Как муравьи дружно взялись за работу ребята, которые впервые оказались на сеновале, да и, собственно, в Ясной поляне. Они решили помочь сотрудникам сложить тюки сена и запастись на зиму пропитанием для лошадей. Это одна из летних традиций усадьбы, к которой приобщилось и «Муравьиное братство» — детское межрегиональное общественное движение.
Зародилось оно в Ясной поляне 25 лет назад и сегодня объединяет детские учреждения из разных регионов России. Раз в год самые успешные участники приезжают сюда.
Татьяна Миронова, руководитель детского межрегионального общественного движения «Муравьиное братство»:
Это для них награда за труд, усердие, за работу в течение учебного года. Ясная поляна — это не только, конечно, работа. Это только половина дня. У них обязательно проходят экскурсии по музеям, поездки в разные усадьбы. Показываем театральные постановки. У нас проходят концерты.
Название движения зародилось из детской истории жизни Льва Толстого. Старший брат ему рассказывал легенду о зарытой в лесу на краю оврага зелёной палочке, на которой записана главная тайна о том, как сделать, чтобы все люди были бы постоянно счастливы. Когда эта тайна раскроется, они станут муравейными братьями, что и пытаются сделать современные дети. Одна из задач сборов — природоохранная деятельность на территории яснополянского заповедника. В этом году ребята сгребали сено в яблоневом саду, пололи музейный огород и грядки в теплице, очищали конюшню и, конечно, креативили и творили.
Владислав Шуваев, ученик Никольско-Вяземской школы:
Проект -это «Муравейная усадьба». Надо сделать либо рисунок, либо макет усадьбы. И потом про него рассказать.
В течение недели ребята ещё узнают много любопытного о графе Толстом, его семье, усадьбе и её жителях. Для них готовят насыщенную программу с историческими квизами, викторинами и народными играми, удалось тинейджерам погрузиться в эпоху XIX века и побывать на балу, но уже во дворце графа Бобринского.
Ирина Юменская, заместитель директора воронежской школы №55:
Дети по-другому уже совершенно оценивают литературный материал, исторический контекст. Когда он побывал в Ясной поляне, вынес отсюда вот эту насыщенность литературой, очарование самой Ясной поляны, то он меняется в этом контексте, то есть дети приобретают какие-то особые внутренние черты, и появляются у них резервы читать, изучать.
Как показывает опыт, воспоминания о встречах в толстовской усадьбе вдохновляют ребят и помогают осуществлять работу движения в своих школах, гимназиях и лицеях, и каждый год “муравьи” из разных городов мечтают снова вернуться в Ясную поляну и снова искать зелёную палочку и пытаться открыть для себя секрет счастья, о котором писал Лев Толстой.