ДЕНЬ ПОБЕДЫ
(праздник для детей старших и подготовительных групп)
Ведущая. Дорогие дети, дорогие гости! Сегодня наш праздник мы посвящаем Дню Победы! У нас в гостях почетные гости, ветераны Великой Отечественной войны.
Ведущая. Был великий День Победы
55 лет тому назад.
День Победы помнят наши деды,
И должен помнить каждый из внучат!
Звучит музыка Д. Шостаковича.
Ведущая. Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
«Вставай, народ!» – услышав клич Земли,
На фронт солдаты-герои ушли,
Отважно и смело рвались они в бой,
Сражаться за Родину, за нас с тобой!
Хотели отомстить врагу поскорей
За стариков, женщин, детей!
Звучит один куплет песни «Священная война», муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача.
Ведущая. Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни «Вставай, страна огромная!». И поднялись мы, большая семья русских, украинцев, белорусов, грузин, татар, казахов, башкир и людей других национальностей, населяющих нашу страну.
Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей. Четыре года воевал с врагами наш народ!
Труден был путь к Победе,
Жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты,
Не сломлен народ войной!
Как с ревом рвались танки в бой,
Свистели снаряды, ракеты,
Пугали расправой мирных людей, –
Нельзя нам вовек позабыть об этом.
Перекличка песен: «Землянка», «Три танкиста», «Темная ночь», «Дороги», «Катюша».
1-й ребенок. За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою!
Звучит песня «Соловьи» или любая песня о войне: «Алеша», муз. Э. Колмановского, «На безымянной высоте», муз. В. Баснера, сл. М. Матусовского.
Ведущая. За Днепр и Волгу
Шли солдаты в бой,
Сражался каждый
За край родной.
3а каждый город, каждое село,
За всё, что на земле росло!
За детский садик и за светлый класс,
За мир и счастье каждого из нас!
2-й ребенок. И мы приходим с яркими цветами
Туда, где наш солдат лежит,
И вечный огонь, как память,
Всегда озаряет гранит!
Дети исполняют песню «Вечный огонь», муз. А. Филиппенко, сл. Чибисова.
Ведущая. Вечная слава героям!
Все. Вечная слава!
1-й ребенок. Вспомним всех поименно,
Вспомним героев своих,
Это нужно не мертвым –
Это нужно живым!
2-й ребенок. Вспомним гордо
Погибших солдат в борьбе,
Наш долг – не забывать
Никогда о войне!
Ведущая. Почтим память героев минутой молчания...
И вот долгожданный день наступил. Мы победили! 9 Мая стал всенародным Днем Победы!
Звучит музыка I концерта П. И. Чайковского.
Выходят дети.
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то!
В День Победы утром рано
Выйди в город, погляди:
Шагают гордо ветераны
С орденами на груди.
Сегодня в этом зале
Ветеранов прославляем!
Звонко песни Победы
Пусть детвора запевает!
Исполняется песня «Солнце Победы», муз. А. Филиппенко.
Ведущая. А теперь слово гостю, ветерану Великой Отечественной войны.
1-й ребенок. С Днем Победы ветеранов дружно поздравляем,
Счастья, крепкого здоровья всем им пожелаем!
2-й ребенок. Не болеть, не стареть,
Желаем только молодеть!
3-й ребенок. Дорогие ветераны,
Вам сегодня каждый рад,
Приходите, будет время,
В наш любимый детский сад!
Дети дарят цветы и сувениры ветеранам.
1-й ребенок. Поздравляем всех с Победой,
Славным и весенним днем,
Музыка пусть не смолкает,
Мы станцуем и споем!
Исполняется танец «Яблочко» или «Казачок», любой другой танец.
Ведущая. В этот праздник майский
Солнце ярко светит,
В этот день весенний
Радуются дети.
Веселись, детвора,
Начинается игра!
Проводятся игры: «Перенеси патроны», «Перетяни канат», «Стройся!».
Дети выстраиваются у центральной стены.
Ведущая. Ветерок весенний веет,
Липы нежно зеленеют –
Все. Это День Победы!
Ведущая. И цветы несут ребята
Неизвестному солдату –
Все. Это День Победы!
Ведущая. Звучат песни, не умолкая,
В день 9 Мая!
Все. Это День Победы!
2-й ребенок. Нашей детскою рукою
Мы закроем путь к войне.
Взрослые и дети (все).
Мы за мир на всей Земле!
Исполняется «Песня о мире», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Под фонограмму песни Д. Тухманова «День Победы» дети проходят по залу.
День Победы – самый главный день!
(праздник)
Утренник начинается перезвоном Кремлевских курантов. На фоне курантов звучит голос диктора.
Диктор. Внимание! Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского союза!
Голос Левитана (запись) о начале войны. Исполняется первый куплет песни «Священная война» (музыка А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача).
1-й ведущий. 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Гитлеровская клика совершила чудовищный акт вероломства, разорвав акт о ненападении на Россию.
2-й ведущий. Мирный труд людей был прерван. Наш народ вступил в смертельную схватку со злейшим врагом человечества – германским фашизмом. Наступил новый период в жизни нашего государства – период Великой Отечественной войны.
Исполняется второй куплет песни «Священная война».
1-й ведущий.
И от моря и до моря
Поднялись фронтовики.
И от моря и до моря
Встали русские полки.
Встали с русскими едины
Белорусы, латыши,
Люди вольной Украины,
И армяне, и грузины,
Молдаване, чуваши –
Все достойные народы
Против общего врага,
Все, кому мила свобода
И отчизна дорога!
С. Михалков
2-й ведущий. На многотысячных митингах рабочих коллективов, крестьянства, трудовой интеллигенции был принят девиз: «Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!»
1-й ведущий. Шла война народная. Примеры беспредельного мужества, храбрости проявляли воины нашей Армии. Рядом с прославленными генералами сражались солдаты, рядом со взрослыми – подростки, дети.
Выходит ребенок в форме сына полка.
Сын полка. Народ-герой, как богатырь,
Прошел сквозь бури, войны,
Чтоб на земле был вечно мир
И жили мы спокойно!
Выходит ребенок в форме матроса.
Матрос. В вихре событий несутся года,
Только военных тревог не забыть.
Май сорок пятого, он навсегда в памяти нашей
Останется жить!
2-й ведущий. День Победы – дня дороже нету.
День Победы – самый главный день!
В этот день на зависть всей планеты
Все награды, Родина, надень!
Чеканя шаг, входят дети – горнист и барабанщик.
Горнист. Трубы поют!
Барабанщик. Барабаны гремят!
Вместе. Наш детский сад начинает парад!
Чеканя шаг покидают зал.
В грамзаписи. звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова). Входят мальчики, одетые в форму родов войск с флажками в руках, проходят парадным строем и останавливаются у стульчиков по обе стороны зала. На машине въезжает ребенок в форме генерала армии. Он выходит из машины, останавливается на середине зала и, обращаясь к мальчикам, говорит:
Товарищи солдаты и матросы! Поздравляю Вас с Великим праздником Победы!
Дети (вместе). Ура! Ура! Ура!
Мальчик в форме генерала, чеканя шаг, подходит к ветерану.
Товарищ ветеран Великой Отечественной войны! Поздравляю Вас с Днем Победы! Разрешите утренник посвященный …-летию Победы в Великой Отечественной войне открыть!
Ветеран. Разрешаю!
Звучит куплет и припев Гимна России (все встают). Под легкую музыку вбегают девочки с цветами. Они вручают цветы ветеранам и гостям праздника и садятся на месте (останавливаются около стульчиков).
1-й ребенок. В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
2-й ребенок. Вздохнули полной грудью люди.
Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты
Сверкали долго в вышине!
3-й ребенок. Гром торжества могучим валом
Катился по краям родным,
Отечество салютовало
Отважным воинам своим!
4-й ребенок. Они отчизну защищали,
Бесстрашно шли на смертный бой.
Чтобы дети в счастье вырастали
В стране свободной и родной!
5-й ребенок. В цветы все улицы одеты,
Смеется и ликует май!
В тот самый первый день Победы
Цветы дарили нашим дедам,
Бойцам, что мир несли в наш край.
М. Познанский
Исполняется песня «Славься, день Победы» (музыка А. Филиппенко).
6-й ребенок. Наши бабушки и деды
Вспомнят молодость свою.
Это им пришлось Победу
Завоёвывать в бою!
7-й ребенок. Наши бабушки и деды
На внучат глядят своих.
Мы – наследники Победы,
Мы с тобой – надежда их!
8-й ребенок. Светлый праздник – День Победы
Отмечаем вся страна.
Наши бабушки и деды
Надевают ордена.
Исполняется песня «Солнце Победы» (музыка А. Филиппенко, слова Шабатина). Девочки сели. Мальчики по музыкальному сигналу перестраиваются в четыре колонны для упражнения. В конце кричат «Ура! Ура! Ура!», перестраиваются в колонны и садятся на места.
