Церебральный паралич может повлиять на языковые центры в мозге, которые контролируют речь, что приводит к трудностям с использованием правильных слов или неспособности выразить себя.
В таких случаях патолог речи и языка может помочь найти способы, с помощью которых ваш ребенок может начать общаться с помощью сигналов, языка жестов или дополнительных коммуникационных устройств.
Эти формы терапии эффективны при решении нескольких условий, включая:
Патология речи затрагивает не только акт говорения, но и способность понимать язык. Логопед также рассмотрит другие вопросы, такие как словообразование, произношение, слушание, развитие словарного запаса и способность участвовать в прямом разговоре.
Если ребенок невербален, логопед также может помочь определить другие способы, которыми ребенок может выразить себя, чтобы способствовать человеческому взаимодействию. Для достижения этого терапевты используют жесты, символы, прикосновения, доски с картинками или технологические методы.
Преимущества речевой и языковой терапии
Общение является жизненно важной частью повседневного жизненного опыта каждого и является важным элементом формирования нашей личности. Дети с церебральным параличом сталкиваются с ежедневной проблемой общения своих мыслей, поэтому логопедия и языковая терапия необходимы для надлежащего вмешательства.
Это дает детям возможность изучить адаптивные и компенсаторные стратегии общения.