Итак, в предыдущей части обещал немного рассказать о себе как об организаторе языкового сообщества и о том, как появилась идея сообщества. У меня образование по направлению “международная журналистика”. В студенческие времена я изучал английский и китайский языки. К новостной журналистике, которая существует в современности, меня никогда не тянуло. Интерес больше лежал в сфере лингвистики, культур и обучению иностранным языкам. Именно с обучением иностранным языкам связана бо́льшая часть моего трудового опыта. Первый преподавательский опыт я получил, когда был на втором курсе университета и практически сразу понял, что это — моё. Я настолько был увлечен тем, что происходит на занятии, что время как будто останавливалось и я максимально выкладывался, чтобы студент извлёк как можно больше пользы из урока. Бывало даже, что до занятия болела голова, а после с удивлением обнаруживал, что боль прошла. Настолько был увлечен преподаванием. Многие любят упрекать преподавателей без профильн