Мы уже писали в первой части статьи о наклонностях ребенка, что современные родители все чаще задумываются над тем, чтобы как можно скорее увидеть интересы, раскрыть таланты ребенка и определить его будущую профессиональную жизнь.
Интересную классификацию в свое время предложил Говард Гарднер, психолог Гарвардского университета, который много лет исследовал детей и установил 8 типов интеллекта, которые могут повлиять на будущую деятельность маленького человека. Дети по-разному реагируют на одну и ту же ситуацию, по-разному воспринимают одну и ту же информацию. Прочитайте описание и определите, какой тип подходит вашему ребенку.
Лингвистический
У детей этого типа рано и быстро развиваются речевые навыки, детям хорошо даются чтение, письмо, иностранные языки. Они любят читать и слушать сказки, а в школе не испытывают проблем на уроках литературы и при написании сочинений и изложений по языку. Этим детям нравится читать, часто они сами горазды сочинять истории и писать стихи.
Возможные профессии: писатели, журналисты, редакторы, корректоры, переводчики, сценаристы, маркетологи, драматурги.
Логико-математический
Дети с хорошо развитым левым полушарием, которое связано с цифрами. Они хорошо запоминают числа, считают в уме, любят головоломки и ребусы. В школе они проявляют себя в точных предметах, мастерски управляют причинно-следственными связями, умеют систематизировать данные.
Возможные профессии: математики, аналитики, физики, экономисты, бухгалтера, логисты, врачи, программисты, исследователи.
Музыкальный
У детей хорошо развито чувство ритма, музыкальный слух. Еще до школы есть стремление петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах.
Возможные профессии: композиторы, музыканты, артисты, дирижеры, звукооператоры, певцы, диджеи.
Визуально-пространственный
У этих детей богатая фантазия, отлично развито воображение. Им не составляет труда в играх заменить любой предмет другим, просто представив его. Любят рисовать, лепить из пластилина, вырезать из цветной бумаги, делать поделки. Прекрасно разбираются в сочетании цветов, сильны не во всей математике, а именно в геометрии. У них замечательный эстетический вкус, они хорошо ориентируются в пространстве.
Возможные профессии: художники, скульпторы, архитекторы, дизайнеры, модельеры, режиссеры, мультипликаторы.
Телесно-кинетический (двигательный)
Дети с этим типом интеллекта отличаются хорошим аппетитом и телосложением. Их с раннего детства привлекают спорт, танцы, все, что связано с движением и телесным проявлением. Эти дети любят выступать, в целом быть на публике, прекрасно владеют телом и с его помощью выражают эмоции. Им не чужд ручной труд, у них хорошо развита мелкая моторика.
Возможные профессии: спортсмены, актеры, клоны, танцоры, фотомодели, фитнес-тренеры, механики, хирурги, шоумены.
Межличностный
Сильная сторона этих детей – взаимодействие с другими людьми. У них сильно развита эмпатия еще в дошкольном возрасте, они умеют распознавать малейшие изменения в настроении других детей, способы подстраиваться под стиль общения другого ребенка. Умеют находить общий язык, идти на компромиссы, умеют шутить и являются, как говорится, “душой компании”. По натуре лидеры, умелые организаторы, инициаторы чего-либо.
Возможные профессии: психологи, коучи, медиаторы, педагоги, дипломаты, бизнесмены, менеджеры.
Экзистенциальный
Серьезные и рассудительные детишки. Умело управляют своими эмоциями, очень осознанные, с раннего детства интересуются смыслом жизни, философией, религией. Их сильные стороны - планирование, выполнение правил и инструкций. Не по годам мудры, со временем могут увлечься эзотерикой. Ответственные, гибкие.
Возможные профессии: философы, политики, психологи, священники, психиатры.
Натуралистический
Обожают окружающий мир – природу, животных, растения. Любят наблюдать, исследовать, ходить в походы, изучать жизнь насекомых, ставить научные опыты. В школе любят биологию, географию, химию.
Возможные профессии: ветеринары, археологи, фермеры, лесники, моряки, генетики, геологи.
***
8 типов интеллекта дают пищу для размышления не только родителям в отношении детей, но и самих себя. Также они помогают определить наклонности и сузить круг интересов и профессий. Ни один ребенок в мире, наверное, не принадлежит исключительно к одному типу интеллекта. Например, автор этих строк точно принадлежит к лингвистическому типу, но при этом мастерски считает в уме, легко запоминает цифры, а в школьные годы любимым предметом была география.
А к какому типа относитесь вы? Удалось после прочтения “узнать” в одном или нескольких типах своего ребенка? Пишите в комментариях!
Еще больше материалов о детях и родителях – на сайте Коляски-Кроватки.