Как в РЭУ им. Г.В. Плеханова создают уникальную экосистему предпринимательского образования — от школьника до основателя бизнеса
Когда говорят о будущем российского предпринимательства, в первую очередь вспоминают стартапы, инвестиции и реформы. Однако подлинное будущее рождается в системе образования. Именно она формирует мышление, культуру и навыки тех, кто завтра будет создавать рабочие места и развивать экономику страны. И уже сегодня это делают в РЭУ им. Г.В. Плеханова Юрий Ляндау и Ольга Елина – основатели уникальной бесшовной модели предпринимательского образования, которая уже меняет правила игры.
Всё началось с простой, но масштабной идеи: выстроить сквозную образовательную траекторию, по которой человек сможет пройти путь от первых шагов в бизнесе до уровня стратегического лидера. Именно это легло в основу модели, реализуемой в РЭУ им. Г.В. Плеханова.
«Мы поняли: если мы хотим, чтобы в России появились зрелые предприниматели нового поколения, нужно начинать работать с ними ещё со школьной скамьи», — объясняет Ольга Елина, руководитель школьных и бакалаврских программ. Первый шаг – запуск программы «Школа экономики и предпринимательства» в формате летних каникул в 2019 году в РЭУ им. Г.В. Плеханова.
Программа объединила 350 школьников и стала пилотом проекта «Предпринимательский класс в московской школе», который был поддержан Департаментом образования и науки города Москвы. Сегодня проект охватывает более 200 московских школ и 7 000 учащихся, и это лишь начало.
Модель, разработанная в РЭУ им. Г.В. Плеханова – это не просто цепочка курсов, а полноценная образовательная экосистема. После школьной подготовки учащиеся продолжают обучение по новой программе бакалавриата «Экономика и управление предпринимательским проектом», созданной совместно с ПАО «Сбербанк». Юрий Ляндау и Ольга Елина совместно с экспертами из СБЕРа разработали программу, учитывающую тренды и компетенции, которые востребованы не только сейчас, но и будут востребованы в будущем. Очень важно, чтобы программа была актуальной не только на момент поступления абитуриента, но и на момент защиты диплома. Для этого в программе реализованы индивидуальные траектории, позволяющие студентам выбирать дисциплины, исходя из сферы их интересов и направлений бизнес-проектов. Например, если у студента стартап, связанный с цифровыми технологиями и высокотехнологичным производством, ему подойдет траектория «Технологическое предпринимательство», а если проект связан с бизнесом в социальной сфере, то следует выбрать траекторию «Социальное предпринимательство».
Отличительной особенностью программы является бесшовная образовательная модель: студенты, еще будучи школьниками, занимались проектной деятельностью в рамках мероприятий проекта «Предпринимательский класс в московской школе», изучали основы предпринимательской деятельности и экономику. В РЭУ им. Г.В. Плеханова уже на первом курсе у них будут дисциплины, связанные с предпринимательской деятельностью, и конечно, поддержка их проектов со стороны бизнес-инкубатора РЭУ и бизнес-акселератора СБЕРа.
«Мы видим образование не как набор разрозненных ступеней, а как логичную, живую траекторию, где каждый уровень подкрепляет предыдущий и готовит к следующему», — отмечает Юрий Ляндау, декан факультета «Плехановская школа бизнеса “Интеграл”». Следом идут программы магистратуры, MBA и готовящаяся к запуску программа Executive MBA. Задача каждого этапа — не просто обучать, а сопровождать развитие собственного бизнес-проекта студента. В этой системе диплом – не формальность, а доказательство реального предпринимательского результата.
Один из главных барьеров, с которым сталкиваются создатели новой парадигмы бизнес-образования, – стереотипы восприятия предпринимателя в российском обществе, где до сих пор в массовом сознании предприниматель нередко ассоциируется с «перекупщиком», «корыстным дельцом» и «спекулянтом» – наследие 90-х, подкреплённое мифами и недоверием к бизнесу.
Ольга Елина, академический руководитель программ по предпринимательству в РЭУ, подчёркивает: «Когда мы сводим предпринимательство только к прибыли, мы упускаем главное. Современный бизнес — это не про «быстро заработать», предприниматель XXI века решает социальные проблемы, меняет индустрии, делает жизнь людей лучше. Наша задача — показать школьникам и студентам, что бизнес может быть этичным, инновационным и значимым. Именно поэтому в наших программах мы уделяем особое внимание не только hard skills, но и формированию ответственного лидерства».
Как РЭУ меняет нарратив? Юрий Ляндау рассказывает об особенностях формирования программ факультета «Плехановской школы бизнеса “Интеграл”»: «Мы делаем акцент на миссии современного бизнеса в России, студентов учат оценивать влияние бизнеса на общество через кейсы и проекты. Мы включили в нашу программу бизнес-тренинги и бизнес-семинары в формате «Истории успеха», где приглашенные спикеры – предприниматели рассказывают о том, как строят социальные стартапы или развивают технологии. В наши учебные планы включены курсы по устойчивому развитию и корпоративной ответственности».
Почему это важно? Исследования показывают: в странах, где предпринимательство ассоциируется с созиданием, выше доля инновационных бизнесов. РЭУ им. Г. В. Плеханова через свои программы формирует новое поколение предпринимателей, для которых прибыль — не цель, а результат полезных для общества действий и источник инвестиций для развития инноваций и достижения технологического лидерства. Студенты учатся запускать бизнес-проекты, направленные на развитие национальной экономики.
Важно, что даже если выпускник образовательных программ по предпринимательству не станет предпринимателем, он всё равно получит компетенции, которые сделают его эффективным в любой сфере: от крупного бизнеса до государственной службы.
«Наша миссия — сформировать сообщество профессионалов с предпринимательским мышлением», — поясняет Юрий Ляндау. «Они могут работать в корпорациях, создавать социальные проекты, строить государственные институты, но главное — они умеют создавать новое».
В XXI веке предпринимателю для успеха требуются не только профессиональные знания и навыки, но и принципиально новый подход к ведению бизнеса. В РЭУ им. Г.В. Плеханова происходит настоящая перезагрузка имиджа предпринимателя — из расчетливого дельца в созидателя и инноватора. Здесь создается модель образования, где предпринимательство предстает как социально значимая профессия, доступная каждому с юных лет.
Разработчики образовательных программ университета делают больше, чем просто преподают бизнес-дисциплины – они формируют новое сообщество предпринимателей, для которых прибыль становится следствием создания реальной ценности. Их работа доказывает: современный бизнес — это не привилегия избранных, а массовая профессия будущего, требующая системной подготовки.
Сегодня система образования получила уникальную возможность – не просто готовить кадры для экономики, но и переосмыслить саму суть предпринимательской деятельности. От того, насколько успешно мы справимся с этой задачей, зависит, какое поколение бизнес-лидеров будет строить экономику завтрашнего дня.
t.me/businesslabreu
t.me/businessontop
]]>