Все мы учились в школе, а кто-то из моих читателей учится и сейчас. Одним из самых легких и в то же время скучных являлся предмет литературы. Казалось, бы читать книги - само по себе удовольствие, и правда, иногда в школьной программе встречались произведения, которые было действительно интересно читать и они несли какую-то мораль, а также сохранили актуальность. Но есть и те рассказы/романы/ повести, которые не стоило давать школьникам читать, а тем более анализировать и писать по ним сочинения. В этой статье я высказу субъективное мнение о таких произведениях. Соглашаться или нет - дело ваше, в комментариях жду только конструктивной критики и мнений.
И. С. Тургенев "Муму"
Когда проходят? - в 5 классе
Начну с произведения, которое разбило сердце и довело до слёз не одно поколение школьников. Согласитесь, не лучшая идея показывать пятиклассникам утопление собаки по приказу какой-то помещицы. Да школьники просто не поймут идею раболепного и униженного состояния крепостных 19 века. А психологическая травма останется, ведь больнее всего читать про страдания и насилия над беззащитными животными, которые ничего плохого не сделали.
Ф. М. Достоевский "Преступление и наказание"
Когда проходят? - в 10 классе
Достоевский считается чуть ли не самым мрачным писателем-классиком. Его произведения наполнены депрессивными описаниями Петербурга и сплошь разочаровавшимися в жизни людьми. Мне кажется, школьников не стоит мучить этим произведением. Роман показывает, что любое преступление не останется безнаказанным и человека будут постоянно мучить муки совести из-за совершенного преступления, если он сделал это не от жестокости, а от отчаяния и гнева на социальную систему. Тем не менее, все произведения Достоевского стоит читать уже взрослым людям, чтобы оценить весь психологизм состояния Раскольникова и жестокость 19 века. А прежде всего, прочитать исторические справки о правлении Александра II, в эпоху которого и писался роман.
Л. Н. Толстой "Война и мир"
Когда проходят? - в 10 классе
В каждой подборке и я не исключение про самые переоцененные и утомительные произведения русской классики 100% будет "Война и Мир". Действительно, вместе того, чтобы готовиться к ЕГЭ по литературе, дети должны чуть ли не полгода изучать одно произведение. Да и читать его тяжкий труд - 1300 страниц подробных описаний, 34 из которых отводится на описание дуба. Представьте, какой сложностью будет читать даже краткое изложение (которое будет не менее 20 страниц) нелюбителям книг.
Если и стоит читать Войну и Мир, то уж точно не в школе, ведь за то время, когда его проходят, можно было бы уделить время 5-6 более любимым школьниками произведениям.
М. А. Булгаков "Мастер и Маргарита"
Когда проходят? - в 11 классе
Я горячая поклонница Мастера и Маргариты, но осилила этот роман только на 3 раз в 20 лет. Бесспорно, произведение монументальное и затрагивает ряд философских вопросов, однако, оно не всем подойдет. Многие люди бросали Мастера и Маргариту просто из-за трудного вхождения в роман. А ставить его в школьную программу и заставлять читать всем - преступление. До этого произведения нужно дойти самому и читать в осознанном возрасте, чтобы понять все вложенные Булгаковым смыслы и оценить его по-достоинству.
Н. В. Гоголь "Тарас Бульба"
Когда проходят? - в 7 классе
Еще одно произведение с очень жестоким концом - человека сжигают заживо. (представляю, с какими глазами 13-14 летние дети это читают). К тому же, смысл произведение давно устарел: мне всегда было непонятно, почему Андрея, младшего сына Тараса Бульбы, считали главным злодеем потому что он выбрал любовь, а не брата с отцом и казаков. Тарас сразу накинулся на него с обвинениями и ругательствами, но, я почти уверена, что будь главный герой более понимающим и спокойным отцом, то смог бы поговорить с сыном по-душам и многих ситуаций бы не было. Но Гоголь не обвиняют Тараса, а делает козлом отпущения его сына.
А. Н. Островский "Гроза"
Когда проходят? - в 7 классе
Не стоит и говорить, что посыл произведения мягко говоря неудачный для семиклассников: героиня в стремлении избавиться от давления общества и жесткого патриархального строя кончает с жизнью. И это не смотря на свою религиозность и веру в то, что самоубийцы не попадут в рай. А идеальный семейный строй нам тоже показывают патриархальный, но мягкий - родителей Катерины, что сейчас тоже является устаревшим образцом для подражания. Да и не понять сейчас менталитет главной героини, которая сама подписалась на замужество и не может дать отпор тиранше-свекрови.
М. Шолохов "Поднятая целина"
Когда проходят? - в 11 классе
Не понимаю, чья идея была поместить произведение о строительстве колхозов, раскулачивании борьбе с врагами пролетариата в современную школьную программу. Мало того, что оно не актуально, так еще и его скучно читать. Как бы не был важен и правилен посыл, но школьники попросту его не усвоят, потому что прочитают Целину в кратком изложении из-за сложной тематики и нудности.
Как бы мы не относились к классике, но многие произведения действительно полезны и являются отличными образцами качественной литературы с прекрасным языком и моралью. Надеюсь, вам понравились мои рассуждения. В будущих статьях вернемся к обсуждению классики (как-никак, 9 лет ее изучали, а некоторые и все 11).