1. Никто не говорит это вслух, но почти каждый школьник ненавидит Булгакова. Не потому что «глупый» или «не дорос». А потому что в 15 лет невозможно понять текст, написанный на стыке философии, религии, сатиры и личного мнения автора. Ты просто читаешь набор имён, летающих котов и полуабсурдных сцен, которые вызывают только одно чувство - отторжение. Не потому что книга плохая. Потому что она слишком сложная.
2. Это произведение не про сюжет. Оно про суть. Про моральную расплату. Про трусость. Про душу, которая больше не может дышать. Но как ты объяснишь это подростку, который сам себя ещё не знает? Учителя бегло гонят: "Воланд - это зло", "Мастер - страдающий художник", "Пилат - символ власти", не вникая, что суть книги совсем не в этом.
3. После "Мастера и Маргариты" у тысячи школьников остаётся рефлекс: русская литература = бред. Потому что им скармливают глубину, когда они хотят опоры. Чувства, к которым у них ещё нет доступа. Трагизм, который они ещё не жили. И в результате одно из величайших произведений ХХ века становится очередной галочкой на ЕГЭ. Это не "просвещение" это преступление.
4. Есть книги, которые требуют зрелости. Они не работают «на прокрутку». Булгаков из них. Но школьная программа — это не клуб интеллекта. Это не место для литературного элитизма. Это база. И когда ты вставляешь в неё тексты, которые сам взрослый перечитывает по 3 раза, чтобы врубиться ты просто приучаешь поколение, что читать страдать.
5. Булгаков - гениален. Но не в 10 классе. Не в эпоху Тик Тока и клипового мышления. Пусть эта книга найдёт читателя позже. Тогда она выстрелит. Тогда она сделает больно, как надо. Тогда она станет личной. Но сейчас, в школьной программе, это всё равно что пытаться заставить 14-летнего чувствовать Шопена. Он услышит звуки но не поймёт ни одной ноты.
