III. Наше тело - наш биологический паспорт. По нему очень хорошо можно прочесть очень многое. Человек родился - по телу видно, с чем он пришёл - его достижения из прошлого воплощения = его потенциал в этом воплощении. Это маленькое новорожденное тело пропитано энергией души данного ребёнка. Каждая клетка тела вибрирует энергией его души. Поэтому родившийся ребёнок слаб и беззащитен только физиологически. В нем заложена сила, которая будет проявлять себя с течением времени. Там характер. В течении жизни тело меняется каждое мгновение. Как было описано состояние клетки, в предыдущей статье, хромосомы впитывают информацию жизненного опыта каждый миг. Логично, что соблюдая законы природы, тело человека остается в здравии. Если человек нарушает их, то клетки искажаются, соответственно клетки живут и работают в искаженном режиме. Т.е. нарушается работа клетки = нарушается работа органа, из которого состоит орган. На уровне работы больной клетки человек как правило не обращается к врачу. К врачу обычно идут, когда сам орган уже не в силах выполнять свою функцию. А это уже ОЧЕНЬ много повреждённых клеток. Появляется подруга БОЛЬ = БОЛЕЗНЬ. Она - то и гороворит: - "Вспомни с чего началось, полежи, подумай! Если до тебя дойдет, то я уйду, потому что ты всё понял". Тело плачет: - "Я больше так не могу!" Но к сожалению никто с собой не работает, надеясь на другого человека (врача) или таблетки. Простите, но разве от зависти и злобы существуют таблетки? Именно они разьедают клетки изнутри. И доктор не знает о существовании ваших скелетов в шкафу. Как он может правильно помочь? И только МЫ сами в силах изменить СВОИ вибрации в СВОЁМ теле. В завершении жизненного пути каждый имеет то тело, которое сам изменил или сохранил. Соответственно те вибрации души, чувства, которые описывают его прожитый или непрожитый жизненный путь. Вот именно это состояние и будет отправной точкой в следующий "класс", потенциал в следующем воплощении.
Сегодня попробую описать энергетическую анатомию данного прикуса. Ортогнатический прикус в рамках стоматологии является нормой. При обращении к ортодонту пациенты ждут именно такой результат. Во второй статье мною было описание верхней и нижней челюсти относительно родовой энергии и кармической энергии. Верхняя челюсть - это родовая система, КУДА пришла душа. Она, прежде всего мама и папа, как крыльями укрывают ребёнка. Как крыша (защита) над головой. Это видно на фото. Нижняя челюсть - это сам человек, вернее КТО пришёл. Итак, про норму или идеал. Существует своеобразная формула, это здоровые и морально и физически родители к которым "пришёл" здоровый и морально и физически ребёнок. В этой формуле все участники родовой системы соблюдают законы природы.
Здесь между женой и мужем нормальные отношения, что это значит? Из второй статьи мы помним, что в любых отношениях всегда только два человека, одна контактная поверхность двух сфер. Теперь представьте круг 100%, это союз мужчины и женщины, мужа и жены. Он делится пополам 50 на 50. 50% в этом союзе принадлежит мужчине, а 50% - женщине. В таком союзе никто никому не должен! Это партнёрские отношения. Каждый сносит свой вклад, удерживая равновесие. Здесь векторное направление двухстороннее. Она ему - он её. Каждый любит за себя. Это чувство внутри каждого. Нельзя любить за другого! Всё очень просто. Девиз ребёнка - "ДАЙ!". Девиз взрослого - "ДАМ!". В союз имеют право вступать (логично) взрослые. Девушка и юноша повзрослели, созрели, они полюбили друг друга и готовы "ДАТЬ". Прежде всего заботу друг о друге, умение вести общее хозяйство, умение быть поддержкой и опорой, показать себя как самодостаточную, интересную личность. Союз молодых фиксируется. Начинается быт. У таких взрослых и самодостаточных мужа и жены быт весьма интересный и плодотворный. Она выполняет свои 50% на все 100 и он выполняет свои 50% на все 100. Например: - "Любимая, смотри какие лавки и стол я смастерил! Для нас и наших будущих детей!" А она ему: - "Боже, какой ты молодец, как красиво! Сейчас я на стол накрою скатерть и будем обедать, у меня всё уже готово!" Те. каждый раскрывается в партнёрских отношениях и растёт, растёт и уплотняется энергия этого союза. Родители этих молодых жили так же и их бабушки и дедушки и все-все ТАМ жили так же. Это верхняя челюсть.
