В Туркменистане проведен четвертый мониторинг эффективности высших учебных заведений

Министерство образования Туркменистана провело четвёртый ежегодный мониторинг эффективности высших учебных заведений.

Мониторинг представляет собой системный, многоуровневый процесс оценки качества высшего образования, основанный на международных стандартах (включая ESG — стандарты и руководящие принципы обеспечения качества в Европейском пространстве высшего образования) и подходах ЮНЕСКО.

В ходе мониторинга были охвачены ключевые аспекты деятельности вузов: выполнение планов по учебной, учебно-методической, научной и воспитательной работе, уровень трудоустройства выпускников, научная активность, качество повышения квалификации преподавателей, а также другие показатели, основанные на наукометрии, образовательных метриках и педагогических измерениях, сообщается на сайте Министерства образования Туркменистана.

Полученные результаты были детально рассмотрены в ходе совещаний с участием руководителей профильных подразделений и проректоров вузов.

Результаты мониторинга и адресные рекомендации являются основой для:

• стратегических решений по развитию вузов;
• актуализации учебных программ;
• совершенствования кадровой политики;
• формирование системы оценки и поощрения эффективности вузов.

Все участники поддержали включение рекомендаций, сформулированных на основе анализа не только текущего, но и трёх предыдущих лет, в структуру стратегического планирования развития высших учебных заведений.

Источник отмечает, что результаты всех мониторингов заложены в основу «Стратегии развития высшего образования Туркменистана на период 2026–2052 годов», разрабатываемой по поручению Национального лидера туркменского народа, председателя Халк Маслахаты ТуркменистанаГурбангулы Бердымухамедова.