Вы пробовали рассказать детям об экологии? Значит, вы знаете, как они отвлекаются и как сложно ребятам удержать внимание. Да и взрослым порой непросто. Гораздо лучше понимание приходит из практики. Активные игры и мастер-классы помогают усвоить сложные вещи.
Дети и взрослые — даже те, кто не переживает из-за обилия отходов — вовлекаются и изучают вопросы экологии с удовольствием.
Пока ребёнок или взрослый человек мастерит кашпо из бутылки или шьёт экомешочек, можно объяснить почему важно использовать вещи как можно дольше, какие материалы перерабатываются, а какие нет. И ответить на много важных вопросов: почему на мастер-классе мы не пользуемся стразами и пластилином? Потому что потом поделку невозможно будет сдать в переработку. Почему тканевые флажки и гирлянды экологичнее шаров? Потому что их можно использовать много раз.
Мастерите с детьми дома? Ваше произведение можно назвать экологичным, если три утверждения верны:
1. Вещь получилась долговечной и практичной.
2. После создания поделки осталось минимум отходов.
3. Если изделие придёт в негодность, его можно легко сдать на переработку.
Мы сами пользуемся этими принципами, когда проводим экомероприятия для взрослых и детей. Пригласить нас провести мастер-класс для взрослых и детей можно по ссылке.