1-й ведущий. Навеки останутся в памяти людей даты 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года. 1418 дней и ночей шла война. Она унесла 20 миллионов жизней наших людей. Пожалуй, нет в нашей стране семьи, которой не коснулась бы война, которая не пережила бы тяжесть военных лет. Непобедимой силой всех людей была огромная любовь к Родине. Героически сражались и защищали свою любимую страну все народы нашей Родины и на фронте и в тылу. Родина высоко оценила мужество и подвиг своих сыновей и дочерей. Более 12 миллионов из них награждены орденами и медалями, а 11603 воина удостоены высокого звания Героя Советского Союза!
2-й ведущий. Фашистские орды разрушили на нашей земле 1710 городов, превратили в пепелище 70 000 сел и деревень, оставили без крова более 25 миллионов человек. Но наш народ верил в победу, сражался с ненавистным врагом и разгромил врага. Люди стали отстраивать города и села, сделали их еще краше. 11 городов нашей Родины стали городами-героями.
1-й ведущий. У памятника павшим солдатам лежит вечный цветок памяти. Даже зимой, когда всюду снег и стужа, лежит цветок у памятника. Его приносят люди, в памяти которых навсегда останутся имена павших героев.
9-й ребенок. И помнят люди всей земли
Тех, кто во имя жизни
В суровых битвах полегли
За славную отчизну.
2-й ведущий. Кто первый соединил два слова – «минута молчания»? 9 мая вся страна будет скорбно молчать 60 секунд.
На фоне метронома двое детей и ветеран возлагают цветы к Вечному огню. После минуты молчания гости сели, а дети поют песню «Положи цветок». С началом звучания дети-часовые идут к Вечному огню, а по окончании песни возвращаются на свои места.
10-й ребенок. Ветеран
Много бед мой дед изведал.
На лице следы от ран.
Я горжусь любимым дедом.
Дед мой бравый ветеран.
Воевал дедусь, как надо!
Поднимался первый в бой!
И с победой весь в наградах
Возвратился он домой!
Чтоб пылинка не упала,
Дед мой в будничные дни
Ордена свои, медали
В сундуке на дне хранит.
А когда на День Победы
Достает он ордена,
Хата старенькая даже
Вся сиянием полна!
Всё у деда: честь и слава!
Не зазнался все ж дедусь!
Вот поэтому по праву
Ветераном я горжусь!
А. Пархоменко
11-й ребенок. За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то!
Спасибо Армии России,
Нашим дедам и отцам!
Исполняется песня «Родная армия сильна» (музыка М. Дремлюги, слова В. Бойко).
12-й ребенок. Солнце блещет, волны плещут,
Засветились маяки,
День и ночь стоят на страже
Черноморцы моряки.
Исполняется танец «Яблочко» (музыка Р. Глиэра).
13-й ребенок. А солдатом чтобы стать,
Нужно многое узнать,
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, сильным, смелым.
Исполняется солдатский танец.
14-й ребенок. Сабли сверкают, кони храпят,
Мчится в атаку наш смелый отряд.
Храбрые воины взяли в галоп,
Вот неприятельский виден окоп.
Врага сокрушим, разгромим, победим,
Славную Родину освободим!
Исполняется танец кавалеристов.
1-й ведущий. Мирный день плывет над нами,
Радость в селах, городах,
Над заводами, полями
Неба чистого размах.
15-й ребенок. Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева – дети,
Недаром от песен и плясок звеня,
На детство надеется наша земля!
Дети исполняют песню «Детство» (музыка Ю. Чичкова, слова М. Пляцковского). Под мелодию песни дети покидают зал.
день победы
(утренник)
Зал празднично оформлен. Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Девятое мая – День нашей славной Победы над фашистской Германией! Вся страна в эти дни ликует! Каждый год как радостный праздник люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно ее отмечают. Поздравляю вас всех!
Песня «Это день Победы» (музыка Ф. Попатенко, слова В. Викторова).
1-й ребенок. Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город – погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
2-й ребенок. Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Н. Френкель
Песня «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко).
Инсценировка «На границе»
Часовой ходит у пограничного столба, потом останавливается и говорит слова.
Часовой. У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
Пограничная застава,
Кедры, сопки, тишина.
Время за полночь.
Казарма в сон давно погружена.
Мальчик. Скорее, скорей пропусти, часовой,
Мне нужен начальник. Пропусти, я – свой!
Начальник. Что случилось?
Мальчик. Я видел собаку, исчезла в лесу,
Откуда-то издали свистнули псу,
На шее тяжелый ошейник надет.
Собака не наша – такой у нас нет.
Начальник. По коням!
Скачут по залу. Останавливаются.
Часовой. Задание выполнено!
Мальчик. В ошейнике были зашиты секретные документы.
Начальник. Пограничник, ты в ответе
За народ, за мирный труд,
Пусть счастливыми растут
В городах и селах дети…
3-й ребенок. Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Л. Некрасова
Ведущий предлагает послушать рассказ о первом Дне Победы. Выступает один из гостей – ветеран.
Песня-инсценировка «Будем в Армии служить» (музыка Ю. Чичкова, слова В. Малкова).
3-й ребенок. Мы дети счастливой и мирной страны.
Народ наш великий не хочет войны.
Ни детям, ни взрослым война не нужна.
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
4-й ребенок. В мире огромном все дети – друзья!
Дети планеты – вот наша семья!
Видим друг друга мы только в кино,
Но все равно светит нам солнце на небе одно.
5-й ребенок. Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда.
7-й ребенок. Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава…
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова,
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
М. Садовский
«Песня о мире» (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной).
Упражнение с воздушными шарами (музыка М. Карминского).
8-й ребенок. Все сегодня не такое,
Не такое, как всегда.
Все на улицу выходят,
Все потом кричат «Ура!»
Всюду шумно, интересно,
Всюду весело и тесно,
В барабаны громко бьют,
Всюду пляшут и поют.
Танец «Веселые дети».
9-й ребенок. Хотя не настоящие, но моряки отважные,
Мы покажем вас сейчас наш матросский перепляс!
Танец «Яблочко».
Игра-аттракцион «Будь внимательным».
Ведущий (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму синий флаг, вы будете плавать, если голубой – летать, если зеленый – скакать, если красный – кричать «Ура!»
Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат «Ура!» Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2–3 раза.
Эстафета «Пакет».
Две команды по 5–7 человек. Каждая преодолевает препятствия: пролезть в обруч, пройти по скамье, пролезть под дугой, перепрыгнуть через гимнастическую палку и т. д. Последний ребенок доставляет пакет ветерану (в нем поздравление). Побеждает команда, быстрее другой доставившая пакет гостю.
Дети построились полукругом у центральной стены.
Дети (по очереди).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Песня «Солнечный круг» (музыка А. Островского, слова Л. Ошанина).
Звучит грамзапись песни «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). Гости дарят детям памятные значки или открытки, посвященные Дню Победы. Дети гостям – цветы, рисунки, открытки.
Дополнительный материал
Дедушкин орден
Война была давно, но у дедушки есть военные вещи: ремень с медной пряжкой, полевая сумка и котелок.
Это только говорится, что вещи у дедушки. На самом деле ими завладел внук Игорек. Ремень пришлось наполовину укоротить, и внук подпоясывается им, когда идет на улицу. В полевой сумке лежат цветные карандаши Игорька. Котелок тоже продолжает службу, начатую на войне: внук отказался есть из тарелки, суп ему наливают в котелок, а кашу накладывают в крышку котелка – как настоящему солдату.
У дедушки есть еще кое-что с войны. Орден у него есть.
Как-то внук и говорит:
– Дедушка, давай я орден буду носить. Все равно он лежит в шкатулке бесполезно.
Помолчал дедушка, головой покачал, но согласился:
– Что же, носи…
Обрадовался Игорек. Не ждал такого подарка. На всякий случай спросил:
– А тебе на жалко? Если очень жалко, я отдам.
– Нет, не жалко, – ответил дедушка. – Только вот что я думаю: вдруг спросят на улице, за что тебе орден дали? Ты и не знаешь…
– А за что тебе дали? – спросил внук.
– Расскажу, – сказал дедушка. – Меня ранило в руку. А в это время фашистский танк хотел раздавить мою пушку. Но я выстрелил и подбил его.
– Очень простой рассказ, – сказал Игорек. – Я все запомнил.
– Вот и хорошо, – вздохнул дедушка. – Иди гуляй.
Вышел Игорек на улицу. С орденом. Тут соседка тетя Маша его спрашивает:
– Это за что же тебе орден дали?
Игорек отвечает слово в слово:
– Меня ранило в руку. А в это время фашистский танк хотел раздавить мою пушку. Но я выстрелил и подбил его.
– Какой ты герой! – говорит тетя Маша. – Даже раненый, стрелял! А в какую руку ранило? В правую или в левую?
– Не знаю, – растерялся Игорек.
– Но это просто узнать, – говорит тетя Маша. – На какой след от пули, ту и ранило. Давай вместе посмотрим.
Ничего не этот раз не ответил Игорек. Побежал к дедушке – орден отдавать.
