Кандидат психологических наук Александра Фокина предупреждает: деньги за оценки формируют у детей неправильную мотивацию. Важно поощрять усердие и заинтересованность. Екатерина Каталина рекомендует разумное использование интернета вместо запретов.
Александра Фокина, кандидат психологических наук, выразила мнение, что финансовое вознаграждение детей за успешные оценки приводит к формированию неправильной мотивации для учёбы. kp.ru она отметила:
«Нет такой суммы, которая из школьника без интересов и крепких знаний сделала бы хорошего ученика».
Специалист подчеркнула, что этот подход к образованию больше удовлетворяет самих родителей, чем стимулирует учащихся к качественному обучению. При этом психолог считает, что поощрения для детей необходимы. «Желательно — за усилия, за отношение, за результаты, а не за отметки», — резюмировала Александра Фокина.
Ранее Екатерина Каталина, также психолог, в интервью с НСН подчеркнула, что родителям стоит научить своих детей безопасно и разумно использовать интернет и социальные сети, вместо того чтобы запрещать им доступ к этим платформам.
Источник Царьград: https://tsargrad.tv/novost/finansovaja-motivacija-v-shkole-pochemu-dengi-ne-pomogut-uchjobe-rebjonka_1356902