Спецпроект Дзена, запущенный 8 марта, фокусом которого стали женщины в тени мужчин, внесшие вклад в развитие разных сфер жизни, вдохновила и меня на серию материалов о надежном материнстве и его влиянии на личность.
Сегодняшняя героиня – мама Петра Ильича Чайковского. Она не просто оказала влияние на гений композитора, но и сформировала крепкую семью, которая устояла после её смерти. Александра Андреевна Ассиер бессознательно использовала законы привязанности в формировании личностей своих детей.
«Я, несмотря на победоносную силу моих убеждений, никогда не примирюсь с мыслью, что моя мать, которую я так любил и которая была таким прекрасным человеком, исчезла навсегда и что уж никогда мне не придется сказать ей, что и после двадцати трёх лет разлуки я все так же люблю её»
Петр Чайковский
Принцип 1. Дошкольное образование — домашнее обучение
В семье Чайковских было шестеро детей, включая старшую падчерицу Александры Андреевны. Для матери семейства было долгом организовать образование своим дошкольникам дома. Её стараниями в Воткинске был создан идеальный семейный мир.
Все дети были на домашнем обучении. Для меня важный компонент образовательной программы Ассиер — совмещение физических и когнитивных занятий. Например, ученики обязательно занимались гимнастическими упражнениями, а также вместе проводили время за подвижными играми. А ещё учили французский и немецкий языки, математику, географию.
В шесть лет Пётр свободно переводил с французского и немецкого, как и другие младшие Чайковские. Знание языков и занятия музыкой были обязательной частью светского воспитания того времени. Хотя Чайковские не навязывали отпрыскам профессиональное будущее, а стремились сформировать всесторонне развитых личностей.
___________________________________________________
7 фактов об Александре Ассиер
- Родилась в Санкт-Петербурге в семье благородного происхождения с немецкими и русскими корнями.
- Младшая среди двух братьев и сестры. Её мать умерла, когда ей было 3 года.
- Окончила «Училище женских сирот», где в тот момент преподавал П.А. Плетнёв, которому Пушкин посвятил «Евгения Онегина».
- Познала во время обучения идею преданной матери. Обучилась музыке, пению, рисованию, танцам, манерам, бухгалтерии и делопроизводству, рукоделию, кулинарии, уходу за младенцем, первой помощи, педагогической практике.
- В 20 лет Александра вышла замуж за 40-летнего Илью Чайковского и родила шесть детей. Одна девочка умерла при рождении.
- Романс «Соловей» А. Алябьева в исполнении мамы стал для Петра Ильича любым произведением.
- Умерла в 42 года, оставив 4 детей.
_____________________________________________________
Принцип 2. Ритуалы и игры
В педагогической мастерской Александра Ассиер создавала питательную среду для формирования целостных личностей. Она собирала в доме Чайковских литературный салон, в котором дети и сослуживцы мужа ставили любительские спектакли, устраивали костюмированные балы и музыкальные вечера. Высокий дух культуры и искусства стал дымкой той атмосферы.
Домашние представления и концерты, созданные членами семьи, вдохновили композитора на создание самых известных произведений: «Лебединое озеро» и «Щелкунчик».
Принцип 3. Авторитет заботливой альфы
Александра получила образование в Училище женских сирот, которое в последствии стало Патриотическим университетом. Нормой того образования была роль родителя, как примера для развития личности ребёнка.
В базе лежали доверительные отношения отцов и детей. Считалось, что именно это помогало в приобщении к чтению, пробуждало естественное желание учиться, способствовало эстетическому воспитанию и идеалистическому представлению о мире.
И мама Александра прекрасно справлялась с этой задачей не с помощью доминирования, власти и подчинения, а с помощью заботы, любви и поддержки своих детей.
Не только с ними, но и с падчерицей она поддерживала тёплые отношения. После Института Благородных девиц старшая дочь мужа приехала помогать с подготовкой Коли и Пети к поступлению.
Принцип 4. Завладевание, перекрывание, сватовство
Ещё одним характерным признаком Александры Андреевны было то, что она постоянно была вблизи к подросшим школьникам. Переехала в Петербург, когда дети учились в местных пансионатах.
Слабое здоровье Пётра Ильича мама перекрывала поддерживающими словами. Она называла его «своим сокровищем», «золотом и жемчужиной семьи». После рождения Петя пережил удачную операцию на виске, что автоматически сделало его центром внимания мамы.
Надо отдать должное, так как её теплые отношения с мужем сосватали друг другу всех членов семьи. Например, жгучее желание молодого композитора по самоопределению поддержало хобби отца. Илья Петрович немного играл на флейте и даже создал с друзьями «заводское трио»: виолончель, гитара, флейта. Они часто играли на вечерах Чайковских.
_______________________________________________________
5 фактов о влиянии матери на творчество Чайковского
- Когда Петру Ильичу было три года, мама начала обучать его нотной грамоте и игре на фортепиано.
- Первая пьеса «Наша мама в Петербурге» была написана Чайковским в четыре года.
- Композиция детского балета «Озеро лебедей», которая была создана Петром Ильичем для домашнего театрализованного представления, легла в основу знаменитого «Лебединого озера».
- Бал-маскарад, который поставили его племянники для семейного Рождественского представления, стал первым актом балета «Щелкунчик».
- П. И. Чайковский создал первый альбом детских фортепьянных пьес. «Утренняя молитва» была вдохновлена ежедневным ритуалом молитвы в «маминой» школе. Также в альбом входит пьеса «Зимнее утро» и «Мама».
__________________________________________________________
Чтобы подписаться на канал, нажмите сюда.