А. Митяев
Мы помним
(утренник)
Ведущий. В этом году ко Дню Победы мы открываем музей памяти: в нем собраны иллюстрации, книги о войне, газеты военного времени, реликвии, сохранившиеся в семьях наших воспитанников (котелки, пилотки, планшеты, компасы, фотографии военной поры и т. д.).
Музей открыт не только для детей, но и для родителей. В нем работает кинозал, где можно посмотреть фильмы, слайды о Великой Отечественной войне, послушать рассказ экскурсовода-воспитателя.
После посещения музея начнется утренник, посвященный очень торжественной дате – …-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне.
В зал входят нарядные дети, в руках у них салютики, ленты, цветы.
Ведущий. Сегодня мы отмечаем очень торжественный день – …-летие со Дня Победы. К нам в гости пришли ветераны Великой Отечественной войны, встречайте их. (Все приветствуют гостей.)
9 мая – День Победы! Долог и нелегок был путь к победе. Низкий поклон воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня.
Ребенок. Салют нашим защитникам!
Дети. Салют! Салют! Салют!
Звучит (в грамзаписи) песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На вступление все перестраиваются в три концентрических круга. Дети в наружном кругу держат в руках ленты, в среднем – цветы, во внутреннем – салютики. На первый куплет дети идут противоходом по трем кругам. Дети с лентами поднимают руки. Опускают. Дети с цветами поднимают руки. Опускают. Дети с салютиками поднимают руки. Опускают. Все дети поднимают руки, опускают. Припев поют все.
На второй куплет дети перестраиваются в три шеренги лицом к зрителям. Дети с лентами в руках идут вперед на зрителей. За ними – дети с цветами. Затем идет шеренга детей с салютиками. На припев движения повторяются. На третий куплет дети идут свободно по залу. На припев движения повторяются.
1-й ребенок. Победа! Победа! Победа!
Приносится весть по стране,
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
2-й ребенок. Победа, добытая кровью, –
Ты сердцу дороже стократ.
Ты с нами была в Подмосковье,
Ты помнишь Кавказ, Ленинград.
Взрослый. Ты с нами ходила в колоннах,
Вела нас в решительный бой.
Сегодня на наших знаменах
Ты солнце затмила собой.
И. Василевский
Ведущий. Победа и мир – эти два слова неотделимы.
1-й ребенок. Нам нужен мир: тебе и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
2-й ребенок. Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство;
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
3-й ребенок. Нам нужно бегать, прыгать, петь
И говорить друг с другом.
4-й ребенок. О чем угодно говорить –
Об играх и забавах,
О мотоциклах, о кино
И о ковбоях бравых.
5-й ребенок. Кому мешал вот этот мир –
С цветами на опушке?
6-й ребенок. Кто в этот мир, чудесный мир,
Прицелился из пушки?
7-й ребенок. Я буду рад.
8-й ребенок. Я буду рад.
9-й ребенок. И все мы будем рады…
Все. Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.
Дети поют песню «О мире».
Ведущий. … года назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?
Дети. Мир.
Ведущий. А как вы представляете, что такое «мир»?
1-й ребенок. Мир – это солнечное утро.
2-й ребенок. Мир – это когда день полон забот.
3-й ребенок. Мир – это золотые поля и цветущие сады.
4-й ребенок. Мир – это когда открыты двери школ и садов.
5-й ребенок. Мир – это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
6-й ребенок. Мир – это когда папа, мама и я рядом.
Все. Мир – это жизнь!
Дети поют песню «Пусть всегда будет солнце». Гаснет свет.
Ведущий. Наш народ перенес страшную и тяжелую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика… В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненных. «Все для фронта» – звучал лозунг военных лет!
По ходу рассказа ведущего идет показ слайдов.
На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. (Показ слайда – могила Неизвестного солдата. Включают свет.) Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания.
1-й ребенок. Весь под ногами шар земной,
Живу, дышу, пою,
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
2-й ребенок. Чем им обязан – знаю я.
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
С. Щипачев
Взрослые и дети исполняют песню «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко, слова Д. Чибисова). Сб. «Праздники в детском саду». – М., 1976.
Ведущий предоставляет слово ветерану войны, который рассказывает о своем боевом пути. Дети задают ветерану вопросы. Например: Где встретили день Победы? Что чувствовали, когда услышали «Победа!»? Встречаетесь ли сейчас с однополчанами? Ветеран желает детям любить Родину, дружить, расти достойными людьми.
Дети поют песню «Наследники победы» (музыка Е. Зарицкой, слова В. Шумилина). Сб. «Праздники в детском саду». – М., 1990. Дарят живые цветы ветеранам.
Ведущий. Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной. Посмотрите сценку «Мы военные» С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.
Выходят дети, в их костюмах элементы военной формы.
Телефонист (с телефоном). Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Моряк (смотрит в бинокль). На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик. Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчик (с картой). Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось семь минут.
Понятен боевой приказ.
Все. Противник не уйдет от нас.
Рядовой (в пилотке, с орденом).
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.
Дети выполняют перестроение «Бравые солдаты» (музыка А. Филиппенко).
Ведущий. Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.
Проводятся аттракционы «Кто самый меткий стрелок?» (сбить кеглю шаром); «Перетяни канат».
Ведущий. Кто сильнее из ребят?
Ну, беремся за канат!
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет.
Ведущий показывает четыре конверта, объясняет, что эти донесения надо доставить в штаб (стол, за которым сидят ветераны войны).
Проводится игра «Пройди по болоту и доставь донесения» (четверо детей, переставляя дощечки, продвигаются вперед. Приносят конверты ветеранам). Ведущий предлагает вскрыть донесения.
Ветеран (читает загадку).
Ползет черепаха, стальная рубаха,
Враг в овраге, а она, где враг.
Не знает ни горя, ни страха.
Что это за черепаха?
(Танк.)
Звучит (в грамзаписи) песня «Три танкиста» (музыка Дм. и Дан. Покрассов, слова Б. Ласкина). Выходят три мальчика в шлемах, с рулями, объезжают зал.
Взрослый вскрывает второй конверт. Читает загадку:
Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты.
(Парашютисты.)
Ведущий. А вот и парашютисты.
Летят парашютики. (Купол сделан из гофрированной бумаги или легкой капроновой ткани; на конце соединенных нитей – шар из пластилина.) Девочки исполняют песню и танец с парашютами (слова Т. Спендиаровой, музыка Л. Левиной).
Один из гостей вскрывает третий конверт и читает загадку:
Железная рыба плывет под водой,
Врагу угрожает огнем и бедой.
Железная рыба ныряет до дна.
Родные моря охраняет она.
(Подводная лодка.)
Мальчик (в бескозырке).
Идут в строю матросы, сверкают якоря.
И мы в своих матросках мечтаем про моря.
Г. Бойко
Мальчики исполняют танец «Яблочко».
Воспитатель вскрывает четвертый конверт, читает: «На войне воины сложили много пословиц и поговорок. Знаете ли вы их?»
Дети (по очереди).
Умелый боец везде молодец.
Хорош в строю – силен в бою.
Солдатское дело – воевать храбро и умело.
Русский солдат не знает преград.
Красна девушка косами, а солдат орденами.
Набирайся ума в учении, храбрости – в сражении.
Друг за друга стой – и выиграешь бой.
Ведущий. За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха, вспоминая свой отчий дом, родных.
Воспитатели, дети и гости поют знакомые песни, например, «Темная ночь (музыка Н. Богословского, слова В. Агатова), «Катюша» (музыка М. Блантера, слова М. Исаковского), «В землянке» (музыка К. Листова, слова А. Суркова).
Девочка (в русском костюме).
Песни русские пою, пусть я не Русланова.
Я сейчас вам их спою голосисто заново.
Поет русскую народную песню «Я на горку шла». Дети водят хоровод под русскую народную мелодию «А я по лугу».
Ведущий (вносит глобус в центр зала). Посмотрите, какой маленький земной шар (дети подходят, рассматривают глобус), и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.
1-й ребенок. Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной совсем одна,
Что будет делать без нас она?
2-й ребенок. Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица – с небом, как ветер – с лугом,
Как парус – с морем, трава – с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Дети (поют): Пусть всегда будет солнце.
Пусть всегда будет небо.
Пусть всегда будет мама.
Пусть всегда буду я!
Дети встают и поют песню «Большой хоровод» (музыка Б. Савельева, слова Л. Жигалкиной.
посвящаем дню победы
(концерт)
Зал празднично украшен. На центральной стене изображение праздничного салюта. Внизу живые цветы. На боковой стене рисунки детей. На праздник приглашаются почетные гости – ветераны Великой Отечественной войны.
Звучит в записи песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). Дети парами обходят зал, садятся.
Ведущий. 9 Мая – светлый, радостный праздник. … года назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам, маршалам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом. Вечная слава им!
1-й ребенок. Пусть гремит салют Победы.
Этим светом мир согрет.
Поздравляем наших дедов!
Дню Победы столько лет!
