Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ИНФОРМАТИКА | ОГЭ

Открытый банк заданий ОГЭ Информатика 38638c (задание 10)

Переведите число 143 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько значащих нулей содержит полученное число? В ответе укажите одно число –– количество нулей. ЧТО НУЖНО ЗАПОМНИТЬ? Правила перевода из десятичной системы счисления в двоичную С помощью деления на два. 1. Последовательно выполнять деление исходного целого десятичного числа и получаемых целых частных на 2. 2. Записать полученные остатки в обратной последовательности. Пример: Переведем число 105 из десятичной системы счисления в двоичную: 105/2=52 (ост. 1) 52/2= 26 (ост. 0) 26/2=13 (ост. 0) 13/2= 6(ост. 1) 6/2= 3(ост. 0) 3/2 = 1(ост. 1) 1/2= 0 (ост. 1) Переписываем снизу вверх 105₁₀ = 1101001₂ РЕШЕНИЕ 143/2=71 (ост. 1) 71/2=35 (ост. 1) 35/2=17 (ост. 1) 17/2=8 (ост. 1) 8/2=4 (ост. 0) 4/2=1 (ост. 0) 2/2=1 (ост. 0) 1/2= 0 (ост. 1) Переписываем снизу вверх: 143₁₀ = 10001111₂ В ответ необходимо записать количество нулей в числе - 3. ОТВЕТ 3

Переведите число 143 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько значащих нулей содержит полученное число? В ответе укажите одно число –– количество нулей.

ЧТО НУЖНО ЗАПОМНИТЬ?

Правила перевода из десятичной системы счисления в двоичную

С помощью деления на два.

1. Последовательно выполнять деление исходного целого десятичного числа и получаемых целых частных на 2.

2. Записать полученные остатки в обратной последовательности.

Пример:

Переведем число 105 из десятичной системы счисления в двоичную:

105/2=52 (ост. 1)

52/2= 26 (ост. 0)

26/2=13 (ост. 0)

13/2= 6(ост. 1)

6/2= 3(ост. 0)

3/2 = 1(ост. 1)

1/2= 0 (ост. 1)

Переписываем снизу вверх 105₁₀ = 1101001₂

РЕШЕНИЕ

143/2=71 (ост. 1)

71/2=35 (ост. 1)

35/2=17 (ост. 1)

17/2=8 (ост. 1)

8/2=4 (ост. 0)

4/2=1 (ост. 0)

2/2=1 (ост. 0)

1/2= 0 (ост. 1)

Переписываем снизу вверх: 143₁₀ = 10001111₂

В ответ необходимо записать количество нулей в числе - 3.

ОТВЕТ 3