По словам исследователя Цзэйн Лю, в аудиоматериалах масса полезных данных для роботов. При помощи эксперимента специалисты доказали, что обучение через звук может быть эффективнее для роботов, чем без него, – передают журналисты.
В ходе исследования ученые взяли робот-подопытного, и научили его проводить разные манипуляции с помощью звука. Машине давали послушать четыре аудиодорожки – звук бублика, который переворачивают на сковороде, стирание мела с доски, сопряжение двух липких поверхностей, а также выпадение игровых костей из емкости.
Ученые таким образом дали роботу послушать дорожки несколько сотен раз и выяснили, что после обучения со звуками робот выполнял поставленные задачи с эффективностью 94%. При этом без звуков только с картинками эффективность была на уровне 27%.