2-й ребенок. В этот день весенний
Солнце ярче светит,
В этот день счастливый
Радуются дети.
3-й ребенок. Всем на месте не сидится,
Хочется плясать, кружиться,
Песни петь и веселиться.
М. Лаписова
4-й ребенок. «Нет!» – заявляем мы войне,
Всем злым и черным силам.
5-й ребенок. Должна трава зеленой быть,
А небо синим-синим!
6-й ребенок. Нам нужен разноцветный мир.
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды.
О. Высотская
Дети исполняют песню «О мире» (Музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной).
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете.
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир на всей планете!
7-й ребенок. Я знаю от папы, я знаю от деда,
Девятого мая пришла к нам победа.
Тот день весь в России народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.
М. Лаписова
Взрослые исполняют песню «Победа» (Музыка Р. Габичвадзе, слова С. Михалкова).
1. Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Припев:
Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят, горят, горят медали, ордена.
2. Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой
В своем родном краю…
3. Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто, а кто,
А кто – за подвиг трудовой.
8-й ребенок. Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
Помнит славный День Победы
Вся огромная страна,
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды.
За весь мир, за всех нас!
Л. Некрасова
Рассказ ветерана Великой Отечественной войны.
9-й ребенок. Это день Победы
Липы нежно зеленеют,
Над страною флаги реют, –
Это день Победы!
Это день Победы!
Кто бывал в огне сражений,
Помнит светлый день весенний –
Это день Победы!
Это день Победы!
И цветы несут ребята
Неизвестному солдату –
Это день Победы!
Это день Победы!
Ровно в девять по минутам
Вспыхнут огоньки салюта –
Это день Победы!
Это день Победы!
В. Викторов
Упражнение под музыку Д. Шостаковича «Вальс цветов» выполняют девочки с воздушными шарами.
Девочки стоят с двумя воздушными шарами в кругу лицом в центр круга.
1-я часть музыки. 1–2-й такты. Девочки поднимают правую руку с шаром вперед и вверх, опускают вниз, одновременно делают полуприседание.
3–4-й такты. Те же движения выполняют левой рукой.
5–8-й такты. Бегут друг за другом вправо. Останавливаются, поворачиваются лицом в круг.
9–16-й такты. Повторяют движения 1–8-го тактов.
17–18-й такты. Выполняют движения 1–2-го тактов.
19–20-й такты. Повторяют движения 3–4-го тактов.
21–24-й такты. Кружатся вокруг себя на беге.
25–32-й такты. Отбегают назад, расширяя круг.
33-й такт. Готовятся к свободной импровизации.
2-я часть музыки. 34–51-й такты. Девочки свободно двигаются по залу врассыпную, кружатся.
52-й такт. Перестраиваются в 3 кружка в соответствии
с цветом воздушных шаров. В одном кружке девочки с зелеными шарами, в другом – с желтыми, в третьем – с красными.
Повторяется 1-я часть музыки.
1–2-й такты. Девочки поднимают правую руку с шаром вверх и опускают вниз, одновременно выполняют полуприседание.
3–4-й такты. Те же движения выполняют левой рукой.
5–8-й такты. Кружатся на беге.
9–16-й такты. Повторяют движения 1–8-го тактов.
17–18-й такты. Выполняют движения 1–2-го тактов.
19–20-й такты. Повторяют движения 3–4-го тактов.
21–24-й такты. Отбегают назад.
25–32-й такты. Бег врассыпную.
33-й такты. Подбрасывают шары вверх и убегают на места.
10-й ребенок.
Открываем месяц май звонким словом – Первомай!
Славим в мае день Победы, светлый праздник всех людей!
В мае радуга смеется, цвет черемух все нежней…
В мае радостно поется и шагается дружней!
Выше голуби взлетают майским утром на заре,
В синь взлетают, всем желают Мира, счастья на земле.
Л. Кузьмин
Ведущий. У памятника павшим солдатам лежит вечный цветок. Он – то гвоздика, то роза, то василек, то ромашка. Даже зимой, когда всюду снег и стужа, лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший, положат свежий и скажут: «Мы никогда не забудем вас, герои». (А. Митяев.)
Взрослый. У кремлевской стены
У Кремлевской стены, где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь, и в земле рядом спит
Вечным сном Неизвестный солдат.
Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал,
Чей-то сын, иль отец, или брат.
Помним мы о тебе, о тебе говорим
И поем, Неизвестный солдат.
Мы приходим к тебе и приносим цветы –
Скромный дар благодарных ребят.
Мы клянемся тебе край родной так любить,
Как любил Неизвестный солдат.
Р. Томилин
Песня «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко, слова Д. Чибисова).
1. Над могилой, в тихом парке,
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.
2. Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска,
Наш венок расцвел на нем
Жарким, пламенным огнем.
3. Мир солдаты защищали,
Жизнь они за нас отдали,
Сохранил в сердцах своих
Память светлую о них!
Взрослый. Матери
Под твоей защитой вырос я,
Мама ненаглядная моя.
Уходя работать по утрам,
Обнимала сына у дверей,
Гладила меня по волосам…
Говорил я: «Приходи скорей».
Пусть сияют солнца и луна
И не старят матерей года.
Плачет мать, когда идет война.
Пусть войны не будет никогда.
Т. Курбанов, пер. с турк. В. Приходько
Ведущий. Для того чтобы все люди могли жить, работать, радоваться солнцу, нужен мир.
11-й ребенок. На свете живут разноцветные дети,
Живут на одной разноцветной планете,
И эта планета на все времена
У всех разноцветных всего лишь одна!
Давайте, ребята, назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом.
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.
В. Орлов
Дети старшей и подготовительной к школе групп выполняют упражнение с цветами под музыку С. Вольфензона «Галоп».
Дети встают в 2 концентрических круга (дети старшей группы – во внутреннем кругу, подготовительной – в внешнем). В руках у каждого – по 2 цветка.
1-я фигура. 1–15-й такты. Дети бегут по кругу друг за другом с цветами в опущенных вниз руках, причем дети старшей группы бегут вправо, а дети подготовительной группы – влево.
16–20-й такты. Останавливаются, поворачиваются лицом в круг, плавно поднимают руки вверх и мягко опускают вниз, одновременно выполняя полуприседание (2 раза).
21–24-й такты. Отбегают назад.
25–28-й такты. Повторяют движения 17–20-го тактов.
29–32-й такты. Возвращаются на свои места, как бы сужая круг.
2-я фигура. 1–15-й такты. Дети бегут врассыпную в одном направлении (против часовой стрелки).
16–20-й такты. Останавливаются, поворачиваются лицом к гостям, повторяют движения 17–32-го тактов 1-й фигуры.
21–24-й такты. Отбегают назад, к центральной стене.
25–28-й такты. Повторяют движения 17–20-го тактов.
29–31-й такты. Бегут вперед к гостям.
32-й такты. Машут цветами над головой и кричат «Ура!»
Ведущий. Мир – это главное слово на свете,
Мир очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым, мир нужен детям,
Мир нужен всем! С. Богомазов
Песня «Солнышко» (музыка и слова О. Карасевой).
1. Из веселых лучиков
Солнышко сложилось,
На пяти линеечках
Песня сочинилась.
Из малюток зернышек –
Пышный каравай.
С нами дружно песенку,
Песню запевай.
Припев: Много тонких колосков – будет поле.
Много звонких голосов – песен море.
Песня, как подсолнушек, тянет в эфир.
Много-много солнышек – будет мир.
2. Станет эта песенка
Голосом планеты.
Озарит людей она
Лучиками света.
Станут дети взрослыми,
В добрый путь!
Только песню «Солнышко» –
Песню не забудь (2 раза).
Ведущий. Наш праздничный утренник подошел к концу. Да будет вечный мир во всем мире. Ура!
Дети кричат «Ура!», размахивают цветами над головой. Звучит торжественно-ликующая музыка в грамзаписи. Ребята друг за другом покидают зал.
Славься, день победы
(праздник)
Зал украшен гирляндами цветов, воздушными шарами. Звучит военный марш в грамзаписи. В зал входят дети с цветами и воздушными шарами. Пройдя парами по центру зала, они расходятся в противоположные стороны и строятся шеренгами вдоль боковых стен зала. Затем в зал приглашают гостей – ветеранов войны и труда, воинов, которые обходят зал и садятся на почетные места. Дети стоя приветствуют их, подняв вверх цветы и шары. С окончанием музыки дети садятся.
Ведущий. Дорогие дети! Дорогие гости! Поздравляем всех с великим праздником Победы. Ровно … лет отделяют нас от того незабываемого дня 9 мая, когда над нашей Родиной прогремело долгожданное слово «Победа!» Путь к победе был очень тяжелым и продолжался почти 5 лет! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистскими захватчиками. На бой «святой и правый» наших соотечественников звала песня «Священная война», написанная А. В. Александровым в первые дни Великой Отечественной войны.
Ведущий предлагает гостям вспомнить и спеть эту песню. Все взрослые исполняют два куплета песни (первый и четвертый). Сб. День Победы / сост. С. Бекина, Э. Соболева, Ю. Комальков – М., 1990.
Дети с цветами встают врассыпную по залу.
1-й ребенок. Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город – погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
2-й ребенок. Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Н. Френкель
Дети исполняют два первых куплета песни «У кремлевской стены» (музыка М. Магиденко, слова Р. Томилина).
Ведущий. Сколько павших в этой войне,
Не пришедших к победной весне,
Сколько вас, жар войны испытавших,
Свою жизнь за свободу отдавших!
В этот праздник мы мысленно с вами,
Мы идем к вам с живыми цветами.
Дети выполняют упражнение с цветами под музыку Анданте из сонаты до мажор В. Моцарта. По окончании несут цветы к центральной стене и ставят их в вазы.
Дети стоят врассыпную по залу, ноги в третьей позиции, руки во второй позиции (округлые, на уровне груди), в каждой руке цветок.
1-й такт. Правая рука плавно раскрывается в сторону, голова поворачивается направо.
2-й такт. Правая рука возвращается во вторую позицию, голову держат прямо.
3-й такт. Левая рука раскрывается в сторону, голова поворачивается налево.
4-й такт. Левая рука возвращается во вторую позицию, голову держат прямо.
5-й такт. Правая рука плавно поднимается вверх.
6-й такт. Левая рука поднимается вверх. Обе руки округлые, мягкие, взгляд направлен вверх, на цветы.
7-й такт. Обе руки раскрываются в стороны, постепенно опускаются вниз. Дети, приподнявшись на полупальцы, постепенно опускаются на полную ступню.
8-й такт. Руки приходят во вторую позицию.
17–20-й такты. Дети идут по залу, перестраиваясь в круг. Руки с цветами отведены в стороны.
21–22-й такты. Круг медленно сужается, дети постепенно поднимают руки.
23-й такт. Образуют в центре зала узкий круг, поднимают высоко над головой цветы, отходят спиной назад.
24-й такт. Стоят в широком кругу. Руки во второй позиции.
25–32-й такты. Движения те же, что и в 1–8-м тактах.
Ведущий. Сегодня на нашем празднике много гостей, ветеранов войны и труда. Им выпала нелегкая доля жить в военную пору. Вам, родившимся под мирным небом, даже и не снилось то, что пережили ваши прадедушки и прабабушки. Давайте попросим наших гостей поделиться воспоминаниями о начале Великой Отечественной войны.
После двух–трех выступлений ветеранов звучит песня Б. Окуджавы из кинофильма «Белорусский вокзал» в грамзаписи.
Ведущий. Много дней и ночей продолжалась эта страшная война. Более двадцати миллионов жизней унесла с собой. Сколько судеб покалечила, сколько домов разрушила, сколько погубила надежд! Нам не нужна война! Пусть на земле всегда будет мир!
Дети исполняют песню «О мире» (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной).
1-й ребенок. Чтит великий День Победы
Наша славная страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
2-й ребенок. Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Л. Некрасова
Ведущий приглашает одного из ветеранов войны поделиться своими воспоминаниями.
Ведущий. Наших дорогих гостей приветствуют отважные моряки.
Мальчик. Мы ребята-моряки, моряки-весельчаки,
Весь российский славный флот
Вам привет горячий шлет.
Мальчики исполняют матросский танец.
Девочка. Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава…
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
М. Садовский
Выбегают дети с воздушными шарами и исполняют упражнение под грамзапись (музыка по выбору музыкального руководителя). В конце упражнения дети дарят гостям воздушные шары.
Ведущий. Победный май 1945 года принес свободу не только нашей стране, но и народам Польши, Болгарии, Венгрии, Чехии, Словакии, Югославии и других стран Европы. Наша армия гнала врагов до самого Берлина, столицы фашистской Германии. Накануне 9 мая там шли жестокие бои за каждую улицу, каждый дом. Много наших солдат погибло на чужой земле, сражаясь с фашистскими войсками. В Берлине, у стен рейхстага, прозвучали последние выстрелы второй мировой войны. Над рейхстагом взвился победный красный флаг, а на его ступенях начался первый послевоенный концерт русских артистов. Среди развалин покоренного Берлина зазвучали веселые песни под переливы гармони и перестук солдатских ложек.
Выходят дети в русских народных костюмах, исполняют песни «Ой, вставала я ранешенько», «Как у наших у ворот». Дети перестраиваются парами вдоль боковых стен зала. Выходит солистка.
Солистка. Что с ногами, не пойму,
Вправо-влево носятся,
Не стоят они на месте,
Так в кадриль и просятся.
Дети исполняют кадриль.
Ведущий. Нынче с самого утра
Веселится детвора.
Раз, два, три, внимание!
Начнем соревнование!
Проводятся игровые аттракционы.
1) Два мальчика пляшут под музыку; с ее окончанием садятся на стулья, повязывают на головы платки. Кто сделает это быстрее – победитель. Затем соревнуются две девочки. И, наконец, третья пара – мальчик и девочка.
2) Пронести картошку в деревянной ложке, не уронить, положить в солдатский котелок; можно пригласить взрослых поучаствовать в аттракционе.
3) Одна команда складывает из крупных кубов слова «мир», «май», другая команда – «победа»; в команды привлекаются и дети, и взрослые.
Ведущий. Давайте вместе прочитаем эти прекрасные слова: Мир, Май, Победа! А сейчас в честь Дня Победы будет салют.
Раздает детям салютики, приглашает трех взрослых, дает им салютики желтого, зеленого и красного цветов.
Дети (хором). Над землею там и тут загорается салют.
Взрослые и детвора дружно грянули «Ура!»
Проводится игра «Салют».
В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики (пучки бумажных лент) красного, зеленого, желтого цветов. Детям раздаются салютики тех же цветов, что и у взрослых.
1-я часть. Звучит веселый марш. Дети с пучками лент маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!» Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат «Ура!».
2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые тоже танцуют, меняясь местами. С окончанием музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!»
Дети снова собираются в три большие группы (по цвету салютиков) и, высоко подняв салютики над головой, кричат «Ура!».
3-я часть. Звучит веселая, быстрая музыка. Все бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки собираются в «Салюты», дружно кричат «Ура». Ведущая после каждой части отмечает, какой «салют» быстрее других собрался вместе.
Ведущий. Вот и кончилась игра, праздник завершать пора!
1-й ребенок. Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
1-й ребенок. Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
Звучит вступление к песне «День Победы» Д. Тухманова. Все встают, хлопают в ладоши. Взрослые исполняют первый куплет песни. В припеве ко взрослым присоединяются дети.
Ведущий. С праздником вас, дорогие друзья! С Днем Победы!
Звучит военный марш в грамзаписи, все уходят из зала.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ,
ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ ПОБЕДЫ
(для детей старших групп)
Дети входят в зал под торжественную музыку «Герои Сталинграда», муз. С. Чернецкого.
Ведущая. 9 Мая весь наш народ отмечает великий праздник – День Победы. Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.
– Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой!
Хотели отомстить скорей
За стариков, за женщин, за детей!
Звучит фонограмма песни «Священная война», муз. А. Александрова.
Ведущая. «Вставай, страна огромная…». Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом.
Слушают с детьми один куплет песни.
Ведущая. С ревом рвались снаряды, строчили пулеметы, рвались в бой танки, сокрушая все вокруг. Земля горела в огне.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Музыкальный руководитель исполняет песню «Журавли», муз. Я. Френкеля, сл. Р. Гамзатова.
Ведущая. А теперь давайте все встанем и почтим минутой молчания всех героев, павших за мир и счастье на Земле. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. И вот день 9 Мая провозглашен Всемирным Днем Победы!
Ведущая. В День Победы, утром рано
Выйди в город, погляди:
По улице шагают ветераны
С орденами на груди.
И танкисты, и артиллеристы,
И ракетчики,
И пехотинцы, и моряки.
Ну-ка, моряки, выходите живее,
Да спляшите пляску веселее!
Дети исполняют «Матросский танец».
Ведущая. Светит солнце ярко-ярко,
Светит всем нам в вышине.
Спасибо русскому солдату!
Пусть хорошо живется детворе!
А дети наши подрастают
И в веселые игры играют!
Проводятся игры. 1. «Перетяни канат». 2. «Перенеси патроны» (4 обруча, 10 овальных деревянных кубиков). 3. «Стройся» (под музыку выполняют различные движения врассыпную. По сигналу – построиться в одну колонну). 4. «Перебинтуй раненого бойца». 5. «Кто быстрее натянет связь» (шнур, на концах – две палочки. Кто быстрее скрутит шнур?).
Ведущая. Пусть дети наши подрастают
И в военные игры только играют!
Пусть будет мир на всей Земле:
«Да» – скажем миру! «Нет!» – войне!
9 Мая во всех уголках нашей страны, в городах-героях прогремит праздничный салют.
Ребенок. Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет.
С Днем Победы поздравляем,
Всем людям Земли
Шлем огромный привет!
Ведущая. Этим праздничным днем
Давайте песню о мире споем!
Исполняется «Песня о мире», или «Солнце Победы», муз. А. Филиппенко. Звучит фонограмма песни Д. Тухманова «День Победы». Дети шагают по залу.
чтим великий день победы
(праздник)
Под марш «Марш Победы» входят дети.
Ведущий. Дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы со всеми русскими людьми отметить великий праздник «День Победы». Сегодня мы отмечаем …-летие Победы. 9 мая, … лет назад закончилась Великая Отечественная война над фашистской Германией. Путь к великой победе был трудным, но героическим. Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни А. Александрова «Вставай, страна огромная».
Звучит аудиозапись «Священная война» (музыка А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача).
Ведущий. Ликуют трубы медные,
Поет, гудит земля,
Несется песнь победная
Над звездами Кремля.
Могучей гордой поступью
Идут, идут полки,
Блестят стальною россыпью
Гвардейские стрелки.
Мы славим, славим воина,
Народного бойца,
И доблестного маршала,
И храброго бойца.
Дети исполняют песню «День Победы» (музыка Е. Тиличеевой, слова Л. Некрасовой.
1. Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
2. Чтит великий День Победы
Вся огромная страна,
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
3. Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Ведущий. День Победы отмечается как большой всенародный праздник, он принес нашему народу мир, а детям – спокойное детство. В этот день память погибших чтят минутой молчания. Давайте и мы стоя, склонив голову, молча почтим память тех, кто отдал свою жизнь за нас, за мир на земле.
Звучит грамзапись «Бухенвальдский набат» (муз. В. Мурадели, сл. Л. Соболева).
1-й ребенок. Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
2-й ребенок. День Победы! Солнце мая!
Всюду музыка слышна.
Ветераны надевают боевые ордена.
Все. Слава! Слава ветеранам!
Ведущий. Ребята, сегодня у нас много гостей. (Представляет гостей-ветеранов). Расскажите, пожалуйста о вашей фронтовой юности нашим ребятам.
Рассказ 2–3 ветеранов.
Ведущий. А сейчас давайте порадуем наших дорогих гостей небольшим концертом.
3-й ребенок. По России всей сейчас народные традиции. Мы покажем вам сейчас донской казачий перепляс.
Русская народная песня «Пчелочка златая».
4-й ребенок. Как кадриль-то заиграет,
Всех танцоров увлекает.
«Кадриль» под русскую народную мелодию «Уж как по мосту, мосточку».
5-й ребенок. В исполнении оркестра для друзей и для гостей
Замечательная песня про веселых про гусей.
Оркестр детских музыкальных инструментов – «Два веселых гуся».
6-й ребенок. Как из нашего окна чья-то песенка слышна.
Целый день – тень-тень-тень,
Распевать скворцу не лень.
В этой славной чудо-песне
Строчка только лишь одна:
До чего же жизнь чудесна!
Песню слушает весна.
Ты, весна, и нас послушай,
Наша песенка не хуже!
Индивидуальное исполнение русской народной песни «Я на горку шла».
Дети читают стихи.
Салют
Над Москвой цветут цветы
Небывалой красоты.
В темном небе, словно сад,
Огоньки ракет летят.
Ровно в девять грянул гром,
Озарился каждый дом.
Не гроза грохочет тут –
Это праздничный салют!
То погаснет яркий свет,
То взлетят снопы ракет.
И опять светло, как днем,
Над рекой и над Кремлем!
Прогремел он двадцать раз,
В темном небе свет погас.
Но стоят ребята, ждут,
Пусть еще гремит салют!
Л. Некрасова
* * *
Победа! Победа! Великое слово,
В нем слава Отчизны и слава бойца,
Оно трепетать заставляет любого,
Оно, как огонь, зажигает сердца,
Рассеялись черные тучи,
Над Родиной солнце встает.
И голос народа могучий
Победную песню поет.
Победа! Победа! И залпы гремят над Москвою,
И радости светлой настала пора,
Да здравствует русский прославленный воин!
Народу великому грянем «Ура»!
* * *
Скольким детям возвратили
детство.
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской –
Люди, победившие войну.
И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Г. Рублев
май звенит
Май звенит веселой песней,
Облетает край родной.
Здравствуй, праздник наш чудесный.
Здравствуй, праздник дорогой!
По-весеннему нарядна
Вся российская земля.
Над Москвой сияют ярко
Звезды древнего Кремля.
Развеваются знамена,
Трубы медные поют.
Скоро, скоро над страною
Грянет праздничный салют.
Ж. Агаджанова
цветные огоньки
В праздники на улицах
В руках у детворы
Горят, переливаются
Воздушные шары.
Голубые, красные,
Разные-разные:
Желтые, зеленые
Воздушные шары!
Очень любят шарики
Ребята в эти дни.
У каждого за пуговку
Привязаны они.
Разные-разные:
Голубые, красные,
Желтые, зеленые
Воздушные шары!
Вот над нашей улицей
Летят они, легки,
Как будто в небе вспыхнули
Цветные огоньки.
Разные-разные:
Голубые, красные,
Желтые, зеленые
Цветные огоньки.
Я. Аким
на параде
Взял меня с собою брат,
И пошли мы на парад.
Дул в лицо нам ветерок,
Я в руке держал флажок.
Всюду песни, всюду смех,
Я смеялся громче всех.
В синей-синей вышине
Улыбалось солнце мне.
М. Пляцковский
Ведущий. Ребята, давайте вручим нашим гостям на память о сегодняшнем празднике небольшие сувениры.
Ребята! Мир надо беречь. Все дети на планете знают об этом. Маленькая девочка из далекой Америки написала в своей тетрадке: «Хочу, чтоб на земле всегда сияло солнце».
Ее ровесница из Москвы сочинила первые в своей жизни стихи, которые начала вот так: «Я хочу, чтобы солнце сияло…». Желание детей из разных стран схожи, они ясны и понятны – сберечь мир. Сейчас ребята прочитают стихи об этом.
1-й ребенок. «Нет!» – заявляем мы войне,
Всем злым и черным силам.
Должна трава зеленой быть,
А небо синим-синим.
2-й ребенок. Нам нужен разноцветный мир.
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды.
3-й ребенок. Я хочу, чтоб все ребята
Были дружными всегда
И под мирным нашем небом
Возродились города.
4-й ребенок. Солнце светит,
Пахнет хлебом,
Лес шумит,
Река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова!
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной!
Звучит песня «Чтобы солнышко светило» музыка Н. Пескова, слова С. Фурина.
5-й ребенок. На нашей планете есть доброе солнце.
Есть солнце, которое звонко смеется,
Которое дружит с тропическим ливнем,
С полярною ночью и ветром пустынным.
6-й ребенок. Есть солнце, которое с песней проснется
И песней веселой по свету несется.
У солнца веснушки, у солнца игрушки,
Ему не нужны автоматы и пушки.
7-й ребенок. Мечтает о счастье оно и танцует.
Улыбки цветов на асфальте рисует.
Ведущий. Оно не зайдет, это доброе солнце,
Которое…
Все. Детством планеты зовется.
Звучит песня «Детство – это я и ты» Ю. Чичкова.
Ведущий. Ребята, давайте назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом,
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.
Звучит «Большой хоровод» Б. Савельева.
8-й ребенок. Пусть в защиту детей всюду голос наш слышен:
«Расцветать на просторе лесам и садам.
9-й ребенок.
Солнцу мира и дружбы подниматься все выше!
Не смолкать в мощном хоре: нет – войне! Миру – да!»
Под музыку песни «Солнечный круг», звучащей в аудиозаписи, дети уходят из зала.
Славься, день победы
(праздник)
Зал украшен гирляндами цветов, воздушными шарами. Звучит военный марш в грамзаписи. В зал входят дети с цветами и воздушными шарами. Пройдя парами по центру зала, они расходятся в противоположные стороны и строятся шеренгами вдоль боковых стен зала. Затем в зал приглашают гостей – ветеранов войны и труда, воинов, которые обходят зал и садятся на почетные места. Дети стоя приветствуют их, подняв вверх цветы и шары. С окончанием музыки дети садятся.
Ведущий. Дорогие дети! Дорогие гости! Поздравляем всех с великим праздником Победы. Ровно … лет отделяют нас от того незабываемого дня 9 мая, когда над нашей Родиной прогремело долгожданное слово «Победа!» Путь к победе был очень тяжелым и продолжался почти 5 лет! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистскими захватчиками. На бой «святой и правый» наших соотечественников звала песня «Священная война», написанная А. В. Александровым в первые дни Великой Отечественной войны.
Ведущий предлагает гостям вспомнить и спеть эту песню. Все взрослые исполняют два куплета песни (первый и четвертый). Сб. День Победы / сост. С. Бекина, Э. Соболева, Ю. Комальков – М., 1990.
Дети с цветами встают врассыпную по залу.
1-й ребенок. Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город – погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
2-й ребенок. Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Н. Френкель
Дети исполняют два первых куплета песни «У кремлевской стены» (музыка М. Магиденко, слова Р. Томилина).
Ведущий. Сколько павших в этой войне,
Не пришедших к победной весне,
Сколько вас, жар войны испытавших,
Свою жизнь за свободу отдавших!
В этот праздник мы мысленно с вами,
Мы идем к вам с живыми цветами.
Дети выполняют упражнение с цветами под музыку Анданте из сонаты до мажор В. Моцарта. По окончании несут цветы к центральной стене и ставят их в вазы.
Дети стоят врассыпную по залу, ноги в третьей позиции, руки во второй позиции (округлые, на уровне груди), в каждой руке цветок.
1-й такт. Правая рука плавно раскрывается в сторону, голова поворачивается направо.
2-й такт. Правая рука возвращается во вторую позицию, голову держат прямо.
3-й такт. Левая рука раскрывается в сторону, голова поворачивается налево.
4-й такт. Левая рука возвращается во вторую позицию, голову держат прямо.
5-й такт. Правая рука плавно поднимается вверх.
6-й такт. Левая рука поднимается вверх. Обе руки округлые, мягкие, взгляд направлен вверх, на цветы.
7-й такт. Обе руки раскрываются в стороны, постепенно опускаются вниз. Дети, приподнявшись на полупальцы, постепенно опускаются на полную ступню.
8-й такт. Руки приходят во вторую позицию.
17–20-й такты. Дети идут по залу, перестраиваясь в круг. Руки с цветами отведены в стороны.
21–22-й такты. Круг медленно сужается, дети постепенно поднимают руки.
23-й такт. Образуют в центре зала узкий круг, поднимают высоко над головой цветы, отходят спиной назад.
24-й такт. Стоят в широком кругу. Руки во второй позиции.
25–32-й такты. Движения те же, что и в 1–8-м тактах.
Ведущий. Сегодня на нашем празднике много гостей, ветеранов войны и труда. Им выпала нелегкая доля жить в военную пору. Вам, родившимся под мирным небом, даже и не снилось то, что пережили ваши прадедушки и прабабушки. Давайте попросим наших гостей поделиться воспоминаниями о начале Великой Отечественной войны.
После двух–трех выступлений ветеранов звучит песня Б. Окуджавы из кинофильма «Белорусский вокзал» в грамзаписи.
Ведущий. Много дней и ночей продолжалась эта страшная война. Более двадцати миллионов жизней унесла с собой. Сколько судеб покалечила, сколько домов разрушила, сколько погубила надежд! Нам не нужна война! Пусть на земле всегда будет мир!
Дети исполняют песню «О мире» (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной).
1-й ребенок. Чтит великий День Победы
Наша славная страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
2-й ребенок. Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Л. Некрасова
Ведущий приглашает одного из ветеранов войны поделиться своими воспоминаниями.
Ведущий. Наших дорогих гостей приветствуют отважные моряки.
Мальчик. Мы ребята-моряки, моряки-весельчаки,
Весь российский славный флот
Вам привет горячий шлет.
Мальчики исполняют матросский танец.
Девочка. Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава…
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
М. Садовский
Выбегают дети с воздушными шарами и исполняют упражнение под грамзапись (музыка по выбору музыкального руководителя). В конце упражнения дети дарят гостям воздушные шары.
Ведущий. Победный май 1945 года принес свободу не только нашей стране, но и народам Польши, Болгарии, Венгрии, Чехии, Словакии, Югославии и других стран Европы. Наша армия гнала врагов до самого Берлина, столицы фашистской Германии. Накануне 9 мая там шли жестокие бои за каждую улицу, каждый дом. Много наших солдат погибло на чужой земле, сражаясь с фашистскими войсками. В Берлине, у стен рейхстага, прозвучали последние выстрелы второй мировой войны. Над рейхстагом взвился победный красный флаг, а на его ступенях начался первый послевоенный концерт русских артистов. Среди развалин покоренного Берлина зазвучали веселые песни под переливы гармони и перестук солдатских ложек.
Выходят дети в русских народных костюмах, исполняют песни «Ой, вставала я ранешенько», «Как у наших у ворот». Дети перестраиваются парами вдоль боковых стен зала. Выходит солистка.
Солистка. Что с ногами, не пойму,
Вправо-влево носятся,
Не стоят они на месте,
Так в кадриль и просятся.
Дети исполняют кадриль.
Ведущий. Нынче с самого утра
Веселится детвора.
Раз, два, три, внимание!
Начнем соревнование!
Проводятся игровые аттракционы.
1) Два мальчика пляшут под музыку; с ее окончанием садятся на стулья, повязывают на головы платки. Кто сделает это быстрее – победитель. Затем соревнуются две девочки. И, наконец, третья пара – мальчик и девочка.
2) Пронести картошку в деревянной ложке, не уронить, положить в солдатский котелок; можно пригласить взрослых поучаствовать в аттракционе.
3) Одна команда складывает из крупных кубов слова «мир», «май», другая команда – «победа»; в команды привлекаются и дети, и взрослые.
Ведущий. Давайте вместе прочитаем эти прекрасные слова: Мир, Май, Победа! А сейчас в честь Дня Победы будет салют.
Раздает детям салютики, приглашает трех взрослых, дает им салютики желтого, зеленого и красного цветов.
Дети (хором). Над землею там и тут загорается салют.
Взрослые и детвора дружно грянули «Ура!»
Проводится игра «Салют».
В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики (пучки бумажных лент) красного, зеленого, желтого цветов. Детям раздаются салютики тех же цветов, что и у взрослых.
1-я часть. Звучит веселый марш. Дети с пучками лент маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!» Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат «Ура!».
2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые тоже танцуют, меняясь местами. С окончанием музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!»
Дети снова собираются в три большие группы (по цвету салютиков) и, высоко подняв салютики над головой, кричат «Ура!».
3-я часть. Звучит веселая, быстрая музыка. Все бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки собираются в «Салюты», дружно кричат «Ура». Ведущая после каждой части отмечает, какой «салют» быстрее других собрался вместе.
Ведущий. Вот и кончилась игра, праздник завершать пора!
1-й ребенок. Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
1-й ребенок. Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
Звучит вступление к песне «День Победы» Д. Тухманова. Все встают, хлопают в ладоши. Взрослые исполняют первый куплет песни. В припеве ко взрослым присоединяются дети.
Ведущий. С праздником вас, дорогие друзья! С Днем Победы!
Звучит военный марш в грамзаписи, все уходят из зала.
«Этот день победы…»
(литературно-музыкальная композиция
для детей подготовительной группы)
Действующие лица
Взрослые:
Ведущая
Баян
Змей Горыныч
Дети:
Мать
Иван
Фрол
Михаил
богатыри
Соловей-разбойник
Ход представления
Под музыку «Хотят ли русские войны» дети входят в зал, садятся на стулья.
Ведущая. Вот и наступил долгожданный День Победы! 9 мая – светлый и радостный праздник. 60 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Вечная им слава!
Первый ребенок.
Был великий День Победы много лет тому назад.
День Победы помнят деды, знает каждый из внучат.
Второй ребенок.
Мы про первый День Победы любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды за весь мир и за всех нас.
Третий ребенок.
Мы пришли к тебе, Победа, помня павших имена,
Помня горести и беды, что оставила война.
Дети исполняют песню «День Победы», музыка Т. Попатенко, слова А. Викторова.
Ведущий. Ребята, к нам сегодня пришли гости, среди них ветераны Великой Отечественной войны. На их груди много орденов и медалей, которые были вручены за отвагу, смелость. Давайте поприветствуем гостей.
Слово ветеранам.
Первый ребенок.
Вы смело воевали, неудержимой грозной лавой,
Вам рукоплещет весь народ, героям Сталинграда – слава.
И наступательные те бои вы помните отчетливо и ныне,
В упорных битвах отстояв святую волжскую твердыню.
Второй ребенок.
Нет в мире ярче ваших дел. Отвагу, мужество утроив,
Среди героев на земле вы первые из всех героев.
Заслуга ваша велика в борьбе с фашистскою оравой.
Мы вышиваем золотом в века – Героям Сталинграда слава.
Третий ребенок.
Куда б ни шел, ни ехал ты, но здесь остановись.
Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись.
И для тебя и для меня он сделал все, что мог,
Себя в бою не пожалел, а Родину сберег.
Дети исполняют песню «Вечный огонь» А.Филиппенко.
Ведущий. С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем.
Вокальная группа педагогов исполняет песню А. Пахмутовой, на слова Н. Добронравова «Поклонимся великим тем годам». Дети и гости встают. Минута молчания.
Ведущий. На страницах истории вписан штыком подвиг русских людей – героев Сталинграда. Над землей возвышаешься ты бастионом. Стали стены твои неприступной преградой.
Первый ребенок.
Над городом славным, над Волгой широкой,
Где грозно промчался войны ураган,
Стоит нерушимый и виден далеко,
Израненный в битвах Мамаев курган.
Стоит величаво, Победой гордится,
Не раз опаленный жестоким огнем.
И мирные люди, и ветры и птицы
Бессмертную славу разносят о нем.
Второй ребенок.
На этом кургане столкнулись два мира,
В нем русская воля нетленно живет.
Он выше всех сопок, он выше Памира,
Он выше всех самых высоких высот.
Ведущий.
Друзья! На вершину кургана взойдите!
Постойте в молчанье герои труда!
И горсть сталинградской земли унесите,
Чтоб память осталась о нем навсегда.
Вокальная группа исполняет песню А. Пахмутовой «На Мамаевом кургане тишина».
Ведущая. В дни войны песня была оружием, клятвой, паролем и мечтою. Мечтою о встрече с родными и друзьями, о встрече с местами, где они жили. Запели солдаты о красоте природы, о березах, о реке, и каждый вспомнил свою родную сторонку. Словно какое-то волшебное слово перенесло его в родные края.
Первый ребенок.
Вот солдаты идут по степи опаленной,
Лихо песню поют про березы, про клены,
Про плакучую иву,
Про родные леса да широкую ниву.
Второй ребенок.
Вот солдаты идут,
Звонче песня та льётся,
И про грозный редут
В этой песне поется.
Про отвагу в бою и про смерть ради жизни
И про верность свою нашей славной Отчизне.
Третий ребенок.
Вот солдаты идут стороной незнакомой,
Всех врагов разобьют и вернуться до дому,
Где задумчивый сад и плакучая ива,
Где родные леса да широкая нива.
Ведущий. Много песен прозвучало на дорогах войны. Они остались в памяти миллионов людей. Для нас с вами – бесценные страницы в фотоальбомах и старинных фронтовых песнях. Это история нашей страны. Давайте вспомним некоторые из них.
Дети поют попурри из песен военных лет.
Ведущий. А вот еще одна лирическая песня, она записана в наши дни, но она переносит нас в то трудное время.
Вокально-танцевальная композиция «Тучи в голубом».
Ведущий. Время придет – рассеется дым,
Смолкнет военный гром,
Шапку снимая при встрече с ним,
Скажет народ о нем:
Это железный русский солдат.
Он защищал Сталинград.
Дети исполняют песню «О мире», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.
Русский воин, русский солдат, во все времена был непобедимым, храбрым и сильным, потому что любил свою землю, берег ее.
Во времена минувшие, в совсем особый мир – мир подвигов богатырей – переносят нас старинные песни, распеваемые народом. И переходят эти песни-сказания из уст в уста, от стариков к детям.
Под «напев» гуслей звучат речитативом слова Баяна.
Баян. Как далече-далече во чистом поле,
Тут и пыль столбом поднималась,
Как на эту пору, на то времечко,
Из-под западной, из-под сторонушки,
Да не дождь дождит, да не гром гремит,
Шум велик идет.
То не добрая весть над землей гудит,
Чудо-юдо ужасное к нам летит
Хочет Чудо ужасное всех истребить,
Города, села наши огнем спалить.
Вот пришла беда – небывалый страх,
Не простая беда, а о трех головах.
В той крепости Царицыне
На правом берегу, где Волги ширь,
Жил да был удалой молодец –
Иван-богатырь.
Картина 1. В избе
Открывается занавес. Обстановка русской избы. На печи Илья Муромец, мать хлопочет по хозяйству.
Мать. А вставай-ка ты, славный богатырь Иван,
Да делай дело важное, сослужи-ка ты
Службу великую.
Иван. Матушка, дума горькая в душе поднимается,
Аль сразиться ли с Чудом-юдою,
Аль пойти на бой с ним, Чудовищем.
Мне ли силу мою прятать,
Мне ли змея поганого бояться.
Мать. Так вставай, сынок с печи, доставай свои мечи,
Надевай скорей кольчугу, да проверь коня подпругу.
Коль собрался ты в поход, смело двигайся вперед.
Сразись со змеем поганым, ради матушки – родной земли.
Иван опускается на колено перед Матушкой, она кладет меч ему на голову, встает.
Иван. Будь остер, булатный меч. Головы снесешь ты с плеч,
Эх, меч-кладенец, Змей Горынычу – конец!
Занавес закрывается.
Картина 2. Сцена у камня
Баян. Издали-далече, из чиста поля
Едут удалы молодцы Фрол и Михаил,
Едут конь о конь, да седло о седло.
Подъезжают к большому камню-латырю,
Расходятся от камня в разные стороны
Три дороги, а на камне написаны таковы слова:
Фрол. Направо поедешь – богатым будешь.
Михаил. Налево поедешь – женатым будешь, а прямо поедешь – убитым будешь.
Баян. И заспорили меж собой буйны головы.
Фрол. Поедем брат, по правой дорожке, найдем себе красавиц жен.
Михаил. Нет, Фролушка, да поедем по другой дороженьке, где богатым быть, богатым да веселым.
Баян. Едет тут казак Иван по чистому полю. Глубокую думушку думает. Увидел добрых молодцев и сказывает.
Иван. Здравствуйте, удалы, добры молодцы, вы какой же земли, роду-племени?
Фрол. Зовут меня Фрол.
Михаил. А меня Михаилом величают.
Иван. О чем спорите, о чем задумались?
Фрол. Нам дорогу надо выбрать правильную.
Иван. Не по времени вы спор затеяли,
Беда разгулялась по Русской земле,
То не добрая весть над землей гудит,
Чудо-юдо ужасное к нам летит!
Хочет Чудо проклятое всех истребить,
Города и села наши огнем спалить.
Поезжайте вы за мной, добры молодцы,
По прямой дорожке, по опасной.
Постоим за землю Русскую, за народ православный.
Богатыри исполняют песню-былину.
Песня-былина.
Коль собрался ты в поход,
Смело двигайся вперед,
Змей Горынычу втроем
Мы все головы снесем.
Чудо-юдо нам нипочем,
Коль мы в шлеме и с мечом.
В бой идем, ребята, до конца,
Ждет победа молодца.
Картина 3. В лесной чаще
Баян. Долго ли, коротко ли ехали богатыри и заехали в дремучий лес.
Иван. Поле затихло, попрятались птицы,
Стало в лесу, как в глубокой темнице.
Фрол. Ночь опустилась, недвижен камыш.
Месяц, один ты, бедовый, не спишь.
Михаил. Что ты, конь мой вороной, спотыкаешься?
Отчего ты, черный ворон, озираешься?
Отчего в лесу зеленом воют волки?
Ощетинили свои тощие холки?
Иван. Чует конь вороной беду неминучую,
Беду неминучую – силу нечистую.
Раздается свист Соловья-разбойника.
Баян. Соловей-разбойник им дорогу преградил, на бой вызывает.
Бой богатырей с Соловьем-разбойником на фоне музыки Э. Грига «В пещере горного короля».
Баян. Расправились богатыри с Соловьем за все дела злодейские, схватили за кудри черные да в мешок посадили. С тем Соловью и конец пришел.
Богатыри исполняют песню «Русь в обиду не дадим»
1. Мы на страже земли нашей,
Городов, деревень, сел и пашен.
Мы в бою себя не пощадим,
Нашу Русь в обиду не дадим.
2. Нам по нраву пришлась служба наша,
Нам по вкусу еда – щи да каша,
Мы с тобой богатыри,
Молодцы снаружи и внутри.
Картина 4. В пещере Змея Горыныча
Баян. Нет, не всю нечисть погубили богатыри.
Брат Чуда-юда, Змей Горыныч в пещере
Злодеяния готовит, думу думает,
Как народ истребить,
Города и села жаром-огнем спалить.
Змей Горыныч. Чую, чую Ивана, сына крестьянского, рода человеческого, сюда идет. Но не родился еще мужичище, чтоб на бой сгодился. Я его в лапу посажу, да другой лапищей сверху прижму.
Выходят богатыри.
Иван. Не хвались, зверюга ужасная,
Не подстреливши сокола, рано перья щипать.
Фрол. Поглядим тогда, кто похваляется,
А кто безголовым останется.
Бой богатырей со Змеем. Змей отползает в пещеру умирать.
Иван. Выходи, народ лихой! Праздник будет.
Фрол. Чудо-юдо, страшный зверь,
Безголовый он теперь.
Михаил. Меч-булат, Иван, клади,
В середину выходи,
Пой, пляши и веселись,
Своей удалью хвались.
Дети исполняют хороводный танец.
Ведущий. Издревле и по сей день смелые и бесстрашные русские воины не давали возможности завоевать свои земли, они сделали Россию сильным и непобедимым государством.
О России петь – что стремиться в храм,
По лесным горам, полевым коврам.
О России петь – что весну встречать,
Что невесту ждать, что утешить мать.
О России петь – что тоску забыть,
Что людей любить, что бессмертным быть.
Дети исполняют «Песню о России» Г. Струве.
Ребенок. Нам дорог этот мир,
Где мы живем,
Где птичьи голоса
И смех детей.
Давайте от беды его спасем,
Пусть будет этот мир еще светлей.
Ребенок. Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычут в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей Земли.
Композиция «Счастливое детство»: хоровод под музыку Б. Савельева.