И вот у этой пары рождается ребёночек. Помним, что это идеальная формула. Перед нами три сферы. Две родители (мама и папа) ,а другая ребёнок. У сферы ребёнка две поверхности. Одна соприкасается со сферой мамы. Другая поверхность соприкасается со сферой папы. Здесь ВСЕГДА родители дают, а ребёнок берёт. Здесь векторное направление только одностороннее. Родители действуют - ребёнок впитывает. Он послушен, учиться. Знает своё место, знает свои обязанности в семье. Идет закладка во взрослую жизнь. Ребёнок научается самодостаточности и независимости, что бы из "ДАЙ" превратиться в "ДАМ". Возвращаясь к рисунку видим, что зубы на нижней челюсти расположены ПОД "крышей". Они, как бы, под защитой, но не бояться, а знают "своё место", опираются на "родителей" и выполняют свои обязанности в "семье". Так же мы видим , что режущий край нижних зубов имеет контакт с внутренней поверхностью верхних резцов. Это говорит о том, что у этого человека в этом воплощении заложен правильный контакт с родителями. А здоровые зубы и правильное расположение говорит о том, что сама душа подобно ученику из класса в класс переходя проживала жизненный опыт на "5". Теперь душа со своими знаниями пришла в это воплощение. Таким образом видим какой была душа в прошлой жизни (как минимум) и с какими сформировавшимися взглядами она пришла в это воплощение. Это нижняя челюсть.
Вот это образ физиологически здоровых челюстей со здоровыми зубами. Полная комплектация зубов. Крепкая эмаль. Равномерный цвет. Пропорциональный размер коронковой части зубов (видимой части). Соответствующее количество корней. Правильное расположение самих зубов на челюсти. Здоровая кость самих челюстей. Такой человек соблюдая законы природы,проживает свою счастливую жизнь не зная, что такое ПРОБЛЕМЫ С ЗУБАМИ.
Вся наша природа создана по золотому сечению. И относительно тела человека при здоровой полости рта все остальные части тела тоже в здравии. У каждого человека есть свой "ноль". "НОЛЬ" - это эмоциональный домик. Это самое идеальное место для человека, он в "своей тарелке". Представьте теперь систему координат. Посередине "НОЛЬ" = ДОМИК. Направо пошёл плюс в бесконечность, а налево минус в бесконечность. Вот родился человечек, ноль. Если его будут воспитывать, что он самый - самый принц и даже королевич, в то время как все остальные и в подметки не годятся, то вектор уходит в плюс. Здесь развивается превосходство над другими. Если ему будут говорить, что он самый неудавшийся по жизни, в то время когда другие -то на Эверест залезли, то вектор уходит в минус. Здесь развивается комплекс неполноценности. И в том и в другом случаях человечек "ВЫШЕЛ" из домика. Он будет все время сравнивать себя с другими, он потерял СВОЁ место в жизни. Как результат - психосоматические заболевания. Сказка имеется такая - "Петушок, кот и дрозд". Там постоянно петушок выскакивал из домика и его крала лиса. Что же делать, скажите вы? Всё просто. Нужно "остановиться" и прислушаться к себе. Кто я? Где я? Я женщина (мужчина). Я первый (второй, третий или четвертый) ребёнок в родительской семье. В своей семье я муж (жена). Я папа (мама). Я бабушка (дедушка) и т.д. В каждом положении относительности есть свои "должностные" обязанности. Почувствовать свои потребности, что хочу я в своих границах, как я хочу. И таким образом придти в "СЕБЯ"! В свой ноль. Только там наше идально комфортное место. ( Туки - туки, у ВАС все дома?"))))). И вот как только человек придёт в себя, он должен и обязан, самому себе, развиваться и идти в векторном направлении вверх и только вверх. При этом исключать соблазн сравнения себя с другими. У нас у каждого свой ноль. И если каждый будет в себе и заниматься собой, то люди останутся в здравии. Не будет воин. Вот только в таком векторном развитии человечек и будет реализовывать своё предназначение, жизненный опыт, задание с которым он и пришёл в это воплощение. Если человек сравнивает себя с другими в родовой системе, то он спускается по системе координат вниз, в минус. При таком положении вещей развитие не только останавливается, но и уходит в минус. В следующей статье посмотрим на другие прикусы с энергетической точки зрения.