Есть много способов, и один из них, который стоит попробовать и взять за основу, – это метод Корнелла. Всего страница будет состоять из четырёх полей. Такое ведение конспекта позволяет: Если конспект одного урока не помещается на одной странице, то можно продолжить вести его тем же образом на соседней странице, но лучше стараться умещать информацию в сжатом виде и избавляться от лишнего.
Есть много способов, и один из них, который стоит попробовать и взять за основу, – это метод Корнелла.
- Озаглавьте страничку – выпишите наверху название темы урока и дату и отчеркните горизонтальной линией.
- Ещё одну горизонтальную линию поставьте на 3-4 сантиметра выше конца страницы – это пространство для ваших собственных мыслей и выводов.
- Наконец, вертикальная линия должна разделить оставшееся пространство на ⅓ слева и ⅔ справа.
- Левая часть – для фиксации деталей: дат, терминов, наименований.
- Правая – для конспектирования учителя.
Всего страница будет состоять из четырёх полей. Такое ведение конспекта позволяет:
- оперативно, в свободной форме записывать информацию, излагаемую учителем;
- в ходе работы выделять основные моменты, отражая их в памяти;
- формулировать собственное мнение о поступившей информации;
- оформить конспект красиво и структурированно, используя разные чернила – это очень важно для восприятия информации.
Если конспект одного урока не помещается на одной странице, то можно продолжить вести его тем же образом на соседней странице, но лучше стараться умещать информацию в сжатом виде и избавляться от лишнего.