Пока мы отдыхали в Крыму, и моя старшая дочка Диана училась в свободном режиме (между массажами и поездками в горы), родительский чат был взорван дискуссиями о предстоящих МЦКО (Московский аналог ВПР) и промежуточных аттестациях. А так ли страшно все на самом деле? Нет, и вот почему.
Информация в статье не касается учеников 4х и 9х классов, для них порядок иной и прописывается на сайте школы.
1. Если не сдать ВПР/МЦКО - оставят на второй год
Это ложь, причем неприкрытая. Для того, чтобы ребёнка оставили на второй год необходимо: согласие родителей и невозможность ликвидировать академическую задолженность в течение 12 месяцев (Закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ)
Академическая задолженность - это:
- двойка в году по предмету;
- ребёнок не сдал/болел/пропустил МЦКО или ВПР, в случае если результаты этих диагностик приравнены к промежуточной аттестации (об этом ниже);
- у ребёнка в одной из четвертей либо в триместре недостаточно оценок (болел, прогулял...) для выставления четвертной/триместровой оценки;
- у ребёнка не сдана промежуточная аттестация.
Важно помнить, что академическая задолженность - это не приговор. А обязательство сдать её до конца следующего класса.
2. Если ребёнок пропустил несколько месяцев - его не аттестуют и лучше остаться на второй год.
Это так, если так считают родители, а не уступили давлению школы. Часто болеющих детей и тех, чьи родители считают, что главное — знания, а не посещение школы, педагоги не жалуют. Очевидно почему: их ребёнок показывает обществу , что можно в школу не ходить и получать уверенные знания. А это уже "прецедент".
У школ много административной работы, и важно соблюдать показатели по успеваемости, правильно и вовремя формировать отчётность. В противном случае у школы будут проблемы с рейтингами, финансированием или еще больше бумажной работы, да и "на ковёр" вызывать будут. В связи с этим, времени на возню с конкретным ребёнком у школы нет. Это не советское время, когда пришёл к учителю и сдал пропущенное, а учитель в бумажном журнале оценки по темам проставил.
У современного написание мире школе нужно составить индивидуальный план, пройти через бумажную волокиту по оформлению комиссии по работе с данным ребёнком. Гораздо проще надавить на маму с привлечением школьного психолога, чтобы оставить ребёнка на второй год и снять с себя ответственность.
Школьные психологи - не помощники родителям, в большинстве случаев, а административная единица, сотрудник школы, который помогает школе достигнуть намеченного плана. Если цели школы и вашего ребёнка совпадают - ребёнок получит помощь, если нет - проблемы.
3. Есть только один шанс сдать диагностику (ВПР/МЦКО)
Когда и как пересдавать диагностику зависит от политики школы, но шанс точно не один. Два года назад в России обновили стандарты оказания образовательной услуги и ввели показатели "промежуточной аттестации". По сути, это экзамен между классами по каждому предмету. В этом вопросе школам дали большую самостоятельность и каждая школа сама решает, что считать промежуточной аттестацией.
Однако за неё ставится дополнительная, отдельная оценка, как за четверть или триместр. Одни школы определили, что все ВПР/МЦКО, которые сдаются, будут считаться промежуточной аттестацией, другие - просто дают обычную контрольную, степень сложности которой определяется школой на свое усмотрение.
В 2025 году московские представители минобразования поступили ещё креативнее. Они официально рекомендовали школам использовать результаты МЦКО в качестве промежуточной аттестации. И большинство московских школ радостно побежали их выполнять.
Если в вашей школе ВПР/МЦКО - это просто срез знаний, то ничего переписывать не нужно. В случае, если это промежуточная аттестация, школа определит порядок сдачи/пересдачи, на это дадут 2 попытки в течение следующих 12 месяцев. Посмотреть является ли диагностика промежуточной аттестацией, можно посмотреть на сайте школы, в разделе "Документы".
Для МЦКО для всех школ предусмотрены "резервные дни". Если ребёнок и в резервный день не сдал, школа обязана дать другие возможности на свое усмотрение в случае промежуточной аттестации, и никаких обязательств, если это просто диагностика. Как будет действовать школа, можно спрогнозировать, посмотрев на документы на её сайте.
Все остальное "страшилки" педагогического состава для облегчения себе жизни.
Статью я решила написать в связи с тем, что одной покладистой хорошистке московской школы не захотели дать возможность сдать пропущенные темы и начали принуждать к уходу на второй год. У девочки нет троек, а пропустила она по болезни всего 5 недель третьего триместра.
Если у вас есть дельные лайфхаки по ликвидированию академической задолженности - делитесь! Многим, кто прочтёт статью и комментарии, будет дополнительно полезно иметь в своём арсенале аргументы для разговора со школой в случае необходимости.