Безотцовщина, развод с детьми, выключение папы из воспитания детей и сведение функции отца к минимуму — истории, с которыми приходится сталкиваться часто не только социальным работникам и семейным психологам, но и нам самим. Почему же так вышло?
Существует теория трансгенерационной травмы, которая способна объяснить многое. Психотерапевт, директор Центра «Действуем вместе» Сергей Борзов рассказывает, почему отец часто выключен из процесса воспитания и причины этому стоит искать в XX веке.
Корень проблемы — в XX веке
В начале XIX века в России преобладала модель христианской православной семьи. Семьи состояли из 2–3 поколений родственников прямой линии. Основным кодексом семейной морали был «Домострой» — строго иерархизированная модель отношений, с точным распределением ролей. Главой семьи был отец. В его отсутствие эти права переходили к старшему сыну.
Так отец тренировал в сыновьях навык ответственности за семью. Мальчики в семье смотрели на старших и копировали поведение, тем самым обучаясь. Воспитанием никто специально не занимался: роль отца передавалась через подражание.
Семьи были большими, возможность копирования была всегда — как у мальчиков, так и у девочек. Жена становилась главой семьи только в случае смерти мужа и отсутствия взрослых сыновей. Детских садов не было — дети традиционно воспитывались в семье.
XX век: войны и репрессии
В XX веке Россию захлестнули войны — Русско-Японская, Первая мировая, Гражданская, Великая Отечественная и так далее.
- 1914–1918 годы — почти 2,5 миллиона взрослых мужчин погибли в Первую мировую.
- Гражданская война 1918–1921 — 8 млн боевых потерь.
Больше 10,3 млн мужчин не вернулись домой, а дети остались без отцов и часто - старших братьев.
Выросло первое, целое поколение детей, которые росли в семьях, где нет гендерных ролей. Их воспитывали матери, и они усвоили, что главное в жизни — женщина. Девочки видели, что женщина несёт на себе ответственность вообще за все - за хозяйство, детей, работает. Они получили новый гендерный образец подражания — сильная женщина.
Мальчики, не имевшие нормального примера отца, шли на Великую Отечественную, где погибло ещё больше мужчин — до 30 миллионов потерь вместе с гражданским населением.
В 1920–1950-е годы длились политические репрессии, в которых погибли ещё до 5–7 миллионов человек. Отец неожиданно исчезал из семьи и больше не возвращался. Это ещё целых два поколения детей без образца гендерной роли внутри семьи.
При этом в литературе этого периода поддерживается имидж мужчины, который хозяин, который умеет побеждать, сильный и смелый. Параллельно растет большое количество семей, в которых мальчики такого поведения не видели. А видели сильную маму и сильную старшую сестру. В итоге в семьях оказались перепутаны роли - сильные женщины и слабые мужчины.
Произошла потеря гендерной идентификации, образца гендерного поведения, которое складывалось веками. Последствия этой поколенческой травмы мы ощущаем до сих пор - и в жизни и в работе с семьями, попавшими в трудную ситуацию.
Формирование советского типа семьи
Советская семья 20 века существенно отличалась от российской 19-го.
Мальчики, выросшие в семьях, где были жёсткие матери (а женщина не могла себе позволить быть другой — нужно было выживать), получали послание: «за всё отвечает женщина, ей надо подчиняться». Они не учились брать на себя ответственность.
Девочки получали послание: «мужчинам верить нельзя, нужно рассчитывать только на себя».
Образ сильной женщины воспевался в литературе — мать-героиня, воспитавшая пятерых детей, формировала у женщин образ недоверия к мужчине.
У сильной мамы рождалась дочь, которая воспринимала семью в том же формате. Если рядом появлялся сильный мужчина, готовый взять ответственность за неё и семью, такая дочь, как правило, отвергала его. Она знала: чтобы выжить и вырастить детей, нужно рассчитывать только на себя — так её воспитали бабушка и мама.
К этому присоединилась и госполитика. В патерналистском государстве, где «вождь народов» и «отец» — товарищ Сталин, роль женщины сводилась к труду и рождению детей. Главным «отцом» стало государство.
- 1936 г. — постановление ЦИК подчёркивает роль женщины в производстве и воспитании детей. Мужчины упоминались только в связи с алиментами.
- 1970-е — окончательное становление советского типа семьи. Конституция отвела женщине роль труженицы, матери и воспитательницы.
Показательно, что была медаль «Мать-героиня», а вот медали «Отец-герой» не было.
1990-е годы
Вспомните, кто был челноками в 90-е? Женщины. А как вы думаете, почему? Мужчины часто не знали, как встроиться в новую жизнь, физики-баллистики лежали на диванах в раздумьях, как теперь жить и на что жить, а их жёны в это время брали всё в свои руки и ехали в Турцию и Китай, чтобы привезти оттуда вещи на продажу и обеспечить семью.
Эта тенденция продолжается до сих пор. Женщины принимают на себя ответственность, которую уже несколько поколений не умеют отдавать.
А как выстроены отношения в вашей семье ?