Время от времени встречается тема, что ребёнок не смог перейти в десятый класс, видите ли обычных классов не хватает, теперь они в большинстве профильные. Я вообще не понимаю, что значит профильные, да нам расскажут об углублённом изучении отдельных предметов, а должно ли так быть в общеобразовательной школе?
Не слишком ли много так скажем прав получила школа, которая сама принимает решение, какие профильные классы в ней будут, какой проходной балл нужно получить на ОГЭ, чтобы перейти в десятый класс. Ученикам приходится искать места в других школах, потому что они хотят продолжить обучение, но своего профиля, в своей школе может не оказаться...
У нас ведь получение среднего образования обязательно, мало того гарантируется его доступность, но разве профильные классы не ограничивают эту доступность? Пока ребёнку не исполнится 18 лет он должен получить среднее образование, но почему ребёнка стараются выпихнуть из школы лично мне совсем непонятно. Хотя конечно могут сказать, что оно доступно, но в колледже, только я не понимаю, какая тут принципиальная разница?
У меня такое чувство, что это углублённое изучение, как бы натаскивание на сдачу ЕГЭ с хорошими баллами. Тут есть ещё такая тема, что в десятый класс хотят допустить только лучших учеников, как бы говоря, что не хочешь хорошо учиться, тогда иди работай. Вот эта тема с недопуском в 10 класс, она ведь стала актуальной, когда появился дефицит рабочих специальностей, но ведь снова не факт, что после колледжа человек пойдёт работать, если хочет учиться в ВУЗе...
А лучшие ли идут в 10 класс? Я вот вспомнил Алису Теплякову, которая в 9 лет поступила в МГУ и что? И ничего, вот натаскали родители или репетиторы на сдачу ЕГЭ и она поступила, так с тем же успехом можно подготовить и для перехода в 10 класс. Я к тому, что не всегда всё решают знания ученика, его желание учиться, многое зависит ещё и от возможности и желания родителей, оно ведь даже куда поступать зачастую выбор родителей...
Есть ведь и ещё тема, что тот, кто закончил 11 классов он ведь по факту ничего не теряет, то есть в училище или колледже он будет учиться на 2 года меньше. Ну а какой тогда смысл отправлять человека в колледж после 9 класса, где он два года будет учить школьную программу? То есть через два года придёт его одноклассник после 11 классов и они будут на одном курсе или у нас после 11 класса в колледжи не приходят? Приходят.
Может быть сделать так, что школа всем даёт среднее образование, а училища, колледжи, ВУЗы уже профильное? Учителей в школах не хватает, так вот и отдайте их из колледжей в школу и пусть колледжи не занимаются средним образованием. В свою очередь и школы не должны заниматься профильным образованием их функция создать разносторонне развитую личность, дать базовые знания не по профильным, а по всем предметам.
Говорят, что профильные классы это модернизация образования, но многие идут без желания в эти классы, только чтобы получить среднее образование. Дети идут в те классы, где есть места, чтобы просто перейти в 10-й класс и остаться в школе, да и родители не хотят отпускать детей. Вот они оставляют лучших, ну и почему учителя в колледже, должны учить отстающих? Я вот логики в обучении после 9 класса в колледже не вижу совсем.
Через два года колледжа ребёнок получит аттестат о среднем образовании и что ему помешает бросить колледж и поступить в ВУЗ, или просто бросить учёбу и пойти работать? Я вообще не понимаю зачем детей в 15 лет отправлять в колледж, а для многих это другой город, когда они спокойно могут получить среднее образование дома? В 17 лет они уже более осознанно будут выбирать профессию, сами смогут решать учиться им дальше или идти работать...