Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Лексические и орфоэпические нормы в ЕГЭ по русскому языку: как не потерять баллы?

Приветствую, дорогие выпускники! Меня зовут Полина, я — учитель русского языка и репетитор. Сегодня разберём одну из самых коварных тем ЕГЭ — лексические и орфоэпические нормы. Эти задания кажутся простыми, но именно на них многие теряют драгоценные баллы. Давайте исправим эту ситуацию!   1. Лексические нормы (задание 5 в ЕГЭ) Что проверяют? Ваше умение находить и исправлять лексические ошибки в предложениях.   Типичные ошибки: 1. Плеоназм (избыточность):   - "главная суть" (достаточно «суть»)   - "памятный сувенир" (все сувениры — памятные)   2. Тавтология (повтор однокоренных слов):   - "рассказ рассказывает" → лучше: «в рассказе говорится»   - "спросить вопрос" → «задать вопрос»   3. Нарушение лексической сочетаемости:   - "играть значение" → «иметь значение»   - "оказывать впечатление" → «производить впечатление»   4. Употребление слова в неправильном значении:   - "одеть пальто" → «надеть пальто» (одевают кого-то, надевают — на себя)   Как тренироваться? ✅ Выписывайте примеры ош

Приветствую, дорогие выпускники! Меня зовут Полина, я — учитель русского языка и репетитор. Сегодня разберём одну из самых коварных тем ЕГЭ — лексические и орфоэпические нормы. Эти задания кажутся простыми, но именно на них многие теряют драгоценные баллы. Давайте исправим эту ситуацию!

 

1. Лексические нормы (задание 5 в ЕГЭ)

Что проверяют? Ваше умение находить и исправлять лексические ошибки в предложениях.

 

Типичные ошибки:

1. Плеоназм (избыточность):

  - "главная суть" (достаточно «суть»)

  - "памятный сувенир" (все сувениры — памятные)

 

2. Тавтология (повтор однокоренных слов):

  - "рассказ рассказывает" → лучше: «в рассказе говорится»

  - "спросить вопрос" → «задать вопрос»

 

3. Нарушение лексической сочетаемости:

  - "играть значение" → «иметь значение»

  - "оказывать впечатление" → «производить впечатление»

 

4. Употребление слова в неправильном значении:

  - "одеть пальто" → «надеть пальто» (одевают кого-то, надевают — на себя)

 

Как тренироваться?

✅ Выписывайте примеры ошибок в отдельную тетрадь. 

✅ Читайте вслух — это помогает «слышать» речевые недочёты. 

✅ Решайте задание 5 из сборников Цыбулько или на «РешуЕГЭ».

 

2. Орфоэпические нормы (задание 4 в ЕГЭ)

Что проверяют? Правильное ударение в словах.

Слова, которые встречаются чаще всего:

Правильное ударение

БаловАть

ДоговОр

КаталОг

ТОрты

ЗвонИт 

 

Советы по запоминанию:

1. Стихи-подсказки:

  > «Феномен звонит по ср*е*дам, 

  > Приняв догов*о*р по годам»

 

2. Ассоциации:

  - «ТОрты» — ударение на первый слог, как в слове «тОртик». 

  - «ЧерпАть» — представьте, что вы «зачерпАли» воду.

 

3. Мобильные приложения:

  - «Орфоэпия: ударения ЕГЭ» (тренажёр с озвучкой слов).

 

3. План подготовки на месяц

Неделя 1–2:

- Учите топ-30 сложных слов по орфоэпии (скачайте список с ФИПИ). 

- Разбирайте 5 лексических ошибок в день (из сборников). 

 

Неделя 3–4: 

- Пишите мини-диктанты с этими словами. 

- Решайте задания 4 и 5 из 3–4 вариантов ЕГЭ ежедневно. 

 

4. Частые ошибки выпускников

❌ Путаница в глаголах: 

  - «Нач*а*ть» (не «н*а*чать»), «пон*я*ть» (не «п*о*нять»). 

 

❌ Иностранные слова: 

  - «Жалюз*и*» (не «ж*а*люзи»), «диспанс*е*р» (не «дисп*а*нсер»). 

 

❌ Неверное исправление лексических ошибок: 

  - Вместо "более лучше" пишут "более хороший" (правильно: «лучше»). 

 

5. Ресурсы для изучения норм

📚 Книги: 

- «Русский язык. Орфоэпический словарь» Р.И. Аванесова. 

- «ЕГЭ. Лексические нормы» Е.С. Симаковой. 

 

💻 Онлайн: 

- Сайт «Грамота.ру» (раздел «Словари»). 

- YouTube-канал «Великий и могучий» (разборы сложных случаев). 

 

Вывод

Лексика и орфоэпия — это 20% успеха на ЕГЭ. Если уделять им 15 минут в день, к экзамену вы будете знать все «опасные» слова автоматически. 

 

 

#ЕГЭ2025 #русскийязык #орфоэпия #лексическиенормы #репетиторпорусскому