ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ СОЦИАЛИЗМА — совокупи ость принципов и идеалов, определяющих соответствие социальных, нравственных, эстетических представлений личности, образа ее жизни и практической деятельности объективным условиям и отношениям об-ва, свободного от эксплуатации, всех форм социального и национального угнетения. В своем конкретном эмпирическом проявлении Д. ц. с. Выступают как результат интеллектуальной деятельности — научные труды, произведения литературы и искусства, народного творчества. На их основе формируются культурные традиции. Духовная ценность — категория социального самосознания. Она выражает общее осознанное отношение к практической деятельности, представлениям, поступкам, образу жизни отдельных индивидов, является основанием той или иной (позитивной или негативной) оценки жизни и деятельности личности. Реальное освоение Д. ц. с. является предпосылкой адекватного свободного выбора человеком своих поступков и действий. Формирование социального самосознания, основанного на духовных ценностях,— специфический процесс, не совпадающий непосредственно с образованием, усвоением научных знаний. Оно связано с воспитанием чувства собственного достоинства, к-рое является исходным внутренним основанием отвержения примитивных жизненных ориентаций, нравственного нигилизма и бескультурья, любых форм социальной несправедливости и безответственности. Игнорирование в воспитательном процессе специфики формирования внутреннего мира личности, ее индивидуальности, ее самосознания порождает такие явления, как бездуховность и связанные с ней асоциальные формы поведения, правонарушения, пьянство, наркомания и др. Культура самосознания, основанная на Д. ц. с., не может быть сформирована иначе как в коллективном поведении людей, предъявляющих к себе и друг другу общие нормы и высокие требования. Реальная основа этих требований — признание высокой ценности жизни, прав личности и ее общественного долга, объективная оценка достоинства человека в зависимости от социальных результатов его труда. На этом основывается и общее признание принципа социальной справедливости, его утверждение во всех сферах жизни как реальной предпосылки укрепления социального и нравственного здоровья общества. Д. ц. с.— трудовая мораль, коллективизм, свободное творческое развитие личности, патриотизм и интернационализм, демократизм — противостоят любым проявлениям авторитарного мышления, индивидуализма и анархизма, социального паразитизма, шовинизма и национальной ограниченности, консерватизма и бюрократизма. Возникновение такого рода негативных проявлений в условиях социалистического об-ва порождается разрывом между словом и делом, застойными явлениями в общественной жизни, отступлением от демократических норм и принципов, игнорированием специфики самосознания человека в практике воспитания. Отставание социального самосознания от объективных потребностей общественного развития в условиях социализма порождает противоречия, к-рые иногда субъективно воспринимаются как «крушение идеалов». Изменение условий жизни оказывает воздействие и на повседневные привычки людей, их культурные, эстетические и иные предпочтения, что является истоком представления о «противоречиях поколений». Социалистическое об-во в своем развитии закономерно переходит к новым качественным состояниям, а это требует новых жизненных ориентаций, усвоения духовных ценностей, к-рые в новых исторических условиях позволяют активизировать творческий потенциал масс, сделать его фактором перестройки, ускорения социально-экономического развития. Процессы перестройки, радикальная экономическая реформа, демократизация всех сторон жизни социалистического об-ва неразрывно связаны и с психологической перестройкой, изменением жизненных ориентаций и привычных установок людей. Захватывая различные сферы жизни, формируя новые ориентации социального и нравственного самосознания, психологическая перестройка становится важнейшим фактором повышения творческой активности масс, их самодеятельности, развития самоуправления, совершенствования социалистического об-ва. Объективным критерием оценки новых духовных ценностей является развитие творческого потенциала человека, формирование его позитивных социальных качеств, совершенствование способностей. В реальном всестороннем развитии личности происходит и утверждение позитивных духовных ценностей социализма, и вместе с тем их непрерывное обогащение.
27 подписчиков