Добрый день!
Сегодня на повестке дня очень… нет, не так… ОЧЕНЬ интересная тема. Говорим о сказкотерапии для детей. Что это? Зачем? Какие методы самые эффективные? Какие формы подходят даже взрослым? И, вообще, какие возможности открывает сказкотерапия перед человеком?
Сказкотерапия, как средство развития
Этот подзаголовок только звучит скучно, на самом деле, средства сказкотерапии дают удивительный результат:
🍀 Учат проявлять инициативу.
🍀 Использовать опыт персонажей для разрешения каких-то своих проблем и ситуаций.
🍀 Справляться с тревогами.
🍀 Узнавать, как ведут себя люди в тех или иных обстоятельствах.
К примеру, у Золушки никак не складываются отношения с мачехой, а сказка «Красавица и чудовище» рассказывает о том, как два абсолютно разных героя могут относиться друг к другу с трепетом, заботой и вниманием.
Цели занятий сказкотерапией для детей и взрослых
✅ Избавление от страха темноты, боязни животных, врачей и медицинских процедур.
✅ Коррекция гиперактивности, чрезмерно агрессивного поведения.
✅ Воспитание важнейших моральных качеств.
✅ Обучение в ненавязчивой увлекательной форме полезным навыкам.
✅ Проживание негативного опыта на фоне деструктивных событий – развод, конфликты и т.п.
Приемы сказкотерапии, как метода психологической коррекции
Многие родители либо читают сказки для своих малышей, либо мотивируют детей постарше читать самостоятельно. Конечно, такой подход тоже имеет массу преимуществ, но методы коррекции сказкотерапией – это не только чтение, но и добрый десяток других приемов:
📌 Обсуждение прочитанного.
📌 Анализ поведения персонажей, оценка их поступков, диалог с ребенком на тему: «А как бы поступил ты?».
📌 Разыгрывание сюжета посредством игрушек.
📌 Изображение сюжета в виде рисунков, символов, аппликаций.
📌 Дополнение сюжета путем включения в него героев других сказок.
📌 Пересказ сказки наоборот, т.е. с конца. Что удивительно: далеко не все взрослые справляются с этой задачей. То ли дело малыши, которые воспринимают «сказку наоборот», как вызов, и с удовольствием принимают его.
В каком возрасте методы сказкотерапии дают лучшие результаты?
Точных цифр нет. Этот подход эффективен для всех возрастов. Но важно понять, что с 12-14 лет начинают практиковать сказкотерапию для взрослых, которая может продолжаться хоть… всю жизнь.
Особенности сказкотерапии для взрослых
В случае со взрослыми речь чаще идет о ситуационной сказкотерапии, т.е., когда человек сталкивается с непростыми обстоятельствами: предательство, травмы, обиды. Даже самый сильный самодостаточный взрослый ищет способы, как справиться с душевными переживаниями. Особенно сказкотерапия эффективна для впечатлительных эмоциональных людей.
Кроме ситуационной, значительные результаты дает эволюционная сказкотерапия. Это направление отвечает на запросы подростков и взрослых:
✔️ Кто я и на что способен?
✔️ Есть ли у меня вообще талант?
✔️ Как справиться с чувством собственной никчемности?
✔️ Что изменить в себе, чтобы, наконец, встретить любовь?
Сопровождающая сказкотерапия – метод поддержки себя в любой ситуации
Если совсем просто, сопровождающая сказкотерапия подразумевает ситуации, когда человек раз обратился к этому методу, успешно решил свою проблему, и начал доверять сказкотерапии. А дальше, по мере возникновения непростых ситуаций, он снова обращается к этому методу за дополнительной поддержкой и советом.
Удивительные возможности сказкотерапии – авторская сказка
Подсознание имеет массу способов решения непростых задач, но до сознания они доходят далеко не всегда. Все меняется, как только человек начинает придумывать свою собственную сказку. Решения приходят сами собой. Только сначала в сказке, а затем и в жизни.
Как понять, что сказкотерапия работает?
Если речь идет о детях, то терапевтический результат проявляется, когда ребенок:
☆ Задает новые вопросы, по которым родители могут судить, что именно его в данный момент беспокоит.
☆ Начинает философствовать в меру своего возраста. К примеру, обращается к старшим с вопросом: «Как понять, человек хороший или плохой?».
Как выбирать сказки?
Основной принцип сказкотерапии в отношении детей подразумевает, что сказка должна быть интересна и понятна родителю. Этот принцип очень ярко отражает емкое высказывание: «Где сердце родителя – там интерес ребенка».
Согласитесь, когда мама или папа с нетерпением в голосе говорит: «Это такая интересная сказка! Давай скорее читать!», как тут устоять? 😊
В то же время занятия сказкотерапией должны учитывать возраст ребенка:
❶ До 4-х лет подходят короткие небольшие повествования. Чаще это сказки о животных, их дружбе с человеком.
❷ С 5-ти лет можно начинать знакомить ребенка с волшебными сказками и приключениями.
Когда и ребенку, и взрослому по-настоящему интересно, сказкотерапия дает невероятный эффект, так как начинает работать конкретно в семейной системе. Если нет четких указаний от психолога, сказки желательно выбирать по внутреннему отклику.
И, наконец, один из главных вопросов многих взрослых: почему дети снова и снова просят прочесть им одну и ту же сказку?
В большинстве случаев это указывает на то, что малыш нашел своего героя. Ребенку откликаются ситуации, с которыми приходится справляться главному герою. Другими словами, на данном жизненном этапе ребенок решает очень похожие проблемы.
❗ Это, своего рода, очень мощная подсказка для родителей: зная, какую сказку ребенок слушает или читает много раз, взрослые могут понять, какие у ребенка есть конфликты, противоречия или вопросы к себе и всему миру.
Кроме совместного чтения сказок, предлагаем еще несколько классных способов занять ребенка с пользой и неподдельным интересом. Особенно эти рекомендации будут актуальны для родителей, у которых нет возможности отправить ребенка на время летних каникул к бабушке с дедушкой.
С уважением и пожеланиями гармонии команда Фонда «РОДИНА».