Истинное воспитание начинается с умения узреть красоту. Не просто скользить взглядом по приятному, внимать услаждающему слух, но проникать в самую сердцевину сущего, ощущая трепетную гармонию в каждом миге бытия. В шепоте ветра, ласкающем кроны деревьев, в хрупкости лепестка, роняющего слезу росы, в безмолвии алеющего заката, окрашивающего небеса багрянцем и золотом, в сложной симфонии, рождающей вихрь чувств, способный вознести до небес или низвергнуть в бездну отчаяния.
Пушкин, Чайковский, Бах, Бетховен, Тютчев, Жуковский, Лермонтов, Рахманинов, Глинка, Левитан, Васнецов, Врубель, Суриков, Рафаэль, Тициан, Леонардо да Винчи… Титаны духа, чьи имена высечены на скрижалях вечности, были наделены божественным даром – даром видеть красоту в самых неприметных проявлениях мира и, погружаясь в это благословенное состояние. Видеть красоту – значит обладать ключом к сокровенным тайнам мироздания. Это не просто эстетическое наслаждение, это способ познания, путь к мудрости и гармонии с самим собой и окружающим миром. Тот, кто способен видеть красоту, видит глубже, чувствует острее, понимает больше. Он замечает то, что остается незамеченным для других, ощущает тончайшие нюансы и оттенки, улавливает ускользающие моменты.
Воспитание гения начинается с пробуждения в нем этой способности. Важно научить ребенка видеть прекрасное в простых вещах, замечать гармонию в окружающем мире, чувствовать красоту искусства. Необходимо развивать его воображение, воспитывать эстетический вкус, расширять его кругозор, знакомить с шедеврами мировой культуры.
Именно через соприкосновение с прекрасным происходит становление личности, формируется моральный облик, раскрывается творческий потенциал. Красота пробуждает в человеке лучшие психические новообразования – любовь, жизнелюбие, милосердие, доброту, благородство, великомыслие, вдохновение. Она наполняет жизнь смыслом, дарит радость и надежду, помогает преодолевать трудности и идти вперед.
В мире, где так много зла и несправедливости, умение видеть красоту становится особенно важным. Это своего рода щит, защищающий от негатива и позволяющий сохранить душевное равновесие. Это источник силы и вдохновения, который помогает не опускать руки и верить в лучшее.
Гений – это тот, кто способен не только видеть красоту, но и создавать ее, преображая мир вокруг себя. Возрождение гениальности начинается с возрождения способности видеть прекрасное, развития светоносного функционального психического состояния «красоты».
Взращивая в детях способность видеть, чувствовать и понимать Красоту, мы вручаем им бесценный ключ к постижению глубин вселенной, к пробуждению их дремлющего творческого потенциала. Мы помогаем им обрести внутреннюю гармонию и целостность, столь необходимые для счастливой и полноценной жизни. Ведь только тот, кто зрит красоту, способен творить, любить и жить по-настоящему, наполняя мир светом и гармонией.
Станет ли ребенок гением-созидателем, творцом красоты, или разрушителем, транслирующим дух войны, зависит от трудолюбия, ответственности и жизнелюбия родителей и той среды, в которой он растет и развивается.
Основная роль отводится ближайшему окружению, матери и тем, кто принимает участие в воспитании, а также среде, в которой он пребывает. Ибо все настройки психических функциональных состояний передаются через систему зеркальных нейронов. Эти нейроны позволяют «чувствовать» эмоции, функциональные состояния и намерения других людей, а также неосознанно подражать их поведению. Они активизируются как в момент совершения действия, так и при наблюдении за тем, как его совершают другие.
Поэтому для развития психической функции "красота" необходимо как можно больше времени отводить на пребывание ребенка в чистой природной среде, на созерцание прекрасного и творении, а также оценить настройки психических функций ближайшего окружения.
🌸Обрести же эту благодатную почву легче всего среди единомышленников, где каждый своим примером вдохновляет на созидание и развитие.
Поддерживающая среда единомышленников:
🌸Просветительский Проект «Осознанные собеседники» школы «Прообраз Жизни» приглашает к формированию мировоззрения человека-Творца, переходу от мыслительной хаотичной деятельности к сознанию и предлагает обучение осознанному управлению своей биологической системой.
🌸Целью является включение и поддержание программы функциональных состояний #за_жизнь, создание новой реальности жизнитворения, наполненной светом и гармонией; созидание и развитие общего светового поля.
Приглашаем тех, кто разделяет наше стремление жить жизнь в радости, непрерывном развитии, пребывать в осознанности и управлять своей реальностью, созидая во благо себя и общее благо.
#возрождение_гениальности
#светоносные_функциональные_состояния
@Школа_Прообраз_Жизни