Ииии всем добрый день! Настало время вернуться поттероманскому контенту на этот канал. Слишком много всего на разные темы было тут опубликовано, так что могло показаться, что рубрика Учительская Хогварста позабыта, но спешу вас уверить, дорогие читатели, что это не так! Это моя самая любимая рубрика на этом канале, так что я буду стараться регулярно пополнять ее новыми статьями. Напомню, что здесь можно ознакомиться с анализом преподавательских методик некоторых профессоров.
Ну а сегодня мы рассмотрим некоторые поступки профессоров Хогвартса, которым мы все были свидетелями и которые вызывают, мягко говоря, вопросики. Другими словами: преподаватель смотрит фильмы и зорким глазом замечает фейлы коллег :)
Мы не будем тут рассматривать Долорес Амбридж, лже-Грюма и профессора Снейпа, потому что очевидным нарушениям этики, скорее всего, тут места не хватит. Герои сегодняшнего поста традиционно считаются хорошими преподавателями, но, как говорится, все мы люди, поэтому даже такие мастодонты как профессор МакГонагалл и профессор Стебль умудрились попасть в поле моего зрения. Здесь я всего лишь обращу внимание читателей на те моменты, которые были показаны в фильмах, в которых преподаватели допустили ту или иную ошибку. На мой взгляд это только сделало учебу в Хогвартсе более реалистичной. Ах да, список не ранжирован по степени тяжести нарушения.
1. Замечено в фильме "Гарри Поттер и Философский Камень"
Профессор МакГонагалл за опоздание на урок (в тот самый раз, когда превратилась из кошки в человека на глазах всей аудитории) предлагала превратить Гарри и Рона то в часы, то в карту. Конечно, она спросила гипотетически да еще и с сарказмом: "Может вас стоит превратить в карманные часы, чтобы вы не опаздывали?", Она не собиралась этого делать. Но, как мы помним, в четвертом фильме она сделает замечание лже-Грюму, сказав, что трансфигурация в качестве наказания в Хогвартсе запрещена. Тогда зачем запугивать юных первокурсников тем, что не имеешь права воплотить? Сомнительные методы установления дисциплины.
2. Замечено в фильме "Гарри Поттер и Тайная Комната"
На уроке травологии, там где они пересаживали мандрагор, Невилл упал в обморок. И что сделала профессор Стебль? Она спросила "Что, Долгопупс забыл надеть наушники?". Ей ответили: "Нет, у него обморок", на что она ответила: "Оставьте его там" и продолжила вести урок как ни в чем не бывало! Вот серьезно, когда у меня в эту сессию на экзамене студент в аудитории упал в обморок, мне было не до смеха и это невозможно оставить без внимания и не принять мер. У меня всегда глаза на лоб лезут на этой сцене, когда пересматриваю "Тайную комнату". Вопиющее нарушение!
3. Замечено в фильме "Гарри Поттер и Узник Азкабана"
Профессор Трелони позволила себе перейти на личности, комментируя попытку Гермионы сделать предсказание по чаинкам. Помните, вот это :"...Душа сухая как страницы учебников, к которым вы привязаны навсегда". Конечно, ей была неприятна вся насквозь рациональная Гермиона, но поставить ее на место можно было не переходя на личности, достаточно было задавить ее авторитетом и опытом, которого у тринадцатилетней девочки в силу возраста просто не могло быть. Или вовсе проигнорировать. Лично я так со всезнайками иногда делаю (тоже спорный метод).
4. Замечено в фильме "Гарри Поттер и Принц-Полукровка"
Профессор Слизнорт не скрывал, что посредственные ученики, которые не могут похвастаться какими-то талантами и связями, для него безликая серая масса. Конечно, его можно понять. Такие ученики и правда воспринимаются все как один. Но все-таки намеренно коверкать каждый раз фамилию Рона и никогда не извиняться - это высокомерно, бестактно и недопустимо для педагога. Существует масса способов обратиться к ученику, не выдавая того, что ты в упор не помнишь как его зовут).
5. Замечено в том же "Гарри Поттере и Узнике Азкабана"
Как вообще можно было догадаться выдать ученице маховик времени?! Здорово, что они нашли индивидуальный подход и поощрили стремление Гермионы к знаниям, но это очень опасно, позволять так много одному ученику. Однажды вон уже допозволялись. Так что минусую и Дамблдору и МакГонагалл за это решение, без которого не случился бы сюжет третьей книги. Понятно, что это, скорее сюжетная ошибка, чем педагогическая. Но серьезно, у декана факультета и директора школы не нашлось аргументов, чтобы приструнить невыносимую всезнайку?
На этом у меня все. Спасибо, что дочитали. Обязательно делитесь своим мнением в комментариях. Возможно, покажется, что я чересчур придираюсь, или вы, наоборот, хотите дополнить своим примером?
Подписывайтесь, и новые посты не заставят себя ждать :) А пока можно ознакомиться со старыми.
#ГарриПоттер
