Лето и ранняя осень - пора, когда на прилавках магазинов появляются спелые сливы. Я люблю помимо простого наслаждения сырыми сливами, готовить из них блюда: конфитюр с добавлением ванили и корицы, варенье, компот, пироги, которые становятся центром внимания на каждом семейном празднике. Сочная мякоть, насыщенный вкус и нежный аромат делают каждую встречу с этим фруктом настоящим праздником.
Добрый день, дорогие друзья!
Какие воспоминания пришли ко мне, пока выкладывала сливы?
Когда сыну было лет 15, делая заготовки, спросила его, почему он не ест сливы, на что он мне признался и ответил примерно так:
- У меня травма детства, - толи в шутку, толи в серьёз сказал сын, и продолжил: помнишь, ты мне читала книжку про мальчика, который без спроса взял и съел сливу? Я до сих пор помню его с заплаканными глазами. В тот момент мне стало так его жалко. Я понимал, что слива несёт вкус, но и горечь осуждения. Слива, сочная и яркая, как солнечный день, оказалась – символом изоляции и непринятия. С тех пор я не люблю сливу. Не потому, что они мне не нравятся, а из-за солидарности с тем мальчиком. Каждый раз, когда вижу сливы, вспоминаю его и стараюсь не причинять себе ту же боль, что он испытал. Проще отказаться от одного фрукта, чем вновь пережить те чувства, которые так прочно засели в сердце вдали от безмятежного детства.
- Ну ты, сынок, перегнул палку, так перегнул, - смогла я ему сказать, а у самой осадочек остался после этого разговора.
Прошло много лет с тех пор, а сливу сын так и не ест. Вот что значит сила слова.
Но, зато ему очень нравилось стихотворение "Сливы" К. Лагунова. Во втором классе на конкурсе чтецов сын занял 1 место. Это произведение оставило в его душе глубокий след, наполнив детские дни яркими красками и сладкими воспоминаниями.
Я помню, как, стоя на сцене, его голос трясся от волнения, но каждое слово, каждое стихотворное строчка звучала всё увереннее и эмоциональнее. В глазах зрителей сверкали искры интереса, и мой чтец чувствовал, что они разделяли его чувства, его радость и восторг.
К. Я. Лагунова «Сливы»
Мама чёрных слив купила
И в тарелку положила,
Наказала строго-строго,
Чтобы их никто не трогал,
И ушла – за хлебом что ли,
Нас вдвоём оставив с Колей.
Молча с братом мы сидели
И на сливы всё глядели.
До чего ж вкусны, красивы
Налитые соком сливы!
Уж терпели мы, терпели,
А потом по сливе съели,
После взяли по второй, –
По четвертой,
По шестой.
Оглянуться не успели –
По последней сливе съели.
Что же делать?
Как же быть?
Что нам маме говорить?
Я подумала немножко:
– Скажем, Сливы съела кошка!
Коля вмиг повеселел:
– Скажем, Бобик тоже ел.
К. Я. Лагунова «Утёнок»
Глупый, маленький утёнок —
Вместо перьев жёлтый пух —
Только вылез из пелёнок
И с разбегу в речку бух.
Увидав его наседка,
Закричала: «Караул!
Где ты, милая соседка,
Твой малютка утонул!»
Зов куриный услыхали
Гуси, утки, индюки,
Загалдели, закричали
И столпились у реки.
К ним утёнок подплывает,
Он дугою выгнул грудь,
Кувыркается, ныряет
И не думает тонуть.
Я читала сыну книги своего детства, которые по наследству достались мне от моих сестёр. Ему очень нравилась сказка Р. Бауволя "Огурец и капуста" и он её пересказывал бабушке, когда они шли с ней на огород срывать первые огурчики. Так как они в большинстве своём были с чёрно-белыми иллюстрациями, сын просил мне их делать яркими, поэтому я рисовала ему картинки цветными карандашами.
Огурец и капуста
Однажды кочан капусты и огурец пошли вместе купаться на реку. Огурец сразу в воду бросился. А кочан капусты как стал на бережку раздеваться — раздевался до самого вечера. Огурец, дожидаясь его в воде, от холода весь покрылся пупырышками.
О Людмиле Татьяничевой
Людмила Татьяничева, уральская поэтесса, в своих стихах передает всю глубину чувств, проникая в самую суть человеческой души и просторов родной земли. Ее слова, как свежий ветер, наполняют смыслом каждый уголок Урала, от величественных гор до тихих рек, где отражаются небеса. В рифмах её стихотворений живет любовь к Родине - она проникает в каждую строчку, окутывая читателя теплом и заботой о людях, которые трудятся на этой суровой, но прекрасной земле.
Стихи Татьяничевой - это не просто заметки о природе, это глубинный анализ жизни, где каждое слово весомо и значимо. Она создает образы, которые остаются в сердце навсегда, заставляя задуматься о вечном. Её лирика, наполненная переживаниями, словно одеяло, укрывает нас от холода обыденности, погружая в мир искренности и бесконечной любви к своим согражданам и родным просторам. В ее произведениях бьётся пульс Урала - земли, где каждый камень, каждая тропинка несет с собой историю, о которой не страшно говорить, и которую хочется помнить.
Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки, сосны босые
Сбегают с подоблачных скал.
В лугах, на ковровых просторах,
Среди плодоносных полей
Лежат голубые озёра
Осколками древних морей.
Недаром поэтесса Людмила Татьяничева назвала книгу стихов "Весёлый улей" . Её герой - остроумный, наблюдательный мальчик. Он замечает, что папа покупает всем подарки, но забывает при этом себя, он видит стыдливые уши Андрюши, которые всегда краснеют, когда мальчик лжет; он горячо любит своего братца Олежку; его радует яркий, окружающий мир, привлекательный во все времена года.
В детстве мне нравились эти стихотворения Л.Татьяничевой:
Прочитав эту книжку, вы полюбите весёлые и интересные стихи.
Причины, по которым детям необходимо читать, многообразны и значимы. Прежде всего, чтение обогащает словарный запас, учит понимать собеседника и выразительно формулировать свои мысли. Эти навыки являются основой для успешного общения и социализации. Более того, чтение развивает критическое мышление, позволяя детям анализировать информацию и формировать собственное мнение.
Работа с книгами также стимулирует творческое воображение, открывая перед юными читателями неограниченные горизонты фантазии. Каждая история становится дверью в новый мир, позволяя детям лучше понять себя и окружающую действительность. Погружаясь в разнообразные сюжеты, ребята расширяют свои представления о жизни.
Совместное чтение объединяет родителей и детей, создавая уникальную атмосферу доверия и взаимопонимания. Книги становятся верными помощниками в решении воспитательных задач, предлагая жизненные уроки и примеры для подражания. Они способны вдохновлять, поддерживать и вызывать самые разные эмоции - от смеха до слёз.
Таким образом, чтение - это доступное и полезное занятие, способствующее интеллектуальному и эмоциональному развитию каждого ребёнка.