет.
Через пять лет после окончания учёбы студенты из семей с низким социально-экономическим статусом зарабатывают в среднем на 4900 долларов в год меньше, чем студенты из семей с более высоким социально-экономическим статусом, даже если они окончили тот же колледж, с таким же среднем баллом и по той же специальности.
Исследователи утверждают, что примерно две трети этого разрыва можно отнести на счет качества и оплаты на первой работе выпускников после окончания школы.
«Первая работа после окончания колледжа, похоже, действительно имеет долгосрочную предсказательную силу относительно того, как будут справляться выпускники, по крайней мере с точки зрения их заработка годы спустя», - сказала CNBC Джудит Скотт-Клейтон, профессор педагогического колледжа Колумбийского университета и один из авторов статьи.
Авторы исследования предполагают, что многие студенты из малообеспеченных семей, в отличие от более обеспеченных сокурсников, просто не могут себе позволить отказываться от некачественных вакансий в ожидании более выгодных предложений. И хотя результаты исследования могут вызвать тревогу, они вовсе не означают, что люди обречены на низкооплачиваемую или унылую карьеру только потому, что их первая работа после колледжа оказалась не слишком удачной, утешает Скотт-Клейтон.
«Как бы ни была важна первая работа, это всегда отправная точка, а не конечная станция», - утешает Скотт-Клейтон.
Эксперт призывает студентов задуматься о том, что они могут получить от своей первой работы, помимо зарплаты, например, полезные навыки, ценные связи или возможности обучения.