Super Minds – линейка учебников от Кембриджа для младших школьников. Я использую только стартер для дошкольников, первый для 1-2 класса и второй для третьего. Дальше считаю, что учебник слабоват и не особо информативен для тех детей, которые хотят быть на хорошем уровне в школе (гори в аду спотлайт). Но линейка очень красочная, куча песенок, видео, рассказы и вполне неплохое наполнение на отработку материала. Но кому всё же хочется идти только по учебникам, предлагаю несколько вариантов как разнообразить обучение, например, по темам стартового юнита.
Прошлый пост был по теме «Numbers» ссылочка: https://dzen.ru/a/aJRNpuj2RjDmoDEN
В стартовом юните мы знакомимся с главными героями учебника и историй из раздела value, а также с конструкциями «What`s your name? – I`m …», «How old are you? – I`m…» и плюсом закидываются цвета, цифры и алфавит (его я, кстати, пропускаю, если дети приходят не читающие).
Colors
Сегодня разберем интересные варианты заданий на отработку темы «цвета» и немного добавим крафта (небольшие поделки).
1. «Охота на цвет»
Вариант как модернизировать банальный вопрос «А что у нас желтое/зелёное/ и т.д.?»: дать детям распечатки и попросить походить по классу/центру/школе и найти предметы нужного цвета (если не знают, как писать на английском, то просим зарисовать). Когда в группе много человек, то делим по командам, даём ограниченное количество времени и потом подсчитываем: кто нашел больше предметов определенного цвета. Ученики радуются динамике, а у вас есть несколько минут на отдых.
Ссылка на «лупы»: https://www.twinkl.co.uk/resource/t-t-16398-colour-hunt-worksheet
Ссылка на вписывание предметов: https://www.twinkl.co.uk/resource/colours-scavenger-hunt-t-par-1655389463
2. Dot Marker Activity
Началка очень любит рисовать, поэтому даём им эту возможность: картинки с точками! Усложняем вариант графического словаря. Специальные маркеры стоят очень дорого и не все центры готовы выделить на них деньги, поэтому я использую гуашь и пальцы или ватные палочки: технология одна и та же, а энтузиазма у детей в разы больше. Не забываем, что перед тем, как рисовать, называем цвета и что нарисовано. Не выполняем просто так задание: наша цель – выучить слова используя ассоциации.
Совет: старайтесь делать картинки поменьше, иначе на задание уйдет очень много времени.
Ссылка на варианты картинок: https://www.twinkl.co.uk/resource/beach-dot-marker-activity-us-ac-1721141287
Ссылка на цифры для повтора: https://www.twinkl.co.uk/resource/us-n-306-number-recognition-0-20-dot-marker-activity-sheets
3. Пластилин
Если ученики не хотят рисовать, то на замену приходит пластилин. У современных детей огромный сенсорный голод, поэтому от этих заданий дети будут в не меньшем восторге. Берем картинку с какими-то предметами и используем пластилин вместо красок (опять-таки, не забываем проговаривать цвета). Здесь также советую брать формат картинок поменьше и заранее, самостоятельно подготовьте пластилин (нарежьте на маленькие кусочки), иначе вся упаковка уйдет на первом же уроке.
4. Паттерн
Последний год наблюдаю, что детям становится сложно видеть закономерности, поэтому из этого тоже можно сделать полезное задание. Есть огромное количество вариантов: раскрасить в правильном порядке, подобрать части, соединить, разложить и т.д. – все ограничивается только вашими ресурсами.
Ссылка: https://twistynoodle.com/use-the-code-to-color-the-ice-cream-cones-coloring-page/
Ссылка: https://wunderkiddy.com/ru/activity/ice-cream-6?utm_medium=organic&utm_source=yandexsmartcamera
Ссылка: https://wunderkiddy.com/ru/toddlers-activity/ice-cream-2
5. Салфетки
Задание больше из разряда «крафт», но можно взять как повторение на последнем уроке по теме. Точно также берем картинки и вместо того, чтобы раскрашивать, заклеиваем разноцветными салфетками. Их можно просто порвать или сделать из них шарики и ими уже заклеить нужные части, но на это уходит ооооочень много времени. В начале традиционно проговариваем цвета или даем указания: эту картинку – такой цвет, а эту часть – в такой цвет и т.д.
Ссылка: https://www.twinkl.co.uk/resource/us-t-t-1229-colouring-sheets-to-support-teaching-on-the-very-hungry-caterpillar
Ссылка: https://www.twinkl.co.uk/resource/free-ice-pop-coloring-sheets-us-a-2548577
6. Сортеринг
Бонусное задание. Схоже с первым пунктом, но тут уже надо искать спрятанные заранее предметы: даём каждому ребенку определённый цвет и отправляем на поиски, в начале так же проговариваем цвета. Быстрый и динамичный вариант для «разогрева» в начале урока или для «введения в тему».
Ссылка: https://www.twinkl.co.uk/resource/us-n-353-healthy-foods-color-sorting-activity
Ссылка: https://wunderkiddy.com/ru/toddlers-activity/car-2
Простые задания, которые явно разнообразят учебные будни ваших учеников и выделят вас на фоне учителей, которые просто дают избитые распечатки, от которых все устали (как и дети, так и педагоги). Делитесь в комментариях своими идеями и всем успешных уроков!