Причин детской стеснительности не много и все они как многие другие психологические особенности детей индивидуальны и проявляются в совокупности. К сожалению детская стеснительность — это последствия родительского воспитания.
На мой взгляд причины стеснительности, следующие:
· Особенности нервной системы.
· Тип темперамента (меланхолики).
· Высокий уровень тревожности.
· Низкая самооценка.
· Страх потерпеть неудачу.
· Низкий уровень детской самостоятельности.
Дети со стеснительностью боятся потерпеть неудачу в каком-либо деле, высказывать и отстаивать свое мнение, заводить новые дружеские отношения, отвечать у доски перед классом и т.д. Такие дети стараются быть незаметными, как невидимка, им очень трудно пройти процесс адаптации к школе.
Излишняя стеснительность формируется в семье и не только там, где родители постоянно предъявляют к ребенку претензии, сравнивают его с другими детьми и как правило критикуют своего ребенка. Стеснительность может быть сформирована и в любящих семьях. Происходит это потому, что родители иногда могут сказать необдуманные фразы в отношении ребенка или подростка, не подозревая о том, что могут нанести им вред или сформировать комплекс.
Как мы уже знаем есть дети с гипердинамичным синдромом, есть дети, которым нужно время, чтобы все обдумать, и они медленные. Это два разных полюса детского поведения. В том и в другом случае делая замечания или высказывая критику в отношении данных детей, взрослые незаметно для себя снижают самооценку ребенка, формируют у него мнение, что он неудачник.
Заболевание или физическое недомогание также снижают самооценку ребенка и придают ему неуверенность, а меланхолический тип темперамента добавляет к этому букету тревожность и мнительность.
К сожалению, у стеснительности есть очень нехорошие последствия. Трудности в адаптации в обществе и знакомстве с новыми людьми, возможно низкая успеваемость из-за страха отвечать у доски, формирование мотива избегания неудач, непринятие самого себя и др. последствия.
Как же избежать детской стеснительности, чтобы она не мешала ребенку и не перешла во взрослую жизнь?
Ответ на этот вопрос очень прост. Во время взросления ребенка и в процессе его воспитания необходимо формировать у ребенка адекватную самооценку, поддерживать его инициативу и самостоятельность, оказывать посильную помощь, не критиковать самого ребенка, а его действия или поступки и при необходимости обратиться к специалисту – психологу.