Министры иностранных дел России и Узбекистана – Сергей Лавров и Бахтиёр Саидов – на встрече в Нью-Йорке 26 сентября затронули произошедший в Ташкенте инцидент с избиением учительницей школьника, попросившего вести урок русского языка на русском.
Как отметили в МИД РФ, на встрече «особое внимание было обращено на необходимость противодействия проявлениям нетерпимости на межэтнической почве». Саидов в своем Telegram-канале написал, что на встрече с Лавровым была «обозначена важность приверженности принципу невмешательства стран во внутренние дела друг друга для укрепления взаимного доверия». «Мы договорились продолжать наш постоянный диалог в духе союзничества», — добавил глава узбекского МИД.
В тот же день, 26 сентября, по информации ТАСС, в связи с инцидентом в ташкентской школе №188 МИД России сделал представление послу Узбекистана в Москве.
ℹ️ Представление — это дипломатический прием с просьбой соблюдать общегражданский и дипломатический этикет.
Ранее на инцидент отреагировала официальный представитель МИД России Мария Захарова. По ее словам, российская сторона попросила Ташкент дать случаю в школе правовую оценку и «в случае обоснованности – принять меры к виновнику жестокого обращения с ребенком». «Держим этот вопрос в поле самого пристального внимания», — подчеркнула чиновница.
На заявление Захаровой отреагировал ряд политиков и общественных деятелей Узбекистана.
В частности, вице-спикер парламента, лидер партии «Миллий тикланиш» («Национальное возрождение») Алишер Кадыров призвал российскую сторону «заниматься собственными проблемами, которых у нее хватает».
«Права ребенка нарушаются в школе Республики Узбекистан, в отношении ребенка — гражданина Узбекистана, и меры принимаются на основании законов, принятых от имени народа Узбекистана!», — заявил политик.
Эксперт в сфере образования Комил Джалилов назвал слова Захаровой «мастер-классом по созданию политической проблемы». Он отметил, что «до этого северян интересовало, как преподается история в школах Узбекистана, еще раньше на федеральных каналах РФ звучали заявления о том, что узбекская нация ''создана после 1917 года''».
«Может быть, мы скажем некоторым на севере, которые до сих пор считают себя ''старшими братьями'' или ''старшими сестрами'', что Узбекистан — суверенное государство и что мы можем сами решать вопросы дисциплины в школах Узбекистана?», — пишет Джалилов.
ℹ️ Видео, на котором учительница избивает школьника, распространилось в интернете несколько дней назад. На нем запечатлено, как педагог грубо хватает мальчика и подводит его к доске, затем наносит удары по лицу и несколько раз бьет головой о доску. По словам матери пострадавшего, инцидент произошел на уроке русского языка в шестом классе. Ее сын попросил учительницу вести занятия по-русски, а не по-узбекски, чем вызвал гнев педагога. При разборе ситуации в школе учительница не признала вину и не раскаялась, заявив, что «Узбекистан для узбеков, остальные пусть уезжают».
Родители мальчика обратились к детскому омбудсмену Сурайё Рахмоновой, по запросу которой правоохранительные органы начали расследование по данному факту. Позже омбудсмен сообщила, что вскоре после инцидента, 24 сентября, избившая школьника учительница устроила скандал в школе №204, где учится ее дочь. Таким образом она хотела заступиться за свою дочь, у которой возник конфликт с администрацией учебного заведения. 44-летняя женщина нанесла телесные повреждения заместителю директора школы и оказала сопротивление прибывшим сотрудникам органов внутренних дел.
На следующий день учительницу признали виновной по трем статьям Административного кодекса («Мелкое хулиганство», «Невыполнение законных требований сотрудника органов внутренних дел» и «Незаконное вмешательство в профессиональную деятельность педагогического работника образовательной организации или воспрепятствование выполнению его служебных обязанностей»). Ей назначили наказание в виде семи суток административного ареста и штрафа в размере десяти базовых расчетных величин (3,4 млн сумов или $270).
*
Читайте также: МИД России озаботился избиением просившего вести урок на русском ученика ташкентской школы
#Узбекистан #Россия #Власть #Политика #Общество #Образование #Законы #ПраваЧеловека #Дети #ЗагадочнаяЦентральнаяАзия