Дисграфия - это нарушение письменной речи, которое проявляется в трудностях при написании слов и предложений.
Основной признак Дисграфии - наличие стойких, специфических ошибок на письме.
Это может быть вызвано различными причинами, такими, как нарушения в работе мозга, проблемы с координацией движений, недостаточный словарный запас, нарушение фонематического слуха и т.д.
Дисграфия может проявляться в различных формах, например:
- Замена букв: ребенок может писать вместо одной буквы другую, например, вместо "к" - "т".
- Зеркальное написание букв.
- Пропуски букв: ребенок пропускает буквы в словах или не дописывает их.
- Перестановки букв: ребенок переставляет буквы местами в словах.
- Ошибки в окончаниях: ребенок пишет окончания слов неправильно.
Коррекция дисграфии может проводиться как в домашних условиях, так и в специализированных центрах.
В зависимости от уровня нарушения могут использоваться различные методы, такие как:
- Логопедические занятия, где логопед помогает ребенку улучшить навыки письма, используя специальные упражнения и игры.
- Коррекция нарушения моторики: если дисграфия связана с нарушением координации движений, то могут быть использованы упражнения на развитие мелкой моторики.
- Развитие словарного запаса: для улучшения навыков письма необходимо иметь достаточно слов в своем лексиконе. Поэтому на занятиях могут использоваться упражнения на расширение словарного запаса.
- Развитие фонематического слуха.
- Работа с психологом: некоторые дети с дисграфией могут испытывать психологические проблемы, которые также могут влиять на их способность писать. В этом случае может потребоваться помощь психолога.
В целом, коррекция дисграфии требует времени и терпения, но при правильном подходе и регулярных занятиях можно достичь хороших результатов.
