Вырастить ребёнка — это огромный труд, который требует много внимания. Даже простой уход за малышом отнимает почти всё время мамы, не говоря уже о воспитании. Родителям требуется много самоотверженности и заботы, в том числе огорчений, переживаний, трудностей, чтобы поднять ребёнка на ноги. А для чего?
Ответ, вроде бы, очевиден. Практически каждый родитель хочет, чтобы его чадо выросло здоровым, крепким, умным, счастливым. Если такое случается, то это самая верная оценка правильного воспитания и подтверждение того, что усилия не прошли зря. Это и есть достойный результат и удовлетворение для родителей. Но все ли родители могут похвастаться, что выросший ребёнок счастлив, здоров, благополучен, что у него удачно складывается судьба, он уверен в себе, успешен…
К сожалению, медицинская, образовательная статистики, а также социальные опросы говорят об обратном. Количество заболеваний детей дошкольного и школьного возраста возрастает: аллергия, сколиоз, плохое зрение, избыточный вес, малоподвижность или гиперактивность. «Согласно опросу, проведенному компанией лабораторной диагностики, три четверти отечественных школьников подвержены стрессу и не рассказывают о нем родителям. Более трети родителей утверждают, что у их детей «нервы»: тревожность, раздражительность, перепады настроения, головные боли. Часть опрошенных назвали также симптомами стресса апатию, бессонницу, мышечные спазмы и другие неприятные вещи» /МК, выпуск от 23.10.2023/. А по официальным данным Росстата России за 2018 год (более поздних сведений в открытом доступе не нашла), более 90% опрошенных респондентов от 15 лет испытывают тревогу в связи с неясностью будущего.
Подавляющее большинство выпускников школ не знает какую профессию им получать, не понимает своих наклонностей, не имеет чётких ориентиров в жизни. И дело в не недостатке информации, наоборот, в её избыточном количестве, потребляемом нашими детьми. Но она не структурирована и не находит применения в жизни. Зачастую, ребёнок при обучении много чего-то заучивает, но не понимает для чего он это делает. То есть, нет конкретных целей, а также отсутствует критическое мышление, умение чувствовать себя и отличать собственные желания и потребности от навязываемых извне.
Для того чтобы раскрывать особенности каждого конкретного ребёнка, растить его творческой Личностью, уверенной и благополучной, необходимо понимать, что для этого нужно, давать систематические и четко структурированные знания. А ещё: развивая ребенка, развиваться вместе с ним.
Сегодня я хочу коснуться темы развивающих занятий для детей от года до семи лет, которое называется «Рисование пальцами».
Рисование пальцами - это не просто весёлое занятие, а важнейшая часть развития ребенка в раннем возрасте. В период до 7 лет необходимо усиленно направлять развитие ребёнка на его кинестетические ощущения и навыки тела. В этом возрасте активное развитие мозга происходит при получении навыков владения своим телом. Наиболее сложные нейронные сети формируются при развитии мелкой моторики, причем, когда задействованы обе половины тела: руки, ноги… Да, да! Не математика и грамматика, а развитие тактильных ощущений и умение чувствовать себя и окружение!
Тактильный опыт при рисовании пальцами помогает развивать у малыша чувство осязания, развивает координацию, мелкую моторику. Это творческий процесс, и он стимулирует мозговую активность, формирует навыки принятия решений, развивает творческие способности. Такой способ рисования даёт ребёнку возможность выразить свои эмоции, развить самооценку. А если проводить групповые занятия по рисованию пальцами, то это способствует сотрудничеству, общению между сверстниками, обмен идеями и положительными эмоциональными состояниями. В таких состояниях пробуждается способность мыслить нестандартно. А когда ребенок смешивает цвета и создает формы, тем самым он начинает приобщаться к понятиям искусства и науки.
Рисовать пальцами для ребёнка естественно, потому что в этом периоде он исследует мир, прикасаясь к разным предметам, создаёт свой неповторимый опыт исследования. И именно тактильные ощущения являются коренными в развитии ребёнка до 7 лет. Рисование пальцами является для него возможностью раскрыть себя, при рисовании он расслабляется, а также укрепляется эмоциональная связь с родителями и детьми, если этот процесс организован в совместной деятельности. Попробуйте и вы сами удивитесь насколько это позитивно и радостно не только для вашего ребёнка, но и для вас самих. Вы тоже откроете маленького ребенка в себе, которого во взрослом состоянии мы часто зажимаем и не позволяем выбираться наружу. В нем заключен огромный творческий потенциал, и он есть в каждом из нас. Прекрасно написал В. А. Сухомлинский:
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества».
Если тема вам интересна, пишите в комментариях и я продолжу её более конкретно. Разберем, как рисовать и обустроить место для ребёнка, какие взять краски, темы, с чего начать.