Иногда открываешь соцсети и будто бы попадаешь на музейную выставку с лозунгами про «счастливое детство в СССР». Там школьники все просто как на подбор. Подтянутые, начитанные, спортивные, вежливые. Настоящие комсомольцы. Гордость страны! И сразу идет сравнение с сегодняшними подростками. Они ничего не знают, только в телефоне сидят, разговаривать не умеют, а если же вдруг отнять у них Wi-Fi, то жизнь для них заканчивается. Нынешних детей то и дело называют поколением бездельников и эгоистов, у которых руки «не из того места» и прочее. И вот читаешь такие «аналитические посты» и уже ловишь себя на неприятном чувстве. Но все же – а почему мы так легко навешиваем ярлыки на современных школьников? Они правда настолько хуже тех, что росли сорок лет назад? Давайте попробуем «копнуть» глубже.
Здесь стоит вспомнить, что советская школа была не только для обучения. Это была еще и так скажем воспитательная машина. Над доской не редко висел лозунг: «Если отлично знаешь урок, Родине значит, и ты помог!» Дети жили в атмосфере, где важно быть полезным обществу, а не просто лишь сдать контрольную. Сегодня же у учителя другая роль. Отработал свои часы и свободен. Никто официально не требует воспитывать детей, этим вообще-то должны заниматься родители. А родители где они? Ну да, на работе с утра до ночи. Получается дети предоставлены сами себе, а потом мы удивляемся, почему они выросли какими-то «не такими». Но в этом разве виноваты они, дети?..
Еще сравнения, конечно же, сразу бросаются в глаза. Советский школьник после уроков играл в футбол или прыгал через резиночку, а нынешний сидит в ТикТоке или с энергетиком возле торгового центра. Тогда в прошлом ребята постоянно бегали по двору, смеялись играя в салочки, а теперь как сегодня модно говорить «рофлят» лайкая мемы. В советских классах уважали учителя, а сейчас нередко слышно: «он же за копейки работает, чему он меня может научить?» Тогда читали Островского и Гайдара, сегодня максимум урезанную школьную программу осваивают и то с большой неохотой.
Но вот в чем парадокс. В этих сравнениях всегда забывают взять в расчет, что мир с того времени весьма изменился. И очень сильно. То, что казалось естественным в 70-х или 80-х, теперь просто не работает. Современный подросток живет в другом пространстве: информационном, культурном, социальном. И это не его вина, а его среда. Более того, эту среду создали именно те самые взрослые, которые так любят ностальгировать по СССР.
Если же разобраться детальней, у нынешних детей все-таки хватает плюсов, которых у советских ровесников не было. Они с детства свободнее в самовыражении, не боятся быть «другими». Они также согласитесь быстрее осваивают новые технологии и умеют находить информацию там, где мы в свое время даже не знали, что можно искать. Их кругозор часто шире. Попробуйте у советского школьника спросить о странах Латинской Америки или трендах Азии, а современные дети хотя бы слышали про культуру, кухню, музыку и спокойно общаются с ровесниками по всему миру.
Дорогие читатели! Чтобы подобрать нужного вам репетитора и закрыть все пробелы в знаниях, вы можете оставить заявку на сайте: https://multitutor.ru/
Да, современные дети они возможно меньше читают книги. Но зато они легче воспринимают сложные мультимедийные форматы, быстрее переключаются между задачами. Их мозг по-другому устроен чаще работая в режиме многозадачности. Не всегда это плюс, но это особенность времени. И нельзя ее мерить линейкой прошлого.
Еще один важный момент, современный подросток намного честнее в проявлении эмоций. В СССР многое держали в себе, потому что «так надо», потому что «стыдно выделяться». А сегодняшние дети могут открыто сказать, что им действительно скучно, что учитель неинтересно объясняет, что они не понимают смысла учебы. И разве это плохо? Наоборот, это сигнал для нас взрослых пересмотреть свои подходы. Может быть все же проблема не в «плохих» детях нынешнего времени, а в том, что школа застряла в XX веке и просто не поспела за миром?
Ведь действительно, чем больше разница поколений, тем меньше они понимают друг друга. Мы с вами жили в одной реальности, они – они живут в другой. И, да, это нормально. Мир не обязан возвращаться в прошлое ради того, чтобы нам было привычнее. СССР остался в истории, как и пионерские галстуки. И сколько бы мы ни тосковали по «тем временам», вернуть их уже нельзя.
Поэтому вопрос не в том, чтобы снова «сделать детей как раньше», а в том, чтобы самим меняться. Учителя, родители, репетиторы – это мы задаем контекст, мы показываем пример, мы объясняем, зачем нужны знания и как ими пользоваться. И если мы будем продолжать твердить, что «нынешнее поколение испорчено», то все чего мы добьемся, так это того, что дети просто перестанут нас слушать.
Современные школьники не хуже и не лучше советских. Они просто другие. И они не должны за это оправдываться. Наша задача не ненавидеть их за это, а помочь им в их реальности стать людьми, которые умеют думать, чувствовать и выбирать. Может, это не те дети, которых мы себе представляли, но это те, которых мы сами воспитали и в чьем мире будем жить завтра. Так что вместо бесконечной ностальгии по былому давайте начнем строить такой мир, где быть ребенком – это счастье. Независимо от того, какой год рождения стоит в паспорте.
Не забывайте ставить лайки, подписываться на наш канал и наши паблики в соцсетях.
Наши контакты:
- Сайт: https://multitutor.ru/
- Email: hello@multitutor.ru
- Тел: +7(495)721-88-99
Мы в социальных сетях:
- Telegram - https://t.me/aleksandr_shanichev_multitutor