Найти в Дзене

Что следует учесть в интерьере для "маленького человека"?

Или о том, как важно обустроить детскую комнату не с точки зрения шаблонного мышления "это для девочки, а это для мальчика", а наполнить пространство различными стимулами и атрибутами, которые помогают ребенку развиваться, накладывая отпечаток в формировании здоровой, счастливой, взрослой личности.
В предыдущей статье нам удалось разобраться с тем, почему же в разных помещениях мы чувствуем себя по разному. Поняли, что "ПСИ-дизайн" -это создание интерьера, который становится вашим ресурсом и двигателем, избавление пространства от ненужных раздражителей и наполнение его всем необходимым для состояния через разные каналы восприятия. А также провели аналогию интерьера с одеждой, которую вы носите каждый день.
Кстати, на эту статью мы получили большой отклик от вас, за что благодарим! Если вдруг вы еще не прочитали ее, то сделайте это.
Перед тем как раскрыть одну из самых интересных тем в рамках ПСИ-дизайна - "тригеры", мы решили на примере интерьера для маленького мальчика-архитектора

Или о том, как важно обустроить детскую комнату не с точки зрения шаблонного мышления "это для девочки, а это для мальчика", а наполнить пространство различными стимулами и атрибутами, которые помогают ребенку развиваться, накладывая отпечаток в формировании здоровой, счастливой, взрослой личности.

В предыдущей статье нам удалось разобраться с тем, почему же в разных помещениях мы чувствуем себя по разному. Поняли, что "ПСИ-дизайн" -это создание интерьера, который становится вашим ресурсом и двигателем, избавление пространства от ненужных раздражителей и наполнение его всем необходимым для состояния через разные каналы восприятия. А также провели аналогию интерьера с одеждой, которую вы носите каждый день.

Кстати, на эту статью мы получили большой отклик от вас, за что благодарим! Если вдруг вы еще не прочитали ее, то сделайте это.

Перед тем как раскрыть одну из самых интересных тем в рамках ПСИ-дизайна - "тригеры", мы решили на примере интерьера для маленького мальчика-архитектора рассказать о тонкостях душевной организации детского ума и психологии в целом. Ведь то, как видит мир ребенок отличается от восприятия взрослого человека.

Перед нами стояла довольно непростая задача – создать комнату для мальчика 8 лет, который увлекается архитектурой и любит собирать конструкторы.
Свою работу мы начали с постановки цели: сделать так, чтобы Марк рос максимально разносторонним и открытым к миру. Не смотря на его увлечение и серьезность подхода важно помнить, что это ребенок, и основными эмоциями, которые он испытывает в интерьере, должны стать: радость, добрата, уют, тепло и чувство заботы.

Для создания такой атмосферы мы учли мелкие детали и яркие акценты, которые расположились на мебели, потолочном и напольном плинтусе, торшере, текстиле. И речь идет не только о цвете, который должен быть не слишком насыщенным и не слишком светлым.

Марк в своем возрасте, как и большинство детей, в бОльшей мере "чувствует" мир через тактильный канал восприятия, именно поэтому в интерьере много мест и материалов, которые интересно пощупать:

1)Мягкий созидательный уголок с рельефом "конструктора", который позволит ребенку отдохнуть, посмотрев в окно (ведь за ним открывается обзор на большой участок с красивым видом);

2)Удобная кровать, интегрированная в тематическую обстановку;

3)Большое рабочее место, которое позволяет разделить его увлечение и школьные задания;

4)Просторная магнитная стена для организации заметок;

5)Обои с картой мира, которые помогают концентрировать внимание и тренируют память мальчика.

ВСЕ ЭТО 👆🏻 в исполнении различных материалов и текстур: дерева, шпона, велюра, лазы, декоративной штукатурки и другого.

Почему именно этот оттенок синего мы выбрали в качестве цветового акцента? Потому что именно он сильно влияет на эндокринную систему, расслабляет и стимулирует защиту организма от инфекций и аллергии.

Мы оформили детскую таким образом, чтобы за счет эргономики и функциональности мебели, дизайн пространства оставался актуальным для ребенка минимум на 5 лет. Помимо большого количества открытых выставочных полок для коллекции сборных конструкторов, в комнате предусмотрена отдельная ванная и гардеробная, что не только максимально разгружает детскую и помогает организовать эргономичное и эстетичное пространство, но и дает ребенку ощущение свободы и права выбора.

Резюмируем:

➡️Оформление детского пространства стоит
начинать от постановки цели: например, сделать так, чтобы ребенок рос максимально разносторонний и открытый к миру. Не нужно опираться на стериотипное мышление в рамках "это для девочки, а это для мальчика". Мы всегда выступаем за то, чтобы ориентироваться на психо-эмоциональные аспекты влияния на мозг "маленького человека", при этом погружая его в свою стихию: в случае с Марком - это архитектура, конструктив, философия;

➡️В наполнении любого пространства, в том числе детской,
учитываются индивидуальные каналы восприятия в соответствии с типом нервной системы. И у детей в большинстве случаев соприкосновение с миром происходит через тактильность;

➡️Дизайн комнаты для ребенка будет во многом зависеть от возраста, но здесь важно заглядывать в будущее и брать время с запасом на несколько лет вперед. При этом стоит наполнять пространство тем, что поможет вызвать чувство радости, доброты, уюта, тепла и заботы, так как зачастую именно эти атрибуты в разных своих проявлениях будут являться "тригерами" для уже повзрослевшего человека. Но подробнее об этом - расскажем уже в следующей статье.


Следите за обновлениями и поставьте "👍🏻", если очень ее ждете!) А пока, приглашаем Вас подписаться на наш
Телеграм канал, чтобы быть в курсе жизни Архитектурной фирмы Ar|Ra 🤗

-2
-3